《河南省开封市2016-2017学年高一物理下学期期末考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省开封市2016-2017学年高一物理下学期期末考试试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20162017学年下期期末考试高一物理试卷一、选择题：(共12个小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.下列说法中正确的是 ( )A.测量汽车在弯道上转弯的速率时,不能把汽车看作质点B.开赛32分钟时,上海申花队攻进1球,这里的32分钟指的是时间间隔C.世界著名短跑运动员博尔特,200m跑的成绩为19.30s,说明他奔跑的平均速率大约为10.4m/sD.出租车是按照行驶的路程收费的.2.关于速度和加速度，以下说法中正确的是 （ ）A、速度表示物体位置变化的大小和方向 B、物体
2、的速度改变量v越大，加速度一定越大C、加速度表示物体速度变化的大小和方向 D、物体的加速度增大，物体的速度可能减小3. 关于力学单位制说法中正确的是( ) Akg、m、J是基本单位B在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是gC只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是FmaD. kg、m/s、N是导出单位4.神州6号飞船由地面竖直向上发射，其速度-时间图象如图1所示，由图象可知（ ） A在0 tb 段火箭是上升的，在tb tc段火箭是下落的 Btb 时刻火箭离地面最远 Ctc 时刻火箭回到地面D.0 ta 段火箭的加速度小于ta tb 段火箭的加速度5一物体做匀变速直线运动，某时刻速度
3、大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（ ）A位移的大小可能小于4mB位移的大小可能大于10mC加速度的大小可能大于10m/s2D加速度的大小可能小于4m/s26一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时A每节车厢末端经过观察者的速度之比是1B每节车厢末端经过观察者的时间之比是135nC在相等时间里经过观察者的车厢数之比是123D在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1357如图所示，两个完全相同的光滑小球（不能视为质点），静止在内壁光滑的半球形碗底，两球之间的相互作用力的大小为F1；每个小球对碗的压力大小均为F2。当碗的半径逐渐增大时，下列说法正确的
4、是（ ）AF1和F2均变大 BF1和F2均变小CF1变大，F2变小 DF1变小，F2变大8.关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（ ）A牛顿第一定律是以可靠实验为基础，通过理想化实验而得出的结论B牛顿第一定律是依靠实验事实，直接归纳总结得出的C根据牛顿第一定律可知，力是维持物体运动的原因D只有在惯性参考系中牛顿第一定律才适用9.两人分别用100N的水平力沿着弹簧秤的轴线向相反方向拉弹簧秤的秤钩和秤环,这时测力计的示数F1和测力计水平方向所受的合外力F2分别是 （ ）A. F1100N, F2200N B. F1200N, F2200N C. F1100N, F20 D. F1200N, F20A
5、BF10.如图所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右作匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）A.A、B间无摩擦力B.A对B的静摩擦力大小为F，方向水平向右 C.B对地面的滑动摩擦力的大小为F，方向水平向右D.B受到了水平向右的静摩擦力和水平向左的滑动摩擦力11.如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q 被固定在吊篮中的轻弹簧托起，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度为 （ ） A. B. 2 C. 2 0 D. 2 AB12如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略
6、不计，绳子不可伸长。如果mB=3 mA，则绳子对物体A的拉力大小为 （ ）AmB BmAC3 mA DmB二、实验题（本题共2小题，共15分；请把分析得到的结果填在横线上，或按题目要求作答）13. A（4分）如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz），从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得x1=5.18cm，x2=4.40cm，x3=3.60cm，x4=2.78cm，x5=2.00cm，x6=1.20cm。（结果保留两位有效数字）（1）物体的加速度大小a = m/s2；（
7、2）打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v3= m/s。B.（6分）如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持_不变，用钩码所受的重力作为_，用DIS测小车的加速度。（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。分析此图线的OA段可得出的实验结论是_ 。（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是( )A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大D所用小车的质量太大14. （5分）利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验
8、，测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧，测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示：F/N110150200280340400L/cm220022352260232023602400（1）在坐标图中作出此弹簧的F-L图线； （2）F-L图线与L轴的交点横坐标表示_；（3）弹簧的劲度系数为_N/m。三、计算题（本题共4小题，47分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15.（10分）汽车以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为21.6kmh，求： （1）刹车过程中的加
9、速度； （2）刹车后8s内前进的距离。16.（11分）质量为30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上，大人用与水平方向成37斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面向右以2m/s的速度匀速运动（sin37=0.6,cos37=0.8,g取10 N/kg），求：（1）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小.（2）突然将拉力撤去后小孩还能滑行多远？17.( 12分)质量为2kg的物体静止在水平面上，受到水平力F后开始运动，力F作用4s后撤去，物体在整个运动过程中速度-时间图象如图所示，g=10m/s2，求：(1) 物体受到的拉力F的大小；(2) 物体与水平间的动摩擦因数。18（14分）为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯运行情况，甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验质量为m50 kg的甲同学站在体重计上，乙同学记录电梯从地面一楼到顶层全过程中，体重计示数随时间变化的情况，并作出了如图所示的图象，已知t0时，电梯静止不动，从电梯内楼层按钮上获知该大楼共19层g取10 m/s2，求：(1)电梯启动和制动的加速度大小(2)电梯上升的总高度及该大楼的层高
