《九年级物理17-2《怎样产生感应电流》课件 沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理17-2《怎样产生感应电流》课件 沪科版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、17-2 科学探究: 怎样产生感应电流,回顾：奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场 电流的磁场方向与电流方向有关,奥斯特实验证明了电流能够产生磁即电流的磁效应,成为第一个发现电与磁之间有联系的人而载入史册!,?电能产生磁,磁是不是能产生电,想一想：,仔细观察发电机，想一想发电机是怎样发电的？,科学探究,大家一起来探究！,猜想与假设 线圈只有转动时才有电流,可能与导体的线圈在磁场中的运动有关,科学探究,制定计划与设计实验,将导体的两端用细线悬挂起来,并与灵敏电流计、开关组成串联电路。探究将导体放在U形磁铁的磁场中怎样运动时，才能在电路中产生电流；并探究影响电流方向的因素。,进行实验,结论:,导体
2、是闭和电路 的一部分,导体做切割磁感线运动,电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关,复习要点:,3. 电磁感应现象,科学探究,进行实验与收集证据,静止不动,静止不动,静止不动,向左偏转,向右偏转,向右偏转,向左偏转,发生偏转,静止不动,科学探究,分析论证：,1、电流产生的条件是什么？,导体是_电路的一部分； 导体做_磁感线运动。,闭合,切割,2、电流的方向与哪些因素有关？,电流的方向与_的方向和_的方向都有关系。,导体运动,磁感线,交流与合作：,在刚才的实验中你还发现了什么问题？大家一起来交流讨论！,？,注 意,闭 和,切 割,再看一遍!,电磁感应现象,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线
3、运动时产生电流的现象称为电磁感应现象，电磁感应中产生的电流称为感应电流。,1820年奥斯特发现电流的磁场之后，法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想，并开始了艰苦的探索。经过无数次实验的失败，坚持10年矢志不渝地探索，终于在1831年发现了电磁感应现象。,法拉第,法拉第(1817-1867)1791年9月22日生在一个手工工人家庭，家里人没有特别的文化，而且颇为贫穷。法拉第的父亲是一个铁匠。法拉第小时候受到的学校教育是很差的。十三岁时，他就到一家装订和出售书籍兼营文具生意的铺子里当了学徒。但与众不同的是他除了装订书籍外，还经常阅读它们。他的老板也鼓励他，有一位顾客还送给了他一些听伦敦皇
4、家学院讲演的听讲证。1812年冬季一天，正当拿破仑的军队在俄罗斯平原上遭到溃败的时候，一位二十一岁的青年人来到了伦敦皇家学院，他要求和著名的院长戴维见面谈话。作为自荐书，他带来了一本簿子，里面是他听戴维讲演时记下的笔记。这本簿子装订得整齐美观，这位青年给戴维留下了很好的印象。戴维正好缺少一位助手，不久他就雇用了这位申请者,信息窗,电磁感应现象的应用,电磁感应现象广泛地应用在生活生产，以及科学研究 中。如有一类动圈式话筒（麦克风）就是应用电磁感应原理制成的。,拓展,电磁感应现象中能量如何变化 电磁感应现象中电源是什么,?,本节课中我的收获是,练一练,1.经过十年的不懈努力，于1831年发现电磁感
5、应现象的科学家是（ ） A.牛顿B.欧姆C.法拉第D.奥斯特,2. 在电磁感应现象中，产生的感应电流方向（ ） A.只跟导体运动方向有关 B.只跟磁感线方向有关 C.跟导体运动方向和磁感线方向有关 D.跟导体运动方向和磁感线方向无关,练一练,3.如图所示，可以使电流表指针发生偏转的情况是（ ） A. 开关S断开，导线ab竖直向下运动 B. 开关S闭合，导线ab竖直向上运动 C. 开关S断开，导线ab从纸里向纸外运动 D. 开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动,练一练,4.下面几种做法中，哪种一定能产生感应电流： A、一段导体在磁场里做切割磁感线运动 B、闭合电路的一部分导体在磁场里运动 C、闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动 D、闭合导体在磁场里做切割磁感线运动,练一练,5下列四幅图中，哪幅图是表示研究电磁感应现象的 ,
