九年级政治 第六课《财富中的法与德》课件 教科版

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学会合理消费,根据你对合理消费的理解,对我校学生的消费情况的合理性进行分析。,?,消费内容重要性的排序,目前的消费状况,对比下面的两个调查结果,消费原则,对合理消费的态度,假如我班一名住宿生每个月的生活费为400元 (包括:吃饭、学习生活用品、课外书等),以小组为单位,根据合理消费的基本要求,制定一份合理的消费计划。,学会合理消费,刚好他(她)的好朋友过生日,将如何安排,表达对好朋友的祝福。,每月350元的理财计划-李婧文,吃饭:共220元: 每天10元:早1.5元+午4.5元+晚4元 杂志:10元 读者3元+格言4元+青年文摘3元 生活用品、学习用品及零食:50元 机动:20元 存:50元,经验之谈-李婧文,想买的不等于必须要买。 现在喜欢不等于马上要买。 饭费不要省,保证身体健康。 学会节俭,提高审美能力。,我的消费格言,结合本课的学习,以及自己的实际情况,写一句话作为你的消费格言。,不管社会发展到什么程度,节俭美德总是受人推崇的。学会合理消费,养成文明的生活方式已经不仅是个人的问题,也是国家、社会发展进步的必然要求,因为世界的资源是有限的。希望同学们能够在日常的消费中,在合理消费的基础上,发扬艰苦奋斗的优良传统,为更好地参与国家的经济生活奠定基础。,人的幸福生活 =新节俭主义 =理性务实+聪明规划+一点点不怕麻烦。,消费心理,

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