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1、,综合探究一 从地图上获取信息,人教版 历史与社会 七年级上册 第一单元生活在社区里,讲一讲: 你知道有哪些类型的地图吗? 你收集的地图会在什么时候用到?,说一说: 如果我想到温州市区玩,身上却带了一张世界政区图,这合适吗?为什么?,如果你是林胜强同学,要了解台湾应选择哪幅地图?请仔细观察课本图1-11-A和图1-11-B,看看它们有哪些不同?并思考课本14页的思考题.,图幅大小相同的条件下,大,小,略,详,小,大,情境1:,1、如果张京和他妈妈要坐火车从北京到杭州旅游,他该选择哪种地图来确定路线?,中国铁路干线分布图或交通图,2、请你为张京设计出从北京到杭州的最短铁路线。,3、请如果他们在温
2、州旅游的时间仅为3天,最好采用哪种交通方式?,情境2:,、如果想去爬山,应了解这座山的哪些情况? 、从什么地图上可了解这些情况? 、从山脚到山顶怎样走才能使爬山的距离最短? 、如果从登山角度出发,怎样走既近又安全?,等高线稀疏的地方,表示地势起伏比较和缓;等高线密集的地方,表示地势比较陡峭。,情境3:,现在郭莉莉和家人要去西双版纳玩3天,那里好玩的地方非常多,请利用图1-15中的信息,设计几种三日游的路线?,1、1962年农业用地是怎样分布的?,主要沿河流两岸,2、1999年前增加的非农业用地与1962年前相比有何变化?分布有何特点?,非农业用地面积在不断增加;分布在铁路两侧,情境4:,一.选
3、择合适的地图 根据实际情况,选择不同比例尺地图的方法,二.巧用地图 根据实际情况,选择不同类型的地图. 根据不同类型的地图提取信息。,交通图 地形图 旅游图 历史图 政区图等,根据等高线地形图获取信息,(1)山顶:也可称山峰,山岭。等高线地形图中,等高线数值中部高四周低,则中部为山岭,(2)盆地:等高线地形图中,等高线数值中部低四周高,则中部为盆地,盆地,(4)山谷:等高线地形图中,等高线由低处向高处弯曲的地方,(3)山脊:等高线地形图中,等高线由高处向低处弯曲的地方,山脊,山谷,(5)鞍部:等高线地形图中,两个相邻的山岭之间相对较低处(相邻两个山顶之间呈马鞍形 ),(6)陡坡与缓坡:同一等高线地形图中,等高线密集处为陡坡;等高线稀疏处为缓坡。,(7)陡崖:等高线地形图中,等高线重叠的地方,认识等高线地形图:,2、高地(山峰):等高线中间高四周低呈 封闭曲线处;,1、海拔:从海平面到该地理事物的垂直距离,4、山脊:等高线向海拔低处凸出的地方,3、盆地(洼地):等高线中间低四周高呈 封闭曲线处;,5、山谷:等高线向海拔高处凸出的地方,