高三语文上学期第一次月考试题(5)

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1、江苏省南京市2018届高三语文上学期第一次月考试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空格处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)宋词是由唐诗发展而来的 的一种文学体裁,它兼有文学和音乐两方面的特点。宋词的流派众多,佳作 ,其中最具代表的婉约、豪放两大流派将宋词推向文学高峰。直到今日,宋词仍 着人们的情操,给人们很高的艺术享受。A.别树一帜 层出不穷 熏染 B.别出心裁 不绝如缕 陶冶C.别树一帜 层岀不穷 陶冶D.别出心裁 不绝如缕 熏染别树一帜:树:立;帜:旗帜。比喻另创一家或另创局面。别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。层出不穷:层:

2、重复;穷:尽。接连不断地出现,没有穷尽。不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。熏染:熏陶与沾染。陶冶:指怡情养性,比喻给人的思想、性格以有益的影响。1.(3分)C2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.长征的胜利,靠的是红军将士压倒一切敌人而不被任何敌人压倒、征服一切困难而不被任何困难征服的英雄气概和革命精神来完成的。A.句式杂糅,删去“来完成的”。B.在去年热带西太平洋综合考察活动中,中国科学家对两套深海潜标成功地进行了改造,破解了深海观测数据实时传输的世界难题。B.正确C.为了维护大学生的合法权益和金融市场环境,应关闭引发恶性案件的“校园贷”平台,

3、取缔贷款利率高、催收手段极端的小公司。C.动宾不搭配“维护”与 “环境”不搭配 整治环境D.人与人之间最好的默契,并非是有人懂你的“言外之意”,而是有人懂你的“欲言又止”,也就是知道你想说而没有说出的那些话。D.不合逻辑。默契是有人懂你的“言外之意”,并非是懂你的“欲言又止”2.(3分)B3.某校举办对联大赛,下面是某学生就“岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、蓬莱阁”四大名楼拟写的对联。所拟对联与楼名对应最恰当的一项是(3分)云鹤俱空横笛在,古今无尽大江流。海市蜃楼仙人境,忠臣孝子紫殿高。眼底乾坤千里月,胸中忧乐万重山。孤鹜落霞生秋水,才人江上送夕阳。A. B. C. D.3.(3分)B4.下列交际用语

4、使用不得体的一项是(3分)A.您借走古文观止已有数月,望能璧还于我。B.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。C.获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳。D.母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临。4.(3分)A璧还:敬语,原璧退还。用于归还原物或推辞谢绝赠品。5.依次填入下面一段文宇横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)假如说话有艺术,听话当然也有艺术。 。说话之用譬如衣服,一方面遮掩身体,一方面衬托显露身上某几个部分。我们绝不谴责衣服掩饰真情,歪曲事实。不过,不求甚解,总该懂得大意。听人说话,最好效陶渊明读书,不求甚解。责怪人家说话不真实,等于责怪一篇小说不是构自事实,一幅图画不如照相准确。若要

5、细加注释,未免琐细。如果自己未得真谛,反一笔抹煞,认为一切说话都是撒谎造谣,那就忘却了说话根本是艺术。A. B. C. D.5.(3分)C二、文言文阅读。(18分)阅读下面的文言文,完成69题。元故楼主簿行状宋 濂君讳国华,字彦英,姓楼氏。为义乌智者里人。曾大父慧、大父绍、父浚,皆隐德不仕,而君父以家大穰为邑重望。至君乃不复事厚积,独好诗书,志于仕进。学成,就试翰林院,授漳州路学正。未几,以母丧免归。先生名讳国华,字彦英,姓楼。他是义乌智者里人。他的曾祖父楼慧、祖父楼绍、父亲楼浚,都立志不做官,而他的父亲因为家境殷实成为邑里有名望的人。直到楼君才不再从事农业,只喜欢读书学习,立志于入仕做官。学

