《七年级历史与社会上册 第三单元 第二课 第一课时 复杂多样的地形课件 人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史与社会上册 第三单元 第二课 第一课时 复杂多样的地形课件 人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版历史与社会七上第三单元 第二课 山川秀美,复杂多样的地形,复杂多样的地形,中国地形特征,一、复杂多样的地形,自然环境中有哪几种地形？,山地,高原,平原,盆地,丘陵,活动一：两人一小组，一人从教材图中找出地形单元，另一人填写图册，合作完成，然后汇报活动成果 .,中国主要山脉,昆仑山脉,阿尔泰山脉,天山,阴山,喜玛拉雅山脉,秦岭,南岭,横断山脉,大兴安岭,太行山,巫山,雪峰山,长白山脉,武夷山,台湾山脉,南北走向,东北西南走向,西北东南走向,东西走向,贺兰山,祁连山脉,问题？,从高原、盆地和平原中各选择一个，来说说他们与山脉的位置关系：,如： 青藏高原位于喜马拉雅山脉、昆仑山 脉和横断山脉之
2、间 塔里木盆地位于天山山脉和昆仑山脉之间 东北平原位于大兴安岭、小兴安岭和长白山脉之间,在每一种地形内部，景观差异也很大，进一步加剧 了我国地形的复杂程度,云贵高原,青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,活动二： 1、我们温州地区有哪些地形？ 2、在这些地形中，又有哪些特产和旅游胜地？给我们什么启示？,习惯上，人们把山地、丘陵和崎岖的高原统称为山区。,特征2：山区面积广大 (23),（33%+10%+ 26%=66.7%），山区约占全国总面积的2/3。,小组讨论：开发和建设山区，首先要对山区有正确的认识。阅读P52页看了小明和小玲的对话，你是怎么看这个问题的?,劣势：一般，山区交通、通讯、教育 条件
3、差，经济发展较慢。 优势：矿产、水能、森林、旅游、 珍稀动植物资源较丰富， 生态环境好，发展潜力大。,启示：看问题要一分为二，学会全面分析。,影响：,看图思考：我国地势的高低变化？,提示：看颜色分析海拔高度的高低变化。,三、我国的地势特点,哪幅图比较接近我国地势的实际,？,A,B,西高东低,西高东低,A,1.你能解释“一江春水向东流” “大江东去浪涛尽”的原因吗？,2.如果把青藏高原移到我国的东南沿海一带，将会出现什么情况？,3.对照P47我国的人口密度的分布图，和P50中国的地形，你发现人口分布与地形之间有什么样的关系?,大胆释疑：,四、我国的地势特点对自然环境和社会 环境的影响,自然环境影响： 主要是影响河流的流向（黄河、长江）,社会环境： 主要是影响人口的分布 （人口主要集中在第三级阶梯）,我国地势的优越性？,1、地势西高东低，向海洋倾斜，有利于海上湿润气流深入内地，受地形的抬升，易形成地形雨，使我国东部气候湿润。 2、使我国许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，利于沿海与内地的经济联系 3、使长江、黄河等许多大河流经阶梯时落差大，水流急，富水能，为我国水电事业的发展提供了及有利的条件,
