《高中语文 第六单元 项脊轩志练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 第六单元 项脊轩志练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、项脊轩志1下列各句中加点字的注音不全正确的一组是()A尘泥渗(shn)漉呱呱( )而泣B余稍为修葺(q) 以手阖(h)门C偃(yn)仰啸歌 垣(yun)墙周庭D旧时栏楯(dn) 扃(jin)牖(yu)而居2对下列句中加点词语的解释不正确的一组是()A余稍为修葺 修葺：修补B偃仰啸歌 偃仰：安居，休息C亭亭如盖 亭亭：直立的样子D珊珊可爱 珊珊：婀娜的样子3下列各组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是()A与相同，与不同B与相同，与也相同C与不同，与相同D与不同，与也不同4下列句中加点的词语与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是()A东犬西吠，客逾庖而宴B垣墙周庭，以当南日C尘泥
2、渗漉，雨泽下注 D余稍为修葺，使不上漏5下列句中加点词语与现代汉语用法相同的一项是()A后五年，吾妻来归 B比去，以手阖门C妪每谓余曰 D鸡栖于厅6下列句中加点词语的用法与其他三句不同的一项是()A日影反照，室始洞然 B冥然兀坐，万籁有声C由山以上五六里，有穴窈然 D然自后余多在外7下列各句的句式不同于其他三句的一项是()A又杂植兰桂竹木于庭 B室西连于中闺C项脊轩，旧南阁子也 D其制稍异于前配餐（二）（一）阅读下面文段，完成下列各题。项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙
3、周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。1对下列加点词语解释错误的一项是()A旧南阁子旧：旧日的，原来的B室仅方丈 方丈：一丈见方C前辟四窗 前：指阁子南门两侧D冥然兀坐 兀：端正2解释下列句子中加点词的意思。(1)每移案()，顾()视无可置者(2)借书满架，偃仰啸歌()(3)余稍为修葺()，使不上漏(4)三五之夜()，明月半墙3对本段内容和写法的分析理解，不正确的一项是()A从狭小、破漏、昏暗几个方面写老屋的特点。B写老屋经修葺后，
4、居室及四周环境优美宁静及心情愉悦恬适。C描写中巧妙运用以动衬静、动静结合的写法。D本段运用了描写、叙述、抒情相结合的手法。（二）阅读下面文段，完成下列各题。然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是，东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此
5、，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。4对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是()A迨诸父异爨迨：等到B大母过余曰 过：看望C大类女郎也 类：像D客逾庖而宴 宴：请5下列各句中加点词语的意义和用法不相同的一项是()A庭中通南北为一 先妣尝一至B鸡栖于厅 而母立于兹C顷之，持一象笏至 久之，能以足音辨人D而母立于兹 久不见若影6下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是()A娘以指叩门扉曰 B往往而是C室仅方丈 D先妣抚之甚厚7分别比较下列两组句子中
6、加点的词语的意义和用法，判断正确的一项是()A与相同，与不同B与相同，与也相同C与不同，与相同D与不同，与也不同8本段重点写悲情，可分为三层，请在原文中用“|”标出层次，并写出层意。一层：_二层：_三层：_配餐（三）阅读下面的文言文，完成下列各题。悠然亭记明归有光余外家世居吴淞江南千墩浦上。表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十馀年，归始僦居县城。嘉靖三十年，定卜于马鞍山之阳、娄水之阴。忆余少时尝在外家，盖去县三十里，遥望山颓然如积灰，而烟云杳霭，在有无之间。今公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牖常见之。又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名。靖节之诗，类非晋、宋雕绘者之所为。而悠然之
7、意，每见于言外，不独一时之所适。而中无留滞，见天壤间物，何往而不自得？余尝以为悠然者实与道俱。谓靖节不知道，不可也。公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢者所不容。然至今朝廷论人才有用者，必推公。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。靖节世远，吾无从而问也。吾将从公问所以悠然者。夫“山气日夕佳，飞鸟相与还，此中有真意，欲辨已忘言”，靖节不得而言之，公乌得而言之哉？公行天下，尝登泰山，览邹峄，历嵩、少间，涉两海，入闽、越之隩阻，兹山何啻泰山之礨石？顾所以悠然者，特寄于此！庄子云：“旧国旧都，望之畅然。虽使丘陵、草木之缗，入之者十九，犹之畅然。况见见闻闻者也？”予获侍斯亭，而僭为之记。(选
8、自明清散文)【注】僦(ji)居：租房。两海：这里指东海与南海。隩(o)阻：深险难行之地。礨(li)石：大石。1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A盖去县三十里 去：距离、相距B不独一时之所适 适：适意、舒适C而中无留滞 中：中间、里面D予获侍斯亭，而僭为之记 僭：谦词，超越本分2下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是()A旧国旧都，望之畅然辍耕之垄上，怅恨久之B而悠然之意，每见于言外每薄暮下管键C盖去县三十里今已亭亭如盖矣D又于屋后构小园欲与王为好，会于西河外渑池3下列句子分别编为四组，全都表现淀山公“悠然”的一组是()又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以
9、为名。所至官，多著声绩。今公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牖常见之。遥望山颓然如积灰，而烟云杳霭，在有无之间。公行天下，尝登泰山，览邹峄。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。ABC D4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A归有光叙写了自己的表兄淀山公罢官后随遇而安，建筑庭园，修建悠然亭，颇有陶渊明归隐园田的思想情趣。B淀山公现居的马鞍山虽然与泰山的大石无异，但他现在面对此山与曾经游览泰山等名山的心态，是同样悠然的。C淀山公有才能，做官时，多有声名和功绩；罢官后，朝廷仍然认为他可被重用，但是他自己却已忘怀，纵情于山水。D作者借写悠然亭记，选取日常生活中的小事，来写自己的表兄淀山公罢官隐居、悠然自得的生活。5把阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(1)作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名。译文：_(2)公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢者所不容。译文：_(3)靖节不得而言之，公乌得而言之哉？译文：_
