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1、 2011-2012学年八五学校中学部第二学期期中七年级政治试卷本考场试卷序号考生注意：1考试时间60分钟 2全巻共四道大题，总分100分题号一二三四五总分核分人得分一 、单项选择题(下列各题各有一项最符合题意的选项，请选出并将其案填在答题卡内。本题共15题，每小题3分,共45分。)1.周恩来总理虽然身为国家领导人，却时时处处尊重别人的劳动。一次因为他咳嗽，理发师傅一不小心给他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师傅，还马上向理发师傅致歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼！”并留下理发师傅一块吃饭，以解除理发师傅不安的心情。周恩来总理的举动说明（ ）A. 自尊的人积极进取 B. 自尊的人尊重他
2、人C. 自尊的人都是自傲的人 D. 自尊是天生的气质2.熟悉电脑的人都知道中文编辑软件“WPS”，它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。他相信外国人能做到的事情，我们中国人也能做到，还可以做得更好。于是，他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中，终于获得了成功。这说明（ ） A. 自信是成功基石 B. 自信就能成功C. 自信就是对谁都不服气 D. 自信能给人带来好运气3. 林钢跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他觉得自己简直一无是处, 抬不起头来。你认为他的表现( )他有些自卑心理 他有自知之明，不骄
3、傲自满 因为他没有任何长处和优势，所以不自信 因为他没能通过科学地比较发现自己的长处，所以不自信A B C D4. 一年一度的校运会，何婷婷又站在了800米跑道的起点上，她的老对手小学同学王丽和她紧挨着。婷婷的心里直打鼓：“王丽的实力不比我差，这段时间我又没训练，肯定跑不过她了。”紧张的竞赛开始了，王丽和何婷婷不分先后，可婷婷的心里老是在念叨：“坏了，她要超过我了，我看来真的要输了。”结果，何婷婷以极小的差距输掉了比赛。对这件事认识正确的有（ ） A.何婷婷输在了她缺乏自信上 B.何婷婷根本不可能赢得比赛C.自信的人一定能获得成功 D.“友谊第一，比赛第二”，何婷婷发扬了风格5. 爱迪生在发明
4、电灯的时候，先后试用过上千种材料做灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：“我并没有失败，因为我已经知道了很多种材料不适合做灯丝。”他坚持实验下去，终于获得了成功。这说明了（ ） A. 自信给人战胜困难的勇气 B. 爱迪生太狂妄自大了C. 自信能使人避免遭遇挫折 D. 自信一定能使人成功6.生物学家童第周回忆自己的成功经历说：“有两件事对我影响很大，一件是我在中学时第一次得了100分，让我知道我并不比别人笨另一件是在比利时我第一次完成了剥除青蛙卵膜的手术，让我懂得了中国人也不比外国人笨。”他的话说明了（ ） 自信来自成功的体验 自信就是认为自己比任何人都高明 自信要发现自己的优势，找
5、到自信的支点 自信是走向成功的基石A B C D7.学完了有关自立自强的内容以后，几位同学对自立自强谈了自己的看法，你同意他们中间谁的观点？（ ）A. 刘威说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立自强。”B. 冯立群说：“我特别想自立自强，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。”C. 赵倩说：“学习中遇到难题，我就马上去问别人，我不想难为自己。”D. 陈晨说：“自立就要克服依赖心理，安排好自己的生活。”8.暑假期间，一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。他们一路上野炊、露营，历时一周，完成了从济南到青岛的漫漫征程。你觉得他们这样做（ ）A. 太冒险了，缺乏安全意
6、识和自我保护意识 B. 对磨练意志、培养自立品质有重要意义C. 好玩、刺激，但没什么意义 D. 耽误学习，不务正业9.小扬学习成绩好、体育好、画画也好，可是，他与同学之间的关系不好。因为他不是给同学起绰号，就是对同学的表现说风凉话。这说明，我们若想赢得他人的尊重，首先就要（ ) A.尊重他人 B.尊重自己 C.成绩好表现好 D.少对别人起绰号说风凉话10.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈说明自尊的人( )A最看重自己的人格 B最喜欢表白自己的态度装订线( 装 订 线 内 不 要 答 题 )七年级政治试卷 第3页（共8页）七年级政治试卷 第4页（共8页）C最不在意他人的议论 D最格格不入11.
