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1、十六课 可持续发展,第一课时,第十六课可持续发展,可持续发展,大自然是人类的母亲，她那博大的胸怀中蕴藏着无穷的宝藏。我们的祖先一代又一代固执地向大自然索取。随着人口的增长、近代大工业的崛起，人类愈深刻地改变着地球的面貌，以致今天已经很难找到完全没有受到人类影响的环境了。但是，人类突然发现，随着“母亲”付出的急剧增长，她突然变得不那么慷慨了人口的无限膨胀，资源、环境的过度开发和使用，自然母亲似乎已经不能承受其重负。人类终于认识到经济发展必须人口、资源、环 境相协调。,导 语,4,人口问题,资源问题,环境问题,实施可持续发展战略,社会主义初级阶段面临的问题,19,20,实行计划生育的基本国策,坚持
2、节约资源和保护环境的基本国策,必须使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与人口资源环境相协调，实现良性循环,一控制人口，提高素质,1、我国的人口国情,2、人口现状的特点,3、人口过多过快增长带来的影响,4、实行计划生育的原因、目的、主要内容、意义、措施,我国是世界上人口最多的国家,（1）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低（基本特点）（2）农村人口多（3）人口老龄化速度快（4）人口分布不均衡（5）男女性别比失衡,（1）直接影响我国的经济社会发展和人民生活水平的提高（2）给自然资源和生态环境造成沉重的压力（3）为社会就业带来沉重的压力（4）增加社会管理困难,1949年新中国成立时, 我国
3、人口已达54545万，是当时的人口大国， 到1995 年已增加到11.6亿多。,我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的基本国情之一。,（1）目前全世界人口已达65亿。据2000年我国第五次全国人口普查统计，中国人口已达129533万人，其中大陆人口126583万人，占世界人口总数的21，相当于美、英、法、澳、意、加、日7个发达国家人口总和的2倍，超过了非洲和拉丁美洲两大洲的人口总和。,这材料说明了什么？,（2）由于人口基数大，我国人口增长速度也很快。据统计，我国每2秒钟就有一个婴儿出生，每天出生大约5万人，每年出生大约1900万人，减去同期死亡人口，每年净增人口大约在1300万
4、左右，相当于一个澳大利亚的人口总和。第五次全国人口普查同第四次的113368万人相比，共增加13215万人，平均每年增长1279万人。,这材料说明了什么？,（3）我国公民受教育的情况怎么样呢？据2000年的人口普查中，每100万人当中，我国的科学家、工程师大概只有4人，而美国的就有115人，日本就有160人。,（4）据统计，世界平均农村人口占世界总人口的40，美国、日本等发达国家的农业人口比例大约在10左右。根据第五次全国人口普查的结果显示我国大陆126583万人中，农村人口为80739万人，占全国人口总数的638。,这材料说明了什么？,这材料说明了什么？,（5）按照国际通行的人口年龄类型划分
5、标准，65岁及以上人口占总人口7以上的国家，称为老年型国家。目前，我国已有一半的城市进入到老龄化行列。第五次人口普查统计表明，我国65岁及以上人口为8811万人占总人口的696，老年化社会已悄悄来临。这材料说明了什么？ （6）由于地理、交通、气候条件及经济发展水平的原因，我国东量部地区人口稠密。我国95以上人口集中在瑷珲一兰州一一腾冲一线的东南部在占国土面积46的这个地区，人口密度达200人平方公里，其中稠密地区达1000人以上，而这一线的西北部，面积占国土面积的56，人口只占总人口的5。这材料说明了什么？,从上述材料中，可以看出我国人口具有哪些特征？,新增人口多,人口素质偏低,农村人口多,人