6、业有成,到翰林院参加考试,被授予漳州路学正一职。不久,因母亲去世免官回家。泰定间,县恶少余乙,肆为剽掠,民惧其祸。君率强有力者,持梃以捕,得渠凶十馀人。因之授婺州路浦江县政内乡巡检。君至官,逻警有严,寇盗屏息。巡司屋坏,民欲为改作,君不欲烦民,捐禄成之。寻权县事,有功于民,将代,民争乞留。至正丙申,荐饥,邻县石甲啸聚,又相劫掠。府公知君之能,移君之任,捕得二十馀人,其患遂弭。转授保义副尉、湖州路德清县主簿,命下,丁父忧,不赴。服阙,浙东宣尉使司分镇绍兴,以照磨之职起君。君从之,益务谨饬,不以案牍之劳为辞,极为上官所赏受。泰定年间,县中有个品行恶劣的年轻无赖,大肆进行抢劫掠夺,老百姓都惧怕他的危

7、害。楼君率领强壮有力的人,手拿棍棒逮捕他,抓获了十余个大恶人。楼君因此被任命为婺州路浦江县政内乡巡检。楼君到任后,巡察戒备都很严格,盗贼消失。巡检司的房屋坏了,老百姓想要他们改建,楼君不想麻烦百姓,捐献出自己的俸禄建成了房屋。不久代理县令,对百姓有功劳,等到将去职时,百姓争着请求他留任。(“代”可译为“被别人取代”。大意对、语句通顺即可。)到正丙申年间,县里连续灾荒,邻县的石甲相互招呼着聚集起来,并抢劫百姓。府里的长官了解楼君的能力,调换他的任地,捕获了二十多人,这场祸患就平息了。上级改任他保义副尉、湖州路德清县主簿,任命颁发后,遭逢父亲丧事,没有赴任。守丧期满,浙东宣尉使的司分镇驻守绍兴,用

8、照磨的职位起用楼君。楼君听从他的任命,做事更加追求谨慎自饬,不辞办理公文的奏累,深受上司赏识。 遭世多故,解绶而归,以六世祖茔荒秽不治,乃谋以弟。缭以周垣,仍创祠置田,合族以祭。无亲疏远迩,悉以慈识接之。或以贫窭有干,即与粟贷钱,无靳色。君父既葬,存思不息,乃庐于墓侧。府君隐约田间,不务为光耀。抚事酬物,恒出于诚悫,无矫伪自欺之意。宗姻州里,咸目之为笃行君子云。 (楼君遭遇世道多变,弃官回家,,因为六世祖坟茔荒废没有整治,就拿一件事和弟弟商量。围绕着墓地建起了围墙,于是始造祠堂置办田产,聚集族人一起祭祀祖先。无论关系亲近疏远距离远近,(他)都用慈爱之心对待他们。有的人因贫穷对他有所求,楼君就给

9、他粮食借钱给他,毫无吝裔的神情。楼国华的父亲安葬后,楼国华不停地思念,就在墓旁建了房舍。 他在乡间生活俭省节约,不追求显扬荣耀。待人接物一直是诚实谨慎,从没虚假自欺之心。皇家的姻亲州里的官员,都视他为品行醇厚的君子。 然其为人好施与,不以家之单索为念。其友竞田,久不解,府君乃斥己壤之腴者庚之,其争遂息。人有鬻田于府君者,质剂既定,逮秋而租入过其数。府君曰:“是膏梁子,不知物价之上下者也。吾可苟利之耶?”明增其直。然而他为人喜好施舍,不把家庭的贫寒放在心上。他的朋友与别人争田产,长时间没有解决,他就拿出自己的肥沃的田地抵偿给他,这场纠纷才平息。有人将田卖给楼君,契约定了以后,到秋天租赋的收入却超

10、过了当初订下的数目。他说:“这个人是个富贵人家的子弟,是个不懂得物品价格高低的人。我怎么可以苟且谋利呢?”明确地增加了田地的价值(还给他)。 至正甲午秋九月,忽语其子曰:“吾春秋五十有三,不可谓不老也。汝等齿亦长矣,吾不复留意人间事。闻歙州多佳山水,将往游焉。”言已,即出门去,沉酣回涧曲岑间。复还金华,访赤松遗迹,追逐云月,浩然而归。越明年,乙未四月十四日,以病卒。到了甲午年秋天九月,他忽然对他的儿子说:“我年纪五十三了,不可以说不老了。你们也己成年了,我不再关心人世间的事了。听说歙州一带多有明山秀水,我将前去游玩。”说完,就出门而去,沉浸在曲折环绕的山水间。后又返固金华,探访黄大仙赤松园遗迹

