河南省商丘市虞城县2016年中考化学三模试卷(a卷,含解析)

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1、2016年河南省商丘市虞城县中考化学三模试卷(A卷)一、选择题1下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A司马光砸缸B火烧赤壁C凿壁偷光D铁杵磨成针2下列图示的“错误操作”,与对应选项“可能产生的后果”不一致的是()A试管破裂B量取的液体偏少C橡皮塞弹出D灯内酒精燃烧3物质的性质决定其用途,下列物质的用途与其性质对应关系错误的是()A氮气常用作保护气氮气化学性质稳定B固体二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能与碱反应C氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性D氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应4下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是()A二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质

2、B氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质C铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质D氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质5分类法是一种行之有效、简单易形的科学方法,下列选项分类不正确的是()A食盐、火碱、生石灰都是盐B汽油、酒精、白磷都是易燃物C甲烷、乙醇、葡萄糖都是有机物D浓硫酸、氢氧化钠都是腐蚀性物质6下列关于氧气获得方法的叙述,错误的是()A植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化C实验室用双氧水制氧气,常用二氧化锰作催化剂D加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可以得到氧气7通过下列图示实验得出的结论中正确的是()A图1所示实验既说明甲烷具有可燃

3、性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的D图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物8除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、方法正确的是()序号物质杂质试剂、方法ACO2CO点燃BFe粉Cu粉稀盐酸,过滤CMgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液DFeSO4溶液CuSO4过量铁粉,过滤AABBCCDD9分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法下列分析、类比和推理正确的是()A浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性B酸雨的pH小于7,所以

4、pH小于7的雨水一定是酸雨C离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子D组成CO和CO2的元素相同,但它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不同10如图为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是()选项操作目的A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确C用50mL量筒替代天平量取所需的水更加简便D溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力AABBCCDD11把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表下列说法不正确的是()物质甲乙丙

5、丁反应前的质量(g)4.02.03.02.0反应后的质量(g)1.2x2.45.4AX=2.0,乙可能是催化剂B甲和丙是反应物C丁一定是化合物D参加反应的甲、丙质量比是1:212现有一定质量的甲烷不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%,则参加反应的氧气的质量是()A48gB56gC59gD64g二、填空题13化学与人类生活息息相关,请回答下列问题(1)生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是;(2)生活中降低水的硬度可采用的方法是(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其该灭的原理是14天然气和氢气都是气体燃料,实验室点燃两种气体前必须进行的

6、操作是(2)等质量的两种气体完全燃烧消耗氧气较多的是15结合NaOH、Ca(OH)2,的相关知识,回答下列问题(1)可用来改良酸性土壤的固体是;(2)从微观角度看,它们的溶液具有相似化学性质的原因是;(3)区分两种溶液可选用的试剂是16(2分)如表是元素周期表的一部分,氧原子的核外最外层电子数为;等质量的氧气和氮气中,所含原子数较少的是17a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示(1)时,a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等(2)t2时,把50ga放入50g水中能得到a的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为(3)将t2时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数的大小关

7、系是18A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种,它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件已略去),则A的化学式为;反应所属的基本反应类型为,反应化学方程式为三、简答题(本题包括4个小题,共12分)19小明的妈妈给小明做另外菠菜豆腐汤,小明学完化学知识之后告诉妈妈这样做其实很不利于健康,因为豆腐中含有硫酸钙等钙盐,它能和菠菜中的草酸(H2C2O4)发生复分解反应生成草酸钙(不溶于水)和另一种常见的物质(1)蔬菜和豆腐富含的营养素分别是什么?(2)豆腐汤的香味扑鼻,请用微粒观的知识解释(3)写出草酸和硫酸钙发生反应的化学方程式20下面两幅示意图分别表示不同的化学反应(1

