高二语文上学期9月月考试题(实验班)

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1、2017-2018学年度高二第一学期学校 姓名 班级 考场 考号 密 封 线 内 不 要 答 题密封线9月月考语文试卷【考试说明】时间:120分钟 分数:共150分一、基础选择题。(每小题2分,共30分)1下列词语中,加点字注音全对的一项是( )A熹微(x) 流憩(q) 眄庭(min) 出岫(xi) 壶觞(shng)B翼轸(zhn) 潦水(lo) 捧袂(mi) 叨(do)陪鲤对 遄(tun)飞C翱(o)翔 坳(o)堂 仞(rn) 蓬蒿(ho) 抟(tun)扶摇D鲲鹏(kn)齐谐(xi) 蜩(zhu) 迁徙(x) 决起(ju)夭阏()2.有错别字的一组词语是 ( ) A.扶摇可接 桑榆非晚 B.

2、舸舰迷津 遥襟甫畅C. 钟鸣顶食 上出重宵 D.无路请缨 盈虚有数3下列各句中,没有通假字的一项是()A北冥有鱼,其名为鲲 此小大之辩也B适莽苍者,三餐而反 而征一国者C奚以之九万里而南为 而莫之夭阏者。D小知不及大知 而御六气之辩4.对下列短语中加点字解释全都正确的一项是( )A 有酒盈樽(满) 矫首遐观(举、抬起 ) 西畴(田地) 聊乘化(姑且)B俊采星驰(指人才) 宇文新州之懿范(美好的风范) 耘耔(除草) C息交绝游(断绝) 出岫(山穴,小峰) 披绣闼 (披着) 策抚老(拄着) D北海虽赊(远) 怒而飞 (愤怒) 朝菌不知晦朔(阴历每月最后一日) 5与例句加点字的词义相同的一项是 (

3、)例:北山愚公者,年且九十A.穷且益坚,不附青云之志 B.存者且偷生,死者长已矣C.臣死且不避,卮酒安足辞 D.不者,若属皆且为所虏6.下列句子中加点词语古今意完全一致的一项是 ( ) A.悦亲戚之情话 将有事于西畴 B. 腹犹果然 阮籍猖狂C.既窈窕以寻壑 策扶老以流憩 D.善万物之得时 富贵非吾愿7.下列句中加点字词类活用相同的一项是( )A雄州雾列,俊采星驰 悦亲戚之情话 B 或棹孤舟 乐琴书以消忧C宾主尽东南之美 水击三千里 D外连衡而斗诸侯 眄庭柯以怡颜8比较下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是 ( ) 鹏之背,不知其几千里也 吾其还也 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪

4、? 越国以鄙远,君知其难也 A.句相同,句相同 B、句相同,句不同 C.句不同,句相同 D.句不同,句不同 9.下列各项句子中“之”字意义与用法不相同的一组是( )A老当益壮,宁移白首之心 悦亲戚之情话B蚓无爪牙之利 都督阎公之雅望 C 之二虫又何知? 赵奢之伦制其兵 D奚以之九万里而南为? 风之积也不厚,则其负大翼也不力10.下列各项中对相同句式的分类正确的一项是( ) 农人告余以春及 齐谐者,志怪者也。 彼且奚适也 杨意不逢 都督阎公之雅望 访风景于崇阿 今臣亡国贱俘 而莫之夭阏者A/ B/ C/ D/11、下面有关作者的表述不正确的一项是( )A、陶渊明生活在封建时代,其作品中表现出的那

5、种怀念过去,满足现状,乐天知命的思想,给后世影响很大。B、陶渊明的成就主要是诗,他歌咏隐居田园,饮酒赏菊,乐天知命的闲适生活,意境恬淡,词句质朴自然。他被看作田园诗的开创者,唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。C、陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品,如读山海经中“刑天舞干戚,猛志固常在。”表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。D、归去来兮辞选自陶渊明集,陶渊明又名潜,自号“五柳先生”,是我国三国时期著名的田园诗人。12、下面对文学常识的表述不正确的一项是 ( )A辞,是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞、楚辞体;又因为离骚为这种文体的代表作,所以又称骚体

6、。到了汉代,人们一般将辞赋并称。B滕王阁序是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗,一般是用四字句和六字句;平仄相对;多用典故,讲求藻饰。C逍遥游是庄子中的代表作品。庄子是战国中期思想家庄周所著。D表,古代奏章的一种,多用于臣向君陈情言事,如诸葛亮的出师表。13下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(2分)这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫 及了。他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。由于过于相信自己的能力和判断

7、,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是充耳不闻,所以常常受到大家的批评。有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌,狼狈得很。央视中国诗词大会这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。A B C D14下列各句中,没有语病的一句是(2分)A截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。B书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。C我国传统的“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表作名录,使得这

