《山西省忻州市2016-2017学年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入小结预习案 新人教a版选修2-2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省忻州市2016-2017学年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入小结预习案 新人教a版选修2-2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
数系的扩充与复数的引入【学习目标】1知识与技能整理知识，构建知识网络进一步理解并熟练应用复数相等的充要条件；能够进行复数代数形式的四则运算2过程与方法通过典型例题、练习，进一步理解并熟练应用复数相等的充要条件；能够进行复数代数形式的四则运算，理解复数的几何意义及其代数形式加减运算的几何意义3情感、态度、价值观知识整合是学生能力提升的一个重要环节，学生应投资时间认真总结整理【预习任务】1. 写出本章知识网络图2.写出本章知识要点、思想、方法；自然数集N整数集Z 一数集的扩充过程：二复数有关概念：1复数的概念：2复数的分类：3共轭复数：4两个复数相等的充要条件：三复数的运算:1复数的加法运算法则：复数的加法满足的运算律：2复数的减法运算法则：3复数的乘法运算法则：复数的乘法满足的运算律：4复数的除法运算法则：3.设集合M=y|y=|cos2x-sin2x|,xR,N=x|x-|,i为虚数单位，xR,则MN为 。【自主检测】1.已知z=1+I,a,b为实数.若=z2+3-4,求|。若=1-i,求a,b的值。【组内互检】复数的加、减、乘、除运算法则