11、,追随云月,无所留恋地回到家。第二年,在乙未年四月十四日,楼君因病去世。 (有删节)6对下列加点词的解释,不正确的一项是 (3分)A得渠凶十馀人 渠:大B无靳色靳:吝啬C人有鬻田于府君者 鬻:买D沉酣回涧曲岑间 岑:小而高的山6C (鬻:卖)7下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (3分)A楼国华的曾祖父、祖父、父亲都没有做官,而楼国华却多次做官。B楼国华解职归乡后,修整祖茔,修建家祠,聚集家族的人一起祭拜。C楼国华的朋友与别人争田产,他就拿出自己的肥田来赔偿,平息了纠纷。D因对现实不满,五十三岁的楼国华毅然离家,游山玩水,乐在其中。7D (强加因果,无中生有)8把文中画线的句子翻译

12、成现代汉语。(8分)(1)寻权县事,有功于民,将代,民争乞留。(4分)(1)不久代理县令,对百姓有功劳,等到将去职时,百姓争着请求留任。(“代”可译为“被别人取代”。每小句1分,大意对、语句通顺即可。)(2) 君父既葬,存思不息,乃庐于墓侧。(4分)(2)楼国华的父亲安葬后,楼国华不停地思念,就在墓旁建了屋舍。(答对一句得1分,答对两句得3分,三句全对得4分)9 楼国华为官有哪些特点,请简要概括。(4分) 9 作风严格,体恤百姓,能力出众,谨慎周到,不辞劳苦。(一点1分,答出四点即可)三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首唐诗,回答问题。秋日送客至潜水驿刘禹锡候吏立沙际,田家连竹溪。枫林社

13、日鼓,茅屋午时鸡。鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。驿楼宫树近,疲马再三嘶。注:候吏:驿站管理者。沙际:水边。(1)首联、颔联描绘了一幅怎样的农家画面?(4分)(1)(4分)描绘了秋日中午竹溪环绕田舍、枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣的祥和温暖的农村安居图。(“竹溪环绕田舍”“枫林社鼓喧腾”“茅屋声声鸡鸣”每点1分,“祥和温暖的农村安居图”1分)(2)请简要赏析颈联的写景手法。(4分)(2)(4分)以动衬静(“动静结合”也行,以鹊噪衬托禾地之静,蝶飞动景衬托晚禾秋草静景);视听结合(晚禾、秋草是视觉描写,鹊噪是听觉描写);远近结合(鹊噪晚禾地是远景,蝶飞秋草畦是近景)(每点2分。手法1分,分析1分)(3)尾联

14、有什么作用?请简要分析。(3分)(3)(3分)照应诗题,表明全诗主旨;呼应首句,点明送客地点;借景抒情,以驿马再三嘶鸣烘托(渲染)依依惜别之情。(每点1分)四、名句名篇默写。(8分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ,善假于物也。 (荀子劝学)(2) ,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧阿房宫赋)(3)人间如梦, 。 (苏轼念奴娇赤壁怀古)(4)座中泣下谁最多? 。 (白居易琵琶行)(5)扪参历井仰胁息, 。(李白蜀道难)(6) ,不思其反。(诗经氓(7)土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明桃花园记(8)见贤思齐焉, 。 (论语)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12-15题。花狗萧红在一个深奥的很小的院心上,集聚几个邻人。这院子种着两棵大芭蕉,人们就在芭蕉叶子下边谈论着李寡妇的大花狗。有的说:“看吧,这大狗又倒霉了。”有的说:“上回还不是闹到终归儿子没有回来,花狗也饿病了,因此李寡妇哭了好几回”“唉,你就别说啦,这两天还不是么,那大花狗都站不住了,若是人一定要扶着墙走路”人们正说着,李寡妇的大花狗就来了。它是一条虎狗,头是大的,嘴是方的,走起路来很威严,全身是黄毛带着白花。它从芭蕉叶里露出来了,站在许多人的面前,还勉强的摇一摇尾巴。但那原来的姿态完全不对了,眼睛没有一点光亮,全身的毛好象要脱落似的在它的身上飘浮着。而最

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