《七年级语文下册 第36课《清塘荷韵》课件 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第36课《清塘荷韵》课件 沪教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、清塘荷韵,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,（南宋）杨万里小池,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 莲,花之君子者也 ,（北宋）周敦颐爱莲说,江南可采莲，莲叶何田田。,采莲曲,采莲南塘秋,莲花过人头。 低头弄莲子,莲子青如水。,西洲曲,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,作者简介,季羡林: 1911 年生 ,山东临清县人 。1934年毕业于清华大学,1935年留学德国,1946年回国后任北京大学教授、曾任北大副校长、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家。,脍炙人口（kui zh） 接踵而至（zhng） 细弱单薄（b） 旮旮旯旯（g
2、ga l la） 耄耋 (mo de) 旖旎（y n） 蓇葖（g t） 睥睨（p n）:眼睛斜着看,形容高傲的 样子。,快速阅读课文，理清文章的脉络。,动眼 动脑 再动笔,荷(线索): 想荷(12段) 荷(3段) 荷(46段) 荷(7段) 荷(812段) 荷（13段）,种,盼,赏,赞,祝,作者种荷的缘由是,自己的思想很守旧,中国人都爱荷,在36自然段中，作者的心情是怎样变化的？,失望,完全灰了心,有希望但究竟仍令人灰心,心中狂喜,什么也没有,仍然什么也没有,细弱单薄、可怜兮兮的五六个叶片,出现一大片绿叶，并迅速扩张，遮蔽了半个池塘,第一年,第二年,第三年,第四年,请找出作者描写荷花初长时所用的
3、形容词,五六片、圆圆的细叶、 细弱单薄、可怜兮兮、,明确：因为之前作者希望的是满池塘的荷花，可实际荷花长得太慢了，由于对荷花的极度的喜爱，他担心这样孤零零的荷花终究不能达成自己的愿望。,作者在第四年是怎样描写荷花的生长？,一夜之间:突然长出了一大片绿叶 几天之内:池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖,自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至 一夜之间:就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延 十几天的功夫:荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展,作者从种莲,盼荷的过程中,领悟出了什么生活哲理?,天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极
4、其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。,季羡林,季老在黑暗残酷、泯灭人性的“文革”时代，从拥护、迷惑到醒悟，从旁观逍遥到挨批斗，遭毒打，接受血的洗礼，内心充满复杂的矛盾与痛苦，最终被戴上“反革命”的帽子关进“牛棚”。他感到“被开除了人籍”，“自我感觉是：非人非鬼，亦人亦鬼”。,他不堪忍受那残暴的批斗与羞辱，在生与死的抉择中决意自杀。他反复思索种种自杀方式，最终选定吃安眠药死。正当他要实施自杀时，突然被揪去批斗，狠打暴踢，鲜血流淌。,他的思想却发生了变化：“ 不想自杀了”，“还是活下去吧”。 他决意忍辱偷生，坚持自己的信念。 于是，为着适应不断的批斗，他竟然想出每
5、天站在自家阳台上进行“批斗锻炼”：“低头弯腰，手不扶膝盖，完全自觉自愿地坐喷气 式”，“还在心里数着数，来计算 时间，必至眼花流泪为止”。,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻
6、在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯
7、光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也没有。幻灯片 21,季 荷,色浓瓣多,燕园及其他荷,浅红瓣少,对比观察,强大的生命力！,门前池塘,燕园其他池塘,红色浓花瓣多,颜色浅红花瓣少,对比,强大的生命力！,“季 荷”,勇敢,跃,接踵而至,扩散,蔓延 活泼，有生机,田田，象舞女的裙子婉约,秀气,清雅,与众不同,茁壮,高傲,信心十足,零零星星,羞涩,朦胧,清香,寂静,禅一般的境界幻灯片 18,寂静,月光淡淡,景物朦胧,赞颂生命的力量,抒发作者心中淡淡的 喜悦和淡淡的哀愁。,小猫也陶醉,全家也陶醉。,热闹的是它们(蛙声,蝉声)我什么都没有,风
8、乍起，一片莲瓣坠入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂在那里。像”池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?(课后练习三),一般生命的凋零，总是给人什么样的感觉？,凄 凉 萧 条,那作者笔下的荷是不是也是萧条、凄凉的？幻灯片 22,明确：不是，而是非常优美的。 这瓣荷花，曾饱尝过孕育的艰辛，也感受到生命的快乐。现在它要悄然离去了，那便顺应自然吧。它走得如此飘逸、洒脱。能以这样超然的心态面对生命的消逝，实在是彻悟生命的智者。体现了季老豁达、超然、彻悟生命的人生境界。,“季荷”的强大生命力,豁达超然、充实丰厚的人生境界,荷 韵,如何理解”既然冬天到了,春天还会远吗?,作者赋予自然界变化一种积极向上的乐观主义情感,表达了一种向往美好的信心.,活着是一种巨大的幸福,死亡是必然降临的节日,活在珍贵的人间 海子 活在这珍贵的人间 太阳强烈 水波温柔 一层层白云覆盖着 我 踩在青草上 感到自己是彻底干净的黑土地 活在这珍贵的人间 泥土高溅 扑打面颊 活在这珍贵的人间 人类和植物一样幸福 爱情和雨水一样幸福,活着，真好！,直面苦难，笑对人生，迎接未来！,
