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识字 3(教学反思参考)拍手歌 本课以“保护动物”为主题,分为十小节,以拍手歌的形式让学生在情境 中体会热爱自然、保护动物的情感。在教学中,我根据课文和学生的特点,呈 现给学生许多动物自由活动玩耍的画面,让他们在欣赏中感受,在感受中生 趣,从而有了认识动物的兴趣。课文每节字数相同,读音押韵,节奏感强,我 让学生在反复朗读中识字记字,识字偏重在写字,所以我创设一些有趣的情 境,激发学生识字的兴趣,并选择两三个难写的字进行示范指导,这样学生们 在书写时就不容易出错,从而掌握得更牢固。