8、)图1是电解水微观模型图,根据该模型可知图中缺少了(填字母序号)(2)图2描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质,C处应填入的符号为21实验室可以加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)(1)制取氨气应选用的一套装置为(填字母代号)(2)氨气极易溶于水,氨水显碱性,则如图F实验可观察到什么现象?(3)氨气与酸反应生成铵盐,将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时,有大量白烟产生,而改用浓硫酸时却无此现象原因22金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用(l)铝比较活泼,但是铝制品却有优良抗腐蚀性原因是(2)将过量的锌加入含有CuSO4、Al2(SO4)3、FeSO4的溶液中,充

9、分反应后过滤,所得滤渣的成分是;所得滤液的质量(填增大、减小或不变)四、综合应用题(共10分)23为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答:(1)由图1可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中;(2)该反应的化学方程式为;(3)实验过程中,取a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,但是忘了做标记,同学们通过设计方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl【探究过程】分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出

10、现的现象结论:该样品是a处溶液为进一步确定b或c处溶液,又设计了如表方案:实验步骤实验现象实验结论另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液该样品为b处溶液该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有(4)如图2,同学们做甲、乙、两个中和反应实验的探究甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质是(化学式)取乙反应后的溶液60.0g,滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液,如图2丙,溶液pH的变化如图3,请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数(写出计算过程,精确到0.1%)2016年河南省商丘市虞城县中考化学三模试卷(A卷)参考答案与试题解析一、选择题1下列典故中,从物质变化的角度分析,主

11、要体现化学变化的是()A司马光砸缸B火烧赤壁C凿壁偷光D铁杵磨成针【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化【解答】解:A、司马光砸缸的过程中,只是缸的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化B、火烧赤壁的过程中,可燃物燃烧能生成二氧化碳等物质,属于化学变化C、凿壁偷光的过程中,只是在墙上凿了一个洞,没有新物质生成,属于物理变化D、铁杵磨成针的过程中,只是杵的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化故选:B【点评】本题考查物理变化和化学变化的差别物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成如果有新

12、物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化2下列图示的“错误操作”,与对应选项“可能产生的后果”不一致的是()A试管破裂B量取的液体偏少C橡皮塞弹出D灯内酒精燃烧【考点】给试管里的液体加热;测量容器量筒;加热器皿酒精灯;给试管里的固体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、从焰心的温度很低去分析;B、从俯视会使读数偏大,实际体积偏少去分析;C、从给固体加热时,如果试管口向上,这时水就会倒流到温度很高的试管底部,从而导致试管底部因骤冷而炸裂去分析;D、从用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹去分析;【解答】解:A、由于焰心的温度很低,加热时,试管接触到焰心,会使试管因骤冷而炸裂;

13、故正确;B、量取一定量的液体时,要平视,如果俯视会使读数偏大,实际体积偏少;故正确;C、给固体加热时,在固定试管时,试管口要稍稍向下倾斜,这是因为,在加热的过程中药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式,流向导管,当它遇到温度较低的试管口时,又会冷凝成水珠,如果试管口向上,这时水就会倒流到温度很高的试管底部,从而导致试管底部因骤冷而炸裂;而不是橡皮塞弹出;故错误;D、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致灯内酒精燃烧的现象发生故正确;由于题目要求选出不一致的是,故答案为:C【点评】化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作

14、是做好化学实验的基础3物质的性质决定其用途,下列物质的用途与其性质对应关系错误的是()A氮气常用作保护气氮气化学性质稳定B固体二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能与碱反应C氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性D氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应【考点】常见气体的用途;生石灰的性质与用途;常见碱的特性和用途【专题】物质的性质与用途;性质决定用途;化学与生活【分析】A、根据氮气的化学性质不活泼进行分析判断B、根据干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热进行分析判断C、根据氢氧化钙的性质与用途进行分析判断D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,据此进行分析判断【解答】解:A、氮气化学性质不活泼,常用作保护气,故选项说法正确B、干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故选项说法错误C、氢氧化钙溶液呈碱

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