《七年级数学上册 3.2 平面图形与空间图形课件 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 3.2 平面图形与空间图形课件 湘教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,3.2 平面图形与空间图形,看一看，图中有你熟悉的平面图形吗？,由不在同一条直线上的线段首尾相连组成的封闭图形,多边形：,1.仔细观察每组图形之间有什么联系？有什么区别,图1 三角形和三棱锥,图2 正方形与正方体,图3 圆和圆柱,图4 球和球体,1.以上四幅图，你能分辨出哪个是平面图形，哪个是立方体吗？,2.你能说清楚平面图形和空间图形的异同吗？,问 题,2.下面三个平面图形有什么特点？,A,B,C,图 5,图 A 是一个三角形，它的三条边相等，称这样的三角形为正三角形,图 B 是一个六边形，它的六条边相等，并且六个角相等，称这样的六边形为正六边形,图 C 是一个八边形，它的八条边相等，并且
2、八个角相等，称这样的八边形为正八边形,3. 右图 图6是一个什么图形？ 绿色阴影部分又是一个什么图形？ AB那部分圆的一部分又该怎么样称呼？,？,图 6,同学们都知道左图为圆.,A，B两点之间的部分称为弧，读作“弧AB，一条弧和经过这条弧两端的两条半径所谓成的图形成为扇形.,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所谓成的图形成为扇形.,顶点在圆心的角称为圆心角，如左图中1就是一个圆心角， 1也记作AOB.,结合右图，熟悉几个概念：,右图为六个完全一样的正方形围成的空间图形，称为正六面体;,请同学们数一数一个正六面体 总共有多少个顶点？ 共有多少条棱.,再观察下面的几个图形，他们都是几面体？ 共有多少个顶点？ 有多少条棱？,把答案填在课本89页的表格中吧。,认真地考虑一下，找找它们的规律,找一找，连一连,下列物体分别与哪些立体图形相类似？,找一找，连一连,下列物体分别与哪些立体图形相类似？,找一找，连一连,记一记,圆柱,圆锥,正方体,长方体,球,棱柱,棱锥,动动脑筋拼一拼,你能用我们所学的几何体搭出你喜欢的物体吗？把你搭的物体简单地画下来，并写上名称.,课堂练习,将下面几何体分类，并说明理由。,隨時替自己創造一些容易實現的盼望,
