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1、四川省凉山彝族自治州2017-2018学年八年级物理10月月考试题时间：90分钟 满分：100分一、单项选择。（每小题3分,共42分）1.同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是（ ）A.80m B.80dm C.80cm D.80mm2.关于声音的产生于传播，下列说法正确的是（）A.一切发声的物体都在振动 B.声音在真空中传播的速度最大C.一切物体的发声部位都是声带 D.声音在空气不是以波的形式传播3.下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A.误差就是错误B.多次测量求平均值可以消除误差C.选用精密的仪器可以避免误差 D.只用测量就不可避免的出现误差4.关于声现象，下列说法中正确的是（）A.只
2、要物体在振动，我们一定可以听到声音 B.声音在不同的介质中传播的速度相同C.声音只能传递信息 D.高度公路两旁装的隔音板是为了阻断噪声的传播5.关于参照物，下列说法错误的是（）A.判断一个物体是运动还是静止的与参照物的选取有关B.一个物体是运动还是静止的，都是相对参照物而言的C.只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物D.所选的参照物不同，物体的运动情况可能不同6.下列不属于机械运动的是（）A河水的流动B.地球绕着太阳运动C.新文化运动 D.汽车在公路上奔驰7.短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车行驶的速度是54Km/h三者速度从小到大的排列顺序是（）A.汽车，羚羊，
3、运动员 B.羚羊，汽车，运功员C.运动员，汽车，羚羊 D.运功员，羚羊，汽车8.小华坐在从北京到上海的高速行驶的列车上，小华说自己是静止的，他所选的参照物是（）A.小华自己 B.小华旁边的座位 C.窗外的树木 D.车内走动的车务员9一位同学用刻度尺先后四次测量一物体长度，各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，25.83cm则此物体长度应是（）A.25.44cm B.25.45cm C.25.447cm D.25.54cm10.下列关于声音的说法中，不正确的是（）A.“女高音”中的“高”是指音调高。 B.响度的大小与振动幅度有关C.在生活中我们可以听出别人的声音是根据
4、音色来判断的。D.次声波、超声波以及我们所能听到的声音在介质中的速度不一样11.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是( )11题12题A.甲的音调比乙的音调低B.甲的响度比乙的响度小C.甲的音调比乙的音调高D.甲的响度比乙的响度大12.如图是某物体运动的v-t图像，下列图中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是( )13.下列现象中属于利用回声定位的是（）A.买西瓜时用手敲几下，听其回声B.听到远处有人说话，马上回头C.海豚准确判断远处小鱼的位置和距离 D.通过闪电和雷声判断打雷处的位置距离14.一辆汽车做直线运动，1s内通过10m，2s内通过20米，3s内
5、通过30m则此汽车的运动是（）A.一定是变速直线运动 B.一定是匀速直线运动C.可能是匀速直线运动D.以上答案都不正确二、填空题。(每空1分，共24分）15给下列物体的长度填上合适的单位。（1）课桌的高度是80；（2）物理课本的宽为1.85；（3）我国一元硬币的直径约为2。16图A中，物体的长度是_；图B中，小车全程的平均速度是_m/s。16题17题17在学校的“元旦”晚会上，我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的_不同。在医院附近有如图所示的警示牌，这种保持肃静的做法属于在_处减弱噪声。18吉他的琴声是由_产生的；吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变
6、声音的_；吉他手弹奏电吉他时不断用手指按粗细不同的琴弦又是为了改变声音的_；19如下图，敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明左边的音叉也在_，说明声音可以传递_。20在国际单位制中，长度的基本单位是_，停表是测量的工具。21要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个标准物体作参照，这个被选定的标准物体叫做_。相对于该标准物体，某物体的位置改变了，我们就说它是_的；位置没有改变，我们就说它是_的。22小明坐在一列行驶的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_为参照物的小明想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长800m，动车从上桥到离开桥，动车通过大桥
7、的时间是20s，则动车速度是m/s，已知车长200m，则动车全部在大桥的时间是s。23如图是某物体的st图象，由图象可知在5s15s内物体运动的速度是_m/s。24.减弱噪声的途径有三种：（1）处减弱； （2）过程中减弱； （3）处减弱三、实验题。（共18分，每空2分）25如图是某实验小组做”测平均速度”的情形（1）测平均速度的原理是 。（2）小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是cm。（3）小车的平均速度是m/s。26.如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次
8、的振动幅度大致相同保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同。实验发现： （1）钢尺伸出桌面的长度越长振动越，发出声音的音调越，说明：音调的高低与 有关。（2）用力拨钢尺，钢尺振动的幅度 ，发声音的响度；站在离钢尺越近的地方，听到发出的声音越大。说明：响度的大小与 和有关。四、计算题。（共16分）27.（4分）某人对着山崖大喊一声，3s后听到山崖传回的回声，求人到山崖的距离。（设声音在空气中传播的速度是340m/s）28.（6分）一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为100m，问：(1)小球前8秒的速度？(2)小球前8内通过的路程？(3通过60m所用的
9、时间？29（6分）某汽车以36 kmh的速度匀速行驶，1 h后通过全程的一半， 要想在40 min内到达，汽车在后半段中的速度是多少？全程的平均速度是多少？ 2017-2018学年度上期初二物理月考试卷答案答题卡一选择题（每题3分，共42分)1122334455667788991011112113114DADDCCCBBDDCCC二填空题（每空1分，共24分)15. cm dm cm 16. 2.60cm 22.5m/s 17. 音调 声源 18. 振动 音调 响度 19. 振动 空气 20. 米 时间 21.参照物 运动 静止 22.动车/自己 6 400/3 23. 0.4 24. 声源
10、传播 人耳 三实验题（每空2分，共18分）25.(1) v=s/t (2) 3.50 (3) 0.7*10-226.(1) 慢 低 频率 (2) 大 大 距离 四、计算题（共16分） 27.（4分） 某人对着山崖大喊一声，3s后听到山崖传回的回声，求人到山崖的距离。（设声音在空气中传播的速度是340m/s）解：已知：v空 =340m/s，t=2s 求：s S= v空 t1=340m/s*3s*=510m 答：人到山崖的距离为510米.28.（6分）一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为100m，问：(1)小球前8秒的速度？(2)小球前8内通过的路程？(3通过60m所用的时间？解：
11、已知：t=10s，s=100m，t1=8s，s2=60m 求：v1，s1 ，t2 （1）v1 =10 m/s （2）s1= v1* t1 =10 m/s*8s=80m （3）t2 = =6s速度为答：小球在前8s的10 m/s，通过的路程为80m，通过60m的时间为6s。29（6分）某汽车以36 km/h的速度匀速行驶，1 h后通过全程的一半， 要想在40 min内到达，汽车在后半段中的速度是多少？全程的平均速度是多少？解：已知：v1 = 36 km/h，t1 =1h，t2 =40min=h 求：v2 ，vS1 = v1 * t1= 36 km/h*1h=36 km，S2 = S1v2 = =54 km/hv=43.2 km/h答：汽车在后半段的平均速度为54 km/h，全程的平均速度为43.2 km/h。
