陕西省宝鸡市斗鸡中学2013届高三历史5月冲关模拟考试试题新人教版

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1、高三历史冲关模拟题1、 明太祖说“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”这表明A. 秦朝以后设相制度都是错误的B. 明太祖不希望重蹈秦朝灭亡的覆辙C. 要提防丞相专权的现象D. 明太祖意欲废除丞相2、 司汤达小说中的人物说:“自从蒸汽机成为世界的王后以来,贵族头衔已成为无用之物。”结合所学史实,下列对这句话的理解,正确的是A. 客观真实,可以采信B. 主观臆断,有待考证C. 背离史实,不足为信D. 小说家言,皆不可信3、 近代中国思想界的“西学东渐”经历了一个由理论到实践、由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程。下列体现这两个步骤的标志性事

2、件分别是A. 洋务运动、戊戌变法B. 戊戌变法、辛亥革命C. 辛亥革命、新文化运动D. 洋务运动、井冈山根据地建立4、 与中国明末清初产生的早期反封建色彩的民主启蒙思想相比,欧洲启蒙运动的突出特征是代表早期资产阶级利益和要求从法律角度论证社会变革的合理性反对君主专制强调“公民意识”A. B. C. D. 5、 东汉南阳太守杜诗“造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之”,“水排”主要应用于A. 灌溉 B. 制瓷 C. 耕种 D. 冶铁6、 儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是A. 不以人助天B. 制天命而用之C. 天地不仁,以万物为刍驹D. 天

3、行有常,不为尧存,不为桀亡7、 某史学家说:“对于西方的挑战,中国的反应之所以迟钝,是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急,至于对西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“西方的挑战”最主要是指A. 走私鸦片,毒害国人B. 发动战争,瓜分中国C. 资本输出,垄断经济D. 提出“修约”,扩大市场8、 抗日战争全面爆发后,八路军主力从集结地开赴华北战场协同友军作战,途中需要A.东渡黄河 B. 北渡长江 C.跨越陇海线 D. 挺进大别山9、 “月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句的科学家是A. 牛顿 B.波义耳 C.拉瓦锡 D.哥白尼10

4、、20世纪二三十年代,在世界现代化发展道路上有两位伟大人物进行了两次重大的制度创新,即列宁在苏俄采取新经济政策,罗斯福在美国推行新政,两者的相似之处,不包括下列的A. 都是在较为困难的情况下实施的B. 都强调利用市场和商品货币关系来扩大生产C. 都符合本国当时的实际需要D. 都开创了经济发展的新模式11、1975年,邓小平访问法国时指出:“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为,西欧国家为维护独立和保证自己的安全,在联合的道路上不断取得进展,这有利于世界局势朝好的方向发展。”这反映了中国政府A. 争取法国支持,重返联合国B. 意在打破美国孤立中国的政策C. 反对霸权主义、维护世界和平D. 主动适应

5、世界经济全球化趋势12、 欧亨利(1862-1910年)是美国著名的短篇小说作家,他善于描写小人物的不幸命运,揭示资本主义的不平等与虚伪。在艺术上,他的小说常常以“带泪的微笑”和辛酸的欢乐打动读者,善于构思一个出人意料的结局,这种写法被称为“欧亨利笔法”。据此判断,“欧亨利笔法”应该属于A.现实主义 B.浪漫主义 C.印象主义 D.现代主义13、 (25分)阅读下列材料,回答问题 材料一 自北宋以后,由于经济结构和制度安排日趋僵化,中国文明发展的脚步渐渐停顿下来;相反,西方社会从这时起开始发生变化,通过制度创新,到15世纪走上一条快速发展之路。世界文明格局在此消彼长中改变,中国文化衰落了,西方

6、近代文明成长壮大起来,这一文明体系的核心是巨大的经济成就,而取得这一成就的保证条件就是市场经济制度。 材料二 据统计,1894年以前中国资本所创办的厂矿企业,包括官办、官商合办、官督商办及商办的全部新式采矿业及资本万元以上的制造业共有72家,资本总额有2090多万元,其中商办53家,资本总额有470多万元。而到1911年新设的资本在万元以上的厂矿企业达491家,资本总额10855多万元,其中商办416家,资本总额8277多万元。 材料三 1949年以后,中国的经济出现快速而不均衡的增长。它所实现的经济增长主要靠扩大资源投入,特别是劳动力的投入而取得的,而农业生产则一直主要靠大量动员农业劳动力。

7、这种动员以惯常方式加强了协作一致,也加强了管理。耕地几乎没有什么增加,因为道路和建筑占据可耕地的速度几乎和土地新增速度同步。除了进一步增施化肥、扩大灌溉面积、改良品种以外,整个农业劳动生产力几乎没有得到多少提高。 -摘编自(美)吉尔伯特罗兹曼中国的现代化(1) 根据材料一并结合所学知识,指出中国自北宋以后逐渐落后的原因。(10分)(2)根据材料二,指出中国经济发展状况,结合所学知识分析其影响。(7分)(3)根据材料三,指出中国经济快速增长过程中所存在的问题,谈谈你对中国经济发展的一些认识。(8分)14、(12分)阅读材料,回答问题 康有为认为真正的变法,首先应抓政治改革,因此,他批评封建君主专

8、制,主张效法英国、日本,实行三权分立之制,兴民权,开国会,立宪法,建立君主立宪制。 辛亥革命后,为对抗袁世凯日甚一日的独裁趋势及实践自己的政治理想,宋教仁积极投身于议会选举中去,希望通过选战的胜利以组阁执政。宋是著名的议会政治迷,他显然钟情于以议会为核心的三权分立体制。孙中山借鉴西方的三权分立体制,结合中国国情,创造性地提出了五权宪法体制,在立法、司法、行政权之外,增设考试权和监察权。 评述材料中关于近代中国的宪政思想。(12分)(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合)选做题15、历史上重大改革回眸阅读材料,回答问题 材料一 维新派企图在一个很短的时期内使中国全然改观,

