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1、,综合探究一 从地图上获取信息,人教版 历史与社会 七年级上册 第一单元生活在社区里,讲一讲： 你知道有哪些类型的地图吗？ 你收集的地图会在什么时候用到？,说一说： 如果我想到温州市区玩，身上却带了一张世界政区图，这合适吗？为什么？,如果你是林胜强同学，要了解台湾应选择哪幅地图？请仔细观察课本图1-11-A和图1-11-B，看看它们有哪些不同？并思考课本14页的思考题.,图幅大小相同的条件下,大,小,略,详,小,大,情境1：,1、如果张京和他妈妈要坐火车从北京到杭州旅游，他该选择哪种地图来确定路线？,中国铁路干线分布图或交通图,2、请你为张京设计出从北京到杭州的最短铁路线。,3、请如果他们在温
2、州旅游的时间仅为3天,最好采用哪种交通方式?,情境2:,、如果想去爬山，应了解这座山的哪些情况？ 、从什么地图上可了解这些情况？ 、从山脚到山顶怎样走才能使爬山的距离最短？ 、如果从登山角度出发，怎样走既近又安全？,等高线稀疏的地方，表示地势起伏比较和缓；等高线密集的地方，表示地势比较陡峭。,情境3：,现在郭莉莉和家人要去西双版纳玩3天,那里好玩的地方非常多，请利用图1-15中的信息，设计几种三日游的路线？,1、1962年农业用地是怎样分布的？,主要沿河流两岸,2、1999年前增加的非农业用地与1962年前相比有何变化？分布有何特点？,非农业用地面积在不断增加；分布在铁路两侧,情境4：,一.选
3、择合适的地图 根据实际情况,选择不同比例尺地图的方法,二.巧用地图 根据实际情况,选择不同类型的地图. 根据不同类型的地图提取信息。,交通图 地形图 旅游图 历史图 政区图等,根据等高线地形图获取信息,（1）山顶：也可称山峰，山岭。等高线地形图中，等高线数值中部高四周低，则中部为山岭,（2）盆地：等高线地形图中，等高线数值中部低四周高，则中部为盆地,盆地,（4）山谷：等高线地形图中，等高线由低处向高处弯曲的地方,（3）山脊：等高线地形图中，等高线由高处向低处弯曲的地方,山脊,山谷,（5）鞍部：等高线地形图中，两个相邻的山岭之间相对较低处（相邻两个山顶之间呈马鞍形 ）,（6）陡坡与缓坡：同一等高线地形图中，等高线密集处为陡坡；等高线稀疏处为缓坡。,（7）陡崖：等高线地形图中，等高线重叠的地方,认识等高线地形图：,2、高地（山峰）：等高线中间高四周低呈 封闭曲线处；,1、海拔：从海平面到该地理事物的垂直距离,4、山脊：等高线向海拔低处凸出的地方,3、盆地（洼地）：等高线中间低四周高呈 封闭曲线处；,5、山谷：等高线向海拔高处凸出的地方,
