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1、第六章 力与运动 第一节 牛顿第一定律设计人：黄现昌 课型：新授2010年12月20日学习目标：1、知道牛顿第一定律。2、理解惯性是物体本身固有的一种属性；知道惯性的大小与物体的质量有关。3、会用惯性知识解释简单的现象。学习重难点：重点：通过对实验探究的参与，强化学生分析与论证的能力；加深对牛顿第一定律和惯性的理解。难点：转变学生的经验概念，理解牛顿第一定律和惯性。学习过程：一、复习展示：1、力的作用效果（1）力可以改变物体的 。（2）力可以改变物体的 。2、物体的运动状态改变物体由 到动，物体由 到静，以及运动 和 的改变。二、预习思考：物体的运动是否需要力的作用？若不受力，物体将怎样？亚里
2、士多德的观点：必须有力作用在物体上，物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。伽利略的观点：运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下去。你认为谁的观点更科学合理？三、合作探究探究1、牛顿第一定律1、提出问题：运动物体如果不受其它物体的作用，会一直运动下去吗？2、制定计划与设计实验：让滑块从斜面上滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块的运动距离，并推论当平面没有摩擦力时滑块的运动状态。实验器材：斜面、粗糙程度不同的平面、滑块、刻度尺等3、进行实验与收集证据实验接触面摩擦力大小滑块运动距离1毛皮2棉布3木板实验思考：实验中用同样的小车从 _的高度滑下,目的是_
3、_. 4、分析与论证实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越 ，滑块前进的距离就越 。推论：假如平面没有摩擦，滑块将一直运动下去，且速度的大小和方向都不发生改变。5、推理得出牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候总保持匀速直线运动状态或静止状态。6、对牛顿第一定律理解：牛顿第一定律是在实验事实的基础上，经过科学推理而抽象概括出来的表明： “静者恒静、动者恒动”。力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。探究2、惯性1、惯性：物体保持运动状态不变的性质。（观察教师的演示实验）2、对惯性的理解(1)任何物体在任何情况下都有惯性。（惯性是物体本身具有的一种属性）(
4、2)惯性不是力。（不能说成受“惯性的作用”或“惯性力”，应该说成“由于具有惯性”）(3)惯性只与质量有关。（惯性与物体的形状、速度、受力与否都没有关系） 3、解释惯性现象（注意事项）（1）先确定研究物体（2）此物体原来处于什么运动状态（3）若受力将改变原状态；若不受力将保持原状态（4）物体由于惯性而产生的现象。4、惯性既有有用的一面，也会带来危害。生活中，我们要通过学习惯性，“兴利除弊”。（1）利用惯性的例子：跳远助跑；扔东西；用盆泼水；撞紧松脱的羊角锤锤头；有经验的司机师傅快到目的地时，关闭发动机让车滑行等。（2）防止惯性带来的危害的例子：司机师傅在车辆行驶过程中要系好安全带；汽车内加安全气
5、囊；两辆车高速行驶过程中要保持车距等。（防撞措施)四、达标反馈（一）基础题1、我们骑自行车下坡时，即使不踩踏板，自行车的速度也会越来越快，这是由于受到_ _力作用；而一旦到了水平路面，如果不踩踏板，自行车最终会停下来，这是由于受到_ _力作用。2、下列关于牛顿第一定律建立的说法正确的是（ ）A它是通过理论推导出来的 B它是通过实验直接得出的C它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的。3、关于力与运动的关系下列说法正确的是（ ）A物体受力时才会运动 B运动的物体如不受力就会停下来 C.力是改变物体运动状态的原因 D力是维持物体运动状态的原因4、正在运动的小球，
6、假如所受的一切外力同时消失，那么它将（ ）A立即停下来 B速度越来越慢 C.速度越来越快 D.做匀速直线运动5、用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将（ ）A保持原来的圆周运动 B.保持绳断时的速度作匀速直线运动C小球运动速度减小，但保持直线 D.以上三种都有可能. 6、用绳子拉小车在光滑水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将 A.变小 B. 不发生变化 C 变大；D 立即变为零。7、下列关于物体惯性的说法正确的是（ ）A静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性 B不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性C静止或匀速直线运动的物体有惯性，当它们运动状态发生变
7、化时，惯性也就没有了D.任何物体不论在什么情况下都有惯性8、 关于物体的惯性，下列说法中正确的是（ ）A物体在静止时的惯性比运动时的大 B物体的惯性随速度增大而增大；C物体受到的力越大，它的惯性也越大 D. 物体的惯性大小跟它的运动状态、受力情况都没有关系。9、子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，是因为（ ）A子弹受到火药的推力 B子弹受到了惯性的作用 C.子弹有惯性 D子弹的惯性大于它受到的阻力10、在做匀速直线运动的火车车厢内，乘客竖直向上跳起，他将（ ）A.落到起跳点前方 B落到起跳点后方 C. 落在原地 D无法确定11、跳远运动员为什么需要助跑？（二）能力提高题12. 有一热气球匀速竖直向上运动，突然从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将（ ） A.立即下落 B以原来的速度永远上升 C.继续上升一段距离，然后下落 D. 以上说法都不对。13. 在平直轨道上行驶的火车中悬挂一水壶，水壶突然向火车行驶的方向摆去，这现象说明火车（ ） A作匀速运动；B. 突然减速； C突然加速；D运动状态无法确定。14. 人要从行驶的车中跳到地面上，为了避免摔倒，跳车人应该（ ）A向车行的反方向跳 B向上跳C. 向车行的方向跳，着地后立即向车行的方向跑几步D向与车行驶的垂直方向跳。15、飞机不是在飞到目标的正上方时投弹，而是要提前投弹才能够命中目标，这是为什么？
