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1、1 五年级上册数学期末试卷 学号： 班级：_ 姓名：_ 等 级： 一、填空题。 1. 它是一个三位数，同时是 2、3 和 5 的倍数，它最小是 （ ） 。 2. 在 0-10 中，既不是合数，也不是质数的是 （ ） ；既是奇数，又是合数的 （ ） ，既是偶数，又是质数是 （ ） 。 3. 一个数最大的约数是 27，这个数是（ ） ，一个数最小 的倍数是 24，这个数是（ ） ，它们最大的公约数是 （ ） ，最小公倍数是（ ） 。 4. 4800 平方米=（ ）公顷 2.5 时=（ ）时 （ ）分 400 分米=（ ）厘米 2.5 平方千米 =( )平方米 5. 如果 ba8，那么 ab（ ）
2、。 6. 平行四边形的高增加 2cm，底减少 2cm，得到新平行四边形比 原平行四边形的面积（ ） 7. （ ）5= 15（ ）= 30 15 3 5 （ ）小数 8. 分母是 9 的最大真分数是（ ） ，分子是 9 的最大假分数 是（ ） ，它们相差（ ） 。 9. 妈妈明天要到惠州去上班，你在广播里听到下雨的可能性是 9 7 ，你建议妈妈（ ） 。 10、分数单位是 1/8 的最大真分数是（ ） ，化成小数是（ ） ，最小假分 数是（ ）,最小带分数（ ） ；最简真分数有 ( ),它们的和是（ ） 。 2 二、判断题。对的打“” 。 1. 一只开口朝上的杯子翻转 10 次后，朝上的可能性
3、2 1 。（ ） 2. 30.65，所以 3 是 0.6 的倍 数。（ ） 3. 把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也不 变。（ ） 4. 五（1）班有 45 人，第一小队 5 人，占全班总人数的 9 1 。（ ） 5. 把 3 米的绳子平均分成 7 份，每份占全长的 7 3 。 （ ） 6. 和这个 面积相等的三角形只能画 4 个。 （ ） 三、选择题。把正确答案的序号填在括号里。 1. 一根绳子的与米比较（ ）长一些。 4 1 4 1 A. 米 B. 一根绳子的 C.一样长 D.无法 4 1 4 1 确定 2. a、b、c、d 都是自然数，已知 abcd，那么、 、中 a 1
4、b 1 c 1 d 1 最小的是（ ） A. B. C. D. a 1 b 1 c 1 d 1 3. 2 时 15 分是（ ） A. 2.15 时 B. 2 时 C.2.25 时 20 3 四、正确计算 1. 直接写出得数。 （每题 0.5 分） + + -0.125 5 2 5 3 7 1 11 1 8 3 - +0.3 10- 6 5 13 5 4 1 5 1 3、 用简便方法计算下面各题（用简便方法计算下面各题（33=9） 2.84.5+5.52.8 10.1898.9 93050.6 3 4、 用递等式计算（用递等式计算（32=6） 37.50.3(1.340.84) 2.5+27.7
5、51.5)1.6 五、解决问题。 1. 笑笑看课外书，第一天看全书的，第二天看了全书的 ，第 10 1 5 1 三天看了全书的，三天后是剩下的多，还是看了多？ 10 3 2.假日旅行社推出一日游 A、B 两种优惠方案。 A 方案：小孩每位 40 元，大人每位 60 元。 B 方案：团体 5 人以上（含 5 人） ，每位 50 元. 3 个大人带 4 个小孩应选择何种方案，你的理由是什么？ 3. 9:00 小红从家里出发到学校，小明从家里出发到超市。他们 会在哪个地方遇见？请你用铅笔在相遇的地方画个（假定他们按 下述的速度行走，路上不停留） 小明家 20m 100m 60m 100m 学校 每分
6、钟 50m 超 小红家 80m 市 每分钟 40m 4 4. 在一个正方体的 6 个面上分别标上数字，使正方体掷出后， “2”朝上的可能性为，写下你的方案。 2 1 5 从上面三幅图中我发现的数学问题是 （ ） 。 6. 用红、绿、黄、蓝四种颜色涂左边的图形，仔细想想 有多少种不同的设计方案。 五 年 级 期 末 测 试 一、基础知识（30 点） 1、填空（6 点） （1）用 18 个相同的小正方形拼成一个长方形，可以有（ ）种拼 法。 （2）32 的因数有（ ） ，40 以内的 自然数中 7 的 倍数有（ ） 。 5 （3）分数单位是 1/8 的最大真分数是（ ） ，化成小数是（ ） ，最小
7、假分 数是（ ）,最小带分数（ ） ；最简真分数有 ( ),它们的和是（ ） 。 （4）两个连续偶数的和是 22，这两个数是（ ）和（ ） ， 它们的最大公因数是（ ） ，最大公倍数是（ ） 。 （5）把 1 千克的糖放入 5 千克的水中，糖占糖水的（ ） 。 （6）一个平行四边形的面积是 30cm，与它等底等高的三角形的面积是 （ ）cm。 2、看图填一填（6 点） （1）估一估方格上图形的面积。 （每一个方格面积为 1cm） （2 点） ( ) cm ( )cm （2）看图写分数，再化成小数。 （4 点） （ ）=（ ） （ ）= （ ） 3、我是小法官，对错我会判。 （4 点） 6 （1
8、） 是最简分数。 （ ） （2）两个分数比较，分母较大的分数值小。 （ ） （3）五（2）班男生 30 人，女生 20 人，女生占全班人数的 。 （ ） （4）两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。 （ ） 4、在 里填入“” “”或“=” 。 （4 点） 0.2 0.125 5、脑筋转转转，答案全发现。 （10 点） （1）任何一个自然数一定是（ ）的倍数。 A.1 B.2 C.3 D.4 （2）15 和 45 的公因数有（ ）个。 A.1 B.4 C.10 D.6 （3） 的分子加上 6，要使分数大小不变，分母（ ） A.加上 6 B.加上 27 C.不变 D.扩大 3 倍 （4）已知 4
9、路公共汽车 10 分钟开出一辆，6 路公共汽车 15 分钟开出一辆，同 时开出一辆后，至少再过（ ）分钟又同时开出。 A.20 B.25 C.30 （5）有 10 张卡片，分别写着 110 各数，任意摸出一张，摸到奇数的可能 性是（ ） A. B. C. 二、基本技能（30 点） 1、计算（20 点） 22 21 3 2 7 1 7 8 8 5 7 3 8 1 8 7 7 1 9 2 5 1 2 1 10 1 7 + - - + 5 1 6 1 3 1 11 4 2 1 11 7 1 -（ + ） + + 2 1 3 1 18 7 7 5 18 11 2、解方程（10 点） X - = 2X
10、+ 7X = 4.5 9 2 6 1 三、实际应用（35 点） 1、一袋米用去了它的 3/4，剩下的比用去的少几分之几？（10 点） 2、小明和小兰家相距 1600 米，两人同时从家出发，小明骑自行车每分能行 560 米，小兰每分能跑 240 米。 （15 点） （1）两人几分钟相遇？ 8 （2）相遇时，小兰跑了多远的路程？ 3、学校食堂买回西瓜和茄子共 98 千克，其中黄瓜是茄子的 2.5 倍，学校买 回黄瓜、茄子 多少千克？（10 点） 四、智力拓展（5 点） 老师和同学们共 100 人去搬砖，老师平均每人搬了 3 块，学生平均每 3 人 搬一块，一共搬了 100 块，问老师和学生各有多少人？