7、 星期天，几位同学邀请孙强到野外的一座高山上去“探险”，他爽快的答应了。可是，在他收拾好东西要出发时，妈妈知道了他们的计划，她坚决反对几个孩子自己去冒险。这时孙强应该 ( ) A.自己的生活自己来安排，不用管妈妈的唠叨B.独立的做出决定是自立的重要标志，他要经过自己的思考来处理这件事C.坚决听从母亲的劝告，绝对服从父母的教导D.答应了别人的事就要去做，坚持去探险12.在对外交往中不卑不亢，一言一行都考虑到祖国的利益，在任何情况下都不以自己的言行损害国家的荣誉和民族的尊严。这是每个中国人所应有的（ ） A 民族自豪感 B 民族自尊心和自信心 C 民族荣誉感 D 民族凝聚力13每个青少年学生都盼望
8、着真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指( )A.突出个性，在装扮上标新立异 B.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责 C.摆脱家庭控制，不要家长抚养 D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力 14.下列说法能正确体现自主与自立关系的是：（ ） A.自立是自主的前提，只有自立才能自主 B.自立是自主的前提，自主是自立的表现C.自主与自立无关，两者不能同日而语 D.自主是自立的前提，自立是自主的表现15. 我们如果从小做些家务，就可以 ( )培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质 提高动手能力和解决问题的能力 增强自信心，培养责任心 培养注重亲情、尊重他人的品质A B C D二、多项选择题（错
9、选多选不给分，少选且正确的给1分。本题共10题，每小题2分，共20分，将正确答案写在后面的答题卡上。）16.清华大学学生食堂的张立勇师傅是个自强不息的人，他一边做工一边学习英语，“托福”考了630分的高分，还在进修北大的国际贸易专业。张立勇的经历告诉我们( )A. 自尊是人人都需要的 B.自强是通向成功的阶梯 C. 人生难免有挫折 D. 自强是进取的动力17.“我能行” 一个脑瘫青年抗争命运的呐喊。2007感动重庆十大人物，患先天性脑瘫的易巍，10岁开始接触电脑，经过刻苦自学，他通过了全国统考，先后获得了电脑程序员和软件设计师资格，并帮助万州一家企业获得了外贸订单。“妈妈，我能行！”是这个残疾
10、青年平常说得最多的一句话。这种“我能行”的态度就是自信，自信是成功的基石。你认为下列有助于自信者成功的心理品质有（ ) A.对结果不甚明朗的事要相信自己，想方设法创造条件使目标清晰，对完成任务充满希望。 B. 看重解决问题的能力而不计名利，把绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗视为最大的快乐。C. 面对失败不轻言放弃并轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。D.对人对事保持乐观，目标明确，主次分明，不感情用事，不被与任务无关的事情所干扰。 18.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（ ）A.数学课上，小宇做错了一道简单的计算题
11、，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头来。B.上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓勤奋学习，把学习成绩赶上去。C.小华上学迟到，受到老师批评，他不服气，冲出教室不上课。D.小雪虽然成绩较好，但始终保持着谦虚好学的态度。19.七年级1班的文雯，越来越注意自己容貌上的修饰，举止方面的文雅以及言行的后果。她的这些变化是（ ）装订线( 装 订 线 内 不 要 答 题 )六年级数学试卷 第3页（共8页）六年级数学试卷 第4页（共8页）A.随着我们的生理发育和心理发展而出现的 B.为了塑造更好的自我形象，以赢得别人对自己的肯定 C.自尊的表现 D.一
12、种爱慕虚荣的心理表现20.心理学家曾经做过这样的实验：将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子内，跳蚤轻而易举地跳出了杯子。接着，心理学家用一块玻璃，盖住杯子口，跳蚤每次往上跳时，都因撞到玻璃盖而跳不出去。后来，把玻璃盖拿掉，但跳蚤再也不愿意跳了。很多情况下，人和跳蚤一样，经过一段时间的努力而没有达到目标时，便灰心丧气，放弃实现目标的努力。这一实验告诉我们：（ ）A.自信的确立与成功关系密切 B.成功得越多，自信心越强 C.知识积累越多，自信心就越容易丧失 D.人要正视自己的不足21.下列关于自强的说法正确的是：（ ）A.自强是一种对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的品德 B.自强精神表现在
13、：困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等 C.自强是实现人生价值的必备品质，是成就事业的强大动力 D.自强的航标是理想，关键是战胜自我，捷径是扬长避短.22.现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯，甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。对此，你的看法是( ) 装订线( 装 订 线 内 不 要 答 题 )六年级数学试卷 第3页（共8页）六年级数学试卷 第4页（共8页）A.这都怪家长娇惯，孩子没有责任 B.“娇子如害子”，这样下去不利于孩子的成长 C.“树大自然直”，长大了他们就会自立了 D.孩子自己也应该自觉地克服依赖心理23.在我们的日常生活中，尊重他人的最基本的表现是(