6、口老龄化速度加快,人口分布不平衡,人口基数大,由此看出，我国正面临严峻的人口形势！,男女性别比失衡,基本特点,有同学认为：“作为生产力中的主导因素，人口越多，人力资源就越丰富，生产力水平就越高，生产的社会财富也就越多。”你认为这种观点对吗？为什么？,这种观点是错误的。 人既是生产者，又是消费者。 人作为生产者，是有条件的、相对的，而人作为消费者，则是无条件的、绝对的。 人口过快增长，只能增加消费者，难以形成现实生产者，会阻碍生产力发展。,议论,如果不采取措施控制人口的过快增长，必将产生可怕的、毁灭性的后果。因此，我国在人口生育方面制定了一项基本国策。这就是实行计划生育。,大家想象一下，如果对人
7、口增长不加以控制，任其膨胀，最后会导致什么样的后果呢？而我国通过什么途径来解决人口问题？,议论,4、实行计划生育国策,原因,教材P118第一段（1）（2）（3）,目的,控制人口数量，提高人口素质,主要内容,教材P118第三段（1）（4）,意义,（1）有利于发展生产力 （2）有利于增强我国的综合国力 （3）有利于人民生活水平的提高 (4)有利于促进家庭幸福、民族繁荣与社会进步,措施,（1）增强人口忧患意识 （2）树立正确的生育观念 （3）自觉履行计划生育的义务,第二课时,第十六课可持续发展,从工业角度看，我国大部分矿产资源分布在山地、高原和荒漠集中的西部，交通不便，人口稀少，开发难度较大。从农业
8、开发角度看，我国东部降水量较多，气候条件很好，人口、耕地、林地均占全国90以上，农业总产值占95%，但水资源分布不均衡，与耕地资源“搭配”得不大理想：长江以北耕地占全国的64%，人口占46，但河川径流量只占全国的17，地下水资源严重缺乏，地多水少；长江以南水资源占全国的80，而耕地只占36，地少水多。从时间上看，全国60的雨水集中在夏秋季三四个月，很容易导致严重的水土流失。,我国资源的利用情况,沙尘暴,大气污染！,水都变黑了！如此的景色还美吗？,水污染,这鱼还能吃吗？损失惨重啊！,树被砍伐光了！,土地荒漠化的重症区,噪声污染,你愿生活在这样的环境中吗？,二节约资源，保护环境,节约资源,保护环境
9、,1、自然资源的重要作用,2、我国的资源国情,3、影响,4、环境的作用,5、环境问题的表现、产生的原因危害、实质,6、我国的环境国情,出路：坚持节约资源，保护环境的基本国策,7、原因,8、措施,节约资源,1、自然资源的重要作用,2、我国的资源国情,3、资源现状的影响,（1）是人类赖以生存和发展的基础（2）是社会可持续发展的重要物质保障,（1）我国资源总量大，资源类型齐，人均占有量少，资源相对短缺，开发难度大、利用不合理、利用率低（2）我国既是资源大国，又是资源小国,影响人民的生活水平，制约我国经济和社会的快速发展,保护环境,4、环境的作用,5、环境问题的表现、产生的原因、危害及实质,6、我国的
10、环境国情,环境是人类生存和发展的基础,（1）表现：P122第一段10个（2）原因：由于人们在利用和改造自然的过程中，不尊重自然规律，造成了环境污染和生态破坏的恶果 量 （4）危害：加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。 （3）实质：发展,从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。,出路：坚持节约资源，保护环境的基本国策,7、原因,8、措施,我国资源和环境形势严峻,国家和社会,公民,青少年,（1）依法开发和合理利用资源（2）加大环境污染治理的工作力度（3）充分利用法律和教育手段保护资源和环境（4）保护资源，改善环
11、境是长期而艰巨的任务。需要部门间加强协调与合作，需要社会各界积极参与,公民要正确行使保护资源和环境的权利，自觉履行保护资源和环境的义务。,思想上+行动上（教材P124）,公民环保公约,节水为荣关紧水龙头，别让水白流 慎用清洁剂-减少水污染 随手关灯省一度电，少一份污染 节用电器为减缓地球温暖化出力 少开空调降低能源消耗 支持绿色照明人人都用节能灯 当自行车英雄保护大气，始于足下 珍惜纸张就是珍惜森林与河流 节粮新时尚让节俭变成荣耀 少用一次性制品节约地球资源 植树护林与荒漠化抗争 无污染旅游除了脚印，什么也别留下,做环保志愿者拯救地球，匹夫有责,威海时常缺水，少时曾到过每月一个立方，用一位大妈
