安徽省宁国市d片2016-2017学年八年级语文下学期期中联考试题

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1、安徽省宁国市D片2016-2017学年八年级语文下学期期中联考试题(时间:120分钟 总分100分)题号一二三总分得分(一)(二)(三)一、知识积累与运用。(30分)1、补写古诗文的上句或下句。(每空1分,共6分)(1)_,天涯若比邻。(2)蓬莱文章建安骨,_。(3)_,病树前头万木春。(4)_,自将磨洗认前朝。(5)人生自古谁无死,_。(6)但愿人长久,_。2、阅读下面文字,完成(1)(5)题。(每题2分,共10分)记忆中的田园是这样的:南瓜慢不经心地趴在墙头,在午后慵懒的阳光下打瞌睡。妙龄的玉米每天盛装婆娑,急着赶赴春天的约会。牛棚里纳凉的牛羊,反ch着葱茏的光阴。一串串葡萄斜搭在屋檐的支

2、架上,如同一个个精准的称砣,计量着咸淡生活的幸福指数。燕子在湛蓝的天空自由飞翔,裁剪云朵,优雅潇洒的举动像个气质非凡的绅士,(1)根据拼音写汉字,给加横线字注音。反ch( ) 婆娑( )(2)文中有错别字的一个词( ),改正( )。(3)“葱茏的光阴”中,“葱茏”的意思:_。(4)这段文字主要运用了_和_的修辞手法,描写了作者记忆中的田园风光。(5)请仿照以上内容,发挥想象,写出你记忆中一种田园景象。_ 3、运用课外阅读积累的知识填空。(每空1分,共4分)海底两万里是法国著名科幻和探险小说家_的“海洋三部曲”的第二部,主要讲述_号潜艇的故事。另外两部是_和_。4、桃花开了,燕子来了,草儿绿了,

3、有一个声音在我们的心里快乐地叫着:“春天来了,春天来了”。为此,八(1)班开展了“寻觅春天的踪迹”为主题的综合实践学习活动。请你积极参加。(每题2分,共10分)【寻找春天的足迹】在寻找春天的足迹的过程中,老师带领同学们来到了美丽的青龙湾水库,青龙湾水库刚刚获得了4A级景区称号,请你拟写一句广告词来推荐她:_ 【创造诗情画意的春天】古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的和积累的诗句中写出连贯的两句来,并注明作者出处。_ 【编一期自然日志】你还会背那首二十四节气歌吗?其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义,并写出你所知道的有关这一节气一句谚语

4、。_ 【同学健康我关注】春季传染病流行,同学们在商店进行暗访时,发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时,恰好李萍同学来买零食,你将怎样善意提醒她。_ 【感受春天的魅力】春游活动结束后,学校组织大家写活动感受,下面是一位同学的心得片段,请你按要求帮他修改。 我们走进宁阳公园,A首先映入眼帘的就是那一池的荷花和清香,青青的荷叶,红红的荷花,挺立的莲蓬,在池塘里互相映衬,美不胜收。是的,走进美丽的大自然中,我们可以感受到大自然宽广的胸怀,无私的奉献,无限的魅力。B经过本次活动,使我对大自然产生了新的敬畏之情。(1) A句搭配不当,应删去“_”。(2) B句成分残缺,应删去“_”。二、阅读。

5、(40分)(一)雪(13分)鲁迅暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;

6、然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰

7、的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。5、江南雪的“滋润美艳”具体通过哪些事物来表现?(3分)_ 6、文中画线句是否矛盾,为什么?写蜜蜂突出江南美丽雪景什么特点?(3分)_ 7、作者从来惜墨如金,何况又是散文诗,可是作者却用较多笔墨描写雪罗汉的形象,你怎么理解,请简单谈一谈。(3分)_ 8、写江南雪和朔方的雪分别表现作者怎样的思想倾向?(4分)_ (二)月光启蒙(13分)母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她甲地坐在藤椅里,依然那么乙,但却不知我从哪里来,

8、不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀”“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞

9、了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时,我们过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片

10、刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子是什么呀?”我问:“朝哪里猜?”母亲说:“朝吃的猜。”我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月9、用恰当的词语填空(2分)(1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处:她甲:

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