9、同时要把所有的政府机构都抓在手里,要一举肃清所有的弊端。在日本,虽然有封建制度需要打破,但是没有若干世纪的传统需要推翻。 材料二 明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。 -刘涛从万世一系的宗教神话看日本的崛起(1) 根据材料一并结合所学知识,概括维新派为肃清政府机构的弊端采取了哪些措施?(6分)(2) 根据材料二并结合所学知识,指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”?(4分)(3) 依据材料一、二,分析造成中日两国改革结果不同的原因。(5分)16、 近代社

10、会的民主思想与实践(2012山东卷,15分)以下是选自1911年11月2日神州日报的一段文字。阅读材料,回答问题。 救亡之策,惟泯汉满,和革党,调新旧,速建联邦共和大国。务乞亿兆同胞,军民一心,速迎天机,各守公法,速建共和立宪国。袁世凯资格,适于总统,外论亦协,方不可折入满洲,存帝自扰。 -伦敦华侨致全国同胞电(1) 据材料,概括指出伦敦华侨支持袁世凯为大总统的理由。(8分)(2) 结合史实,说明伦敦华侨建立“共和立宪国”的愿望是否真正得以实现。(7分)17、 中外历史人物评说(15分)阅读材料,回答问题 材料一 邓小平说:“没有毛泽东,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。” 材料二

11、戈尔巴乔夫说:“中国文革后,邓小平把中国带入了正确的发展轨道,让人们创造的工作,极大地提高了人民的生活水平。邓小平作为杰出的改革家将名垂青史,他所创造的经济改革经验在全球具有广泛的学习和借鉴意义。” -邓小平是20世纪的伟人-访苏联领导人戈尔巴乔夫(1) 根据材料一结合所学,指出毛泽东是怎样减少中国人民“在黑暗中摸索”的时间的。(8分)(2) 根据材料二结合所学,指出邓小平是如何将中国带入正确的发展轨道,并极大地提高人民的生活水平的。(7分)高三历史冲关模拟题参考答案 2013.51-5 DADDD 6-10 ADAAB 11-12 CA13、(1)自然经济占绝对优势,阻碍了商品经济和资本主义

12、萌芽的发展;明清统治者不仅实行重农抑商政策,还实行闭关锁国政策;君主专制空前加强,封建政治制度日益阻碍社会发展;宋明理学加强了对人们的思想控制,阻碍了科学文化发展;明清时期科技停留在对传统科技的总结上,没有发展为近代科技。(10分)(2)1895年后中国资本主义的发展是较为迅速的,无论是企业数量还是资本总额,较1894年以前,都有大幅度的增长,商办厂矿企业的发展尤为迅速。影响:为戊戌变法、辛亥革命和西方民主思想的传播提供了经济条件。(7分)问题:经济增长主要靠资源、劳动力投入;以社会动员方式加强生产管理;大量耕地丧失。(4分)认识:提高经济增长中的科技含量,节省资源,改变经济增长方式;科学管理

13、、组织生产;保护耕地;加强环保。(4分)14、观点一,康有为主张向英国、日本学习,实行君主立宪制。康有为认为,中国之所以积贫积弱,主要原因就是君权太尊,下情不能上达,君民不能合为一体。他认为要使国家富强,就必须改革君主专制政治,实行君主立宪制。而要实行君主立宪制,则应实行三权分立。康有为作为中国宪政思想的启蒙者、宣传者和宪政运动的推动者,对中国宪政思想发展的推动作用是不容抹杀的。但康有为不完全否定君主政体,对宪政思想的接受有限,决定他的这种进步作用也是有限的。观点二,孙中山等人学习美国等西方国家,实行分权原则,创立民主共和国。孙中山创立三民主义,主张推翻君主专制,建立资产阶级民主共和国。辛亥革

14、命后,中华民国建立、临时约法颁布,宪政思想变成了现实。孙中山的宪政思想是他整个社会政治思想中的重要组成部分,一定程度上推动了中国民主法制的发展。同资产阶级改良派相比,他的宪政思想具有鲜明的革命性和民主性。但是他的宪政思想基本上没有摆脱资产阶级法律观的束缚,他所主张的法制、主权在民等,都是非常抽象的,而且过分迷信法律的效力,忽视了政权是法律实施的保障。(1)裁汰冗员;整顿吏治;允许官民上书言事等(6分,答出两点即可)经济:国家大力扶植和发展私人企业,发展资本主义经济。政治:颁布大日本帝国宪法,加强天皇制。(4分)中国:急于求成,贪大求全,封建势力强大。日本:封建势力相对弱小,注意结合国情进行变革。(5分)(1)他们认为袁世凯做临时大总统,有利于调和矛盾,稳定局势,有利于推翻帝制,实现民主共和,可以避免外国干涉。(8分)没有真正实现。(2分)袁世凯践踏民主,实行独裁,中华民国名存实亡;袁世凯取消共和,复辟帝制。(5分)(1)1927年秋收起义失败后,开辟井冈山革命根据地,确立“工农武装割据”的中国革命道路;集中共集体智慧,创立中共指导思想毛泽东思想;取得新民主主义革命的胜利。(8分)(2)总结建国以来社会主义建设中正反两方面的经验教训,提出中国特色社会主义理论,引导中国人民走中国特色社会主义道路;转移工作重心,实行改革开放,大力发展社会主义生产力。(7分)

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