12、的话说，也就是20桶水，超出用水定额的水价就涨到每立方水40元，而且每天限时用水。威海人已很习惯了节约用水，他们把洗菜、淘米、洗脸、洗衣的水，大盆小桶地存下来，用于擦地、冲马桶、浇花等，使“一水多用”，威海人洗澡大都去公共浴池，这样可节约一些自家的额定用水。,威海缺水,直播威海,环节一：阅读材料，发现问题,材料一： 现在向威海市供水的4座水库全部降至死水位以下。米山水库总容 量是2.8亿立方米，现在只剩了600万立方米，威海市供水形势严峻。,问题：上面的材料说明了什么？,1、人口增长过速，供水能力增长过缓。水是人类赖以生存和发展 的基础，具有不可替代性。就我市目前情况看，威海市人口增加了6万，
13、 月供水量却从11万立方米压缩到了5万立方米。 2、城市工业发展快，环保意识差，污染严重，导致可利用水资源短缺。 3、全社会尚未树立水患意识，市民节水意识差，水浪费现象严重。 再是“廉价”水带来的负面效应，水价偏低，在人们心目中早就形成了天 赐的“廉价”商品概念，不珍惜水，浪费用水的现象随处可见。,材料二：,威海由于缺水，多年来水资源的缺乏制约了威海城市的发展，只 有解决了供水问题，国民经济和人民的生活水平才能得以提高。,材料三：,1、人口过多，消耗过大,导致淡水资源短缺。 2、水污染严重，导致可以使用淡水资源短缺。 3、节水意识差，浪费严重，导致淡水资源短缺。,材料一说明：威海市水资源短缺，
14、形势严峻。,材料三说明：水资源短缺制约了威海市的经济发展和人民生活水平的提高。,材料二说明：造成威海缺水的原因。,从上面的答案中寻找，制约威海市经济发展的罪魁祸首是什么？,环节二：分析问题,人口,环境,资源,污染、破坏,消耗,危害人类的身体健康， 制约经济社会的发展,影响人民的生活， 制约经济社会的发展,结论：人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。,阅读课文，完成表格,人口 膨胀,资源 短缺,环境 恶化,人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，农村人口多，人口老龄化速度快，人口分布不均衡，男女性别比失衡,总量大、种类多，人均占有量少，资源相对短缺。开发利用不合理、
15、利用率低。,从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。,直接影响我国的经济社会发展和人民生活水平的提高；给自然资源和生态环境造成沉重的压力；为社会就业带来沉重的压力；增加社会管理困难。,影响人民的生活。 严重制约着我国经济社会的可持续发展。,加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。,请总结：表格的内容说明了什么？,我国既是资源大国，又是资源小国。,我国人口、资源、环境问题非常突出，严重制约着我国经济社会的可持续发展。,环节三：解决问题走可持续发展之路,三走可持续发展之路,1、含义,2、要求,3、原因,4、措施,就是促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。,要求我们树立生态文明观：（1）、保持人与自然和谐发展；（2）、人类要认识到自己对自然、社会和子孙后代的责任。（总2点）,我国在社会主义初级阶段，人口众多、资源相对短缺、环境污染严重、生态平衡遭到严重破坏，这些问题严重制约了我国经济和社会的可持续发展和人民生活水平的提高，因此，在现代化建设中，我国必须坚持可持续发展这一重大战略。,三走可持续发展之路,4、措施,（1）可持续发展的要求（总+2点） （2）我国要坚持实行计划生育、节约资
