三年级数学下册 周长与面积 4课件 沪教版

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1、周长与面积,沪教版三年级数学下册,通过动手操作同样数量的小棒围出图形,探究“周长相等的图形,面积不一定相等”。,教学目标:,练习一,练习二,新课导入,长方形周长=(长+宽)2,谁来说说正方形的周长与面积的计算方法?,面积=长宽,正方形周长=边长4,面积=边长边长,探究一,探究二,新课探索,用绳子围一个面积是512平方米的长方形,已知长方形的长是32米,这根绳子有多长?,探究一,探究一,探究二,先算长方形的宽:5123216(米),再算长方形的周长:(1632)2 48 2 96(米),想:只要知道长方形的长与宽就可以求出长方形的周长,也就是这根绳子的长度。,答:这根绳子有96米长。,探究二,探

2、究一,探究二,下面长方形的面积是2350平方分米,这个长方形的周长是多少?,先算长方形的长:23502594(分米),再算长方形的周长:(2594)2 119 2 238(分米),我们可以怎么想呢?,答:这个长方形的周长是238分米。,课内练习,练习一(1),练习二,(2),(1)将一根36米长的铁丝围成一个正方形,求这个正方形的面积?,练习一,3649(米),9981(平方米),答:这个正方形的面积是81平方米。,练习一(1),练习二,(2),练习一,(2)用3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,求拼成的长方形的周长与面积?,练习一(1),练习二(1),(2),5315(厘米),(155)

3、240(厘米),15575(平方厘米),答:这个长方形的周长是40厘米,面积是75平方厘米。,练习二,求图形的周长与面积,(1),(2),单位:厘米,练习二,求图形的周长与面积,5 5 8 220(厘米),单位:厘米,答:这个图形的周长是20厘米面 积是32平方厘米。,方法一:,85 (85)2 406 34(平方厘米),练习二,求图形的周长与面积,5 5 8 220(厘米),单位:厘米,答:这个图形的周长是20厘米面 积是34平方厘米。,方法二:,55 (85) (5 2) 259 34(平方厘米),练习二,求图形的周长与面积,5 5 8 220(厘米),单位:厘米,答:这个图形的周长是20厘米面 积是34平方厘米。,方法三:,8 (5 2) 52 259 34(平方厘米),练习二,求图形的周长与面积,单位:厘米,(64)2 2 2 20 4 24(厘米),6 4 22 244 20(平方厘米),答:这个图形的周长是24厘米面积是20平方厘米。,在计算图形的周长与面积时要找到相关的条件再计算。,本课小结,课后作业,一个长方形大餐厅如果用边长3分米的地砖铺地需要2400块,这个餐厅有多大?,用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。,

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