《1.3 能源的开发和利用 课件（沪科版九年级全册）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.3 能源的开发和利用 课件（沪科版九年级全册）.ppt（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、动动脑筋思考问题： 观察挖掘机、火车、摩托车的录像思考给它们提供运转能量的物质是什么？,太阳能汽车,滑翔机,能源的概念,像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源.,第二十章 能量与能源,第二节 能源与社会,学习目标: 1、能区分可再生能源和非可再生资源. 2、了解人类对能源的开发和利用历史. 3、知道现在世界和我国的能源利用现状及对环境的影响. 4、树立能源节约意识和环保意识.,你还知道人类已经利用的其他能源吗？,风能、水能、太阳能、生物能等,煤、石油、天然气、核能等,可再生能源,不可再生能源,按来源划分:一次能源和二次能源,一次能源是自然界直接
2、提供的能源. 由自然界提供的能源转化而来的能源是二次能源.,风能、汽油、沼气呢?,原始人对火的利用,奴隶社会、封建社会对畜力的利用和水利的利用,现代化的煤矿开采,火,畜力、水力,现在的各种能源,能源的开发和利用与社会发展的关系,利用资源的种类,少,多,利用资源的规模,小,大,社会发展水平,低,高,看图世界能源以哪三种为主？,我国的能源构成：煤75%、石油17% 、天然气2% 、其他6%,目前世界和我国的能源消耗都以煤石油天然气为主,分析这样的能源结构是否合理?如果这样发展下去会出现什么问题?,据专家预测世界上的煤还可开采192年,天然气还可采67年,石油还可开采35-43年.到2010年,我国
3、石油消费50%要靠进口.,能源的大量使用促进了社会的发展,但同时也带来了许多资源和环境问题,结合课本谈一谈你你认为会带来哪些问题?,主要国家能源消耗量,能源的大量应用造成环境污染,光化学事件,伦敦烟雾事件,酸雨腐蚀佛像,酸雨破坏树木,温室效应,以前我们的家园,是多么的美丽,蓝天白云空气怡人的丽日,可是今天,社会的发展离不开能源,人类将如何才能解决好能源与保护环境这一问题呢?作为未来的主人,请畅所欲言.,课堂练习: 1、下列哪组物质属于不可再生能源? ( ) A、风能、核能、太阳能 B、煤、沼气、石油 C、石油、天然气、煤 D、太阳能、地热、能核能 2、使用时不会给环境带来污染的能源称为清洁能源
4、.下列属于清洁能源的是( ) A.煤炭 B.木炭 C.太阳能 D.核能,C,C,3、随着社会的发展,能源需求越来越多,能源短缺成为阻碍社会发展的主要问题.在日常生活中我们都应该节约身边的能源,下列符合节约能源且安全的做法是( ) A.冬天门打开后未关好 B.白天尽量采用自然光 C.用煤气灶取暖 D.每次只洗一件衣服 4、永久性解决人类对能源需求的根本方法是( ) A.改进工艺,提高燃料的利用率. B.充分利用地球上的化石能源 C.尽可能减少能量的使用 D.依靠科学技术进步,不断开发新能源.,B,D,探究实践： 能源问题是现代社会发展的三大要素之一,在 1、能源家族中:柴薪、煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、地热能等,在大量消耗各种能源时,会造成空气污染的有_;会造成水土流失和沙漠化的是_(填序号).,2、某城市正在进行天然气工程,有人表示赞成,有人表示反对,小刚收集了如下两组数据:,请你决策:_(选填“A”或“”B”)A.继续使用煤气;B.更换使用天然气.简单说明理由_.,黄河口晚刊第二版头条新闻 油城私家车开始和气“热恋”,据记者了解,对私家车进行改装,让汽车由“喝油”变为“烧气”,是近些年才出现的.如今随着国内油价的不断上涨,汽车油改气的话题越来越引起人们的关注,私家车改装在油城也呈愈演愈烈之势.,通过这段文字你能想到什么?你怎样看待这种现象?,生活与 社会,
