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1、语言运用练-举办演讲比赛一、综合性学习(共3题,共20分)1.想象你将在学校的“谈读书”主题活动上发言，请参考下列材料，结合自己的认识，写篇演讲稿。要求：(1)自选角度；(2)运用举例论证或道理论证的论证方法；(3)不超过200字。【材料一】据统计，2013年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4. 77本，韩国为11本，以色列为64本。2014年我国成年国民对个人阅读数量进行评价，2.0%的国民认为自己的阅读数量很多，44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。【材料二】经典是指“传统的、具有权威性的著作”。读经典，更多的是一种精神和心理需要。列夫托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”周
2、国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。【材料三】古代教育家董遇善于利用“三余”时间来读书，他说：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”2.某学校开展“我和青春有个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。(1)【演讲比赛】学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是 （只填序号）。高山流水 孙康映雪车胤囊萤 宋濂抄书岳母刺字 苏秦刺股(2)【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介
3、绍。备选人物：诸葛亮 文天祥 袁隆平示例：苏轼宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。3.一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成下列任务。(1)【做好准备】在正式比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容，做好充分准备。搜集、整理资料设计演讲(2)【拟写标语】为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(3)【简述事例】如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。(4)【提出建议】你认为“微笑着面对生活”除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。