8、一古老的文明再次吸引了世人的目光。D这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。15下列各句中,表达得体的一句是(2分)A我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。B这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。C这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。D我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。二、阅读鉴赏(36分)(一)论述类文本阅读。阅读下面的文字,完成1618题。(共6分,每小题2分)逍遥游是庄子内7篇之首,又是整部庄子的开卷第

9、一篇。不管内篇是否庄子手订,把逍遥游放在首篇,客观上也的确显示了它在整个庄子中的突出地位。这足以证明编书者是一位对庄子思想理解极深又有高明见解的人。庄子是中国文化史上一种独特的思想学说逍遥哲学的开创者。“逍遥”一词在诗经中就已经出现,但作为哲学概念和对人生心理状态的抽象哲学概括来使用,却始于庄子。它的内涵虽然继承了诗经中的基本义项,但总体而言又不同于诗经中的“逍遥”,而是更丰富了。从逍遥游的内容来看,“逍遥”在这里是指一种超凡脱俗,不为身外之物所累的一种心理状态和精神境界,近乎我们今天所说的“绝对自由”。追求“逍遥”是庄子人生哲学的主要内容,也是整个庄子思想的核心。庄子思想的庞大体系,就是围绕

10、着这个核心构建起来的,其他一切思想观念和理论元素无不与这一核心存在着紧密联系。正是在这个基本点上,显示了庄子思想区别于其他任何一种思想体系的主要特质。因此我们可以说,庄子的整个思想体系就是一整套关于追求“逍遥”的“逍遥哲学”。若从“逍遥哲学”这个角度来观察庄子思想的各个部分,我们就会发现,庄子的自然哲学是它的理论基础,庄子的相对主义是它的认识论根源和走向逍遥境界的思想方法,庄子的社会思想是它产生及形成的心理土壤,庄子的文学思想和创作风格是它的具体表现和外化形式。庄子认为,宇宙中包括人类在内的万事万物都是不逍遥的,因为它的存在和生活方式都是“有所待”的,即有条件的、受限制的,因而都是不自由的,即

11、使那些自以为逍遥,表面上看去也貌似逍遥的人与物,也是如此。比如,在逍遥游中描写的貌似逍遥的大鹏,是很不自由的,因为体型太大,飞翔时不仅需凭飓风之力来托负,而且还必须有大的空间才能展翅。正是由于这个原因,它才受到小鸟斥鴳的嘲笑。斥鴳认为自己的生活方式比大鹏优越,是最自由的。其实这正反映了它由于生活环境的狭小所带来的局限,因为它无能力到广阔天地中去遨游,所以形成了目光短浅的习性。这讲的是万物在空间上的局限。在时间上也是如此。朝菌不可能了解一天之外发生的事情,寒蝉不可能知道一年四季的变化,而生命长的灵龟和大椿也不能知道其生前死后的事。这讲的就是万物在时间上的局限。至于人类,看上去似乎比动、植物自由得

12、多,实际上他们所受的限制也更多,除了名、利、富、贵之外,还有伦理道德、感情欲望等多种牵累,而且对死亡的恐惧和担忧的精神负担,远远超过其他生物。从受限制这个角度来审视人生,人是世界上所有事物之中最不自由的。所以庄子认为只有“无己”的“至人”、“无功”的“神人”、“无名”的“圣人”才是进入绝对自由境界的人,这就是庄子的理想人格,而“逍遥游”也就成了庄子理想的人生境界。(节选自智通庄子游心于物之初)16下列关于庄子及其逍遥游的叙述,不符合原文意思的一项是( )A庄子把逍遥游放在庄子开卷第一篇,客观上显示了逍遥游在整部庄子中的突出地位。B从逍遥游的内容我们可以获知,“逍遥”指的是一种超凡脱俗,不为身外

13、之物所累的一种心理状态和精神境界,几乎相当于我们今天所说的 “绝对自由”。C逍遥游中的大鹏鸟看似很逍遥,斥鴳看似随心所欲,但它们同样都没有得到真正的逍遥自由。D“逍遥游”是庄子的理想人格,是庄子理想的人生境界,它在现实中是不可能实现的。17下面对文章的分析和理解,符合原文意思的一项是( )A“逍遥”一词并非庄子首创,而是继承于诗经,但庄子的“逍遥”与诗经的“逍遥”内涵相差很大。B庄子的自然哲学是庄子哲学的理论基础,庄子的相对主义是他的哲学的认识论根源和走向逍遥境界的思想方法。C宇宙中的万物都是不能真正逍遥的,因此他们的存在和表现都是有“所待的”,都是不自由的。D人虽然被称为万物之灵,但是和其他动植物一样都是深受外界条件限制的,都是不自由的,因此也就谈不上真正的逍遥。18根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A“逍遥”是一种不受外界所困的境界,那么只要我们不为功名、红尘所累就可以达到真正的“逍遥”。B庄子思想的

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