《河南省开封市2012-2013学年八年级政治上学期期中试题（无答案）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省开封市2012-2013学年八年级政治上学期期中试题（无答案）新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12-13学年上期期中检测试卷 八年级思想品德一、单项选择(每题2分，共36分)1、下面同学的言行能体现自尊自信的是 A、考这么差，我真没脸见人B、为什么这么简单我都不会，真笨C、这次失败算不了什么，我会继续努力D、哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属2、自尊是一种自我尊重，并期望自己的价值得到他人认可与欣赏的健康良好的心理状态。下列选项体现自尊的是 A、小春穿着爸爸从国外带回的新裙子到处炫耀B、小夏面临考试的压力，对爸爸说“我能行”C、小东的建议被老师采纳后，受到当众表扬，心里美滋滋的D、小秋做作业、复习功课，无需父母的监督和陪伴3、丽丽总觉得自己成绩差，长得又难看，家里有没有楠楠家有钱。为此
2、她总是闷闷不乐，觉得自己活得没有意思。丽丽的这种意识是 A、自信的表现 B、自尊的表现C、自卑的表现 D、自负的表现4、每次我向父母讲起社会上的不正之风并表明我的不满时，他们总要我别多事，这说明 A、我与父母之间无法沟通 B、长辈是我们生活的向导C、对长辈的言行我们不能无原则的一概服从D、我们应尊重父母、孝敬父母5、小梅同学收到一条手机短信：“恭喜您的手机号码在我公司抽奖摇号中了一等奖，奖金5000元，汇50元的手续费即可领奖，联系电话”你认为小梅应该A、提高警惕，增强防范意识 B、把握机会，积极配合领奖C、诚实守信，换位思考 D、仿照此法，发财致富6、“我们热爱自己的祖国，这是我们自信的源泉
3、。”这句话体现了 A、对国家负责 B、对集体负责 C、对他人负责 D、对家庭负责7、下列事例中，体现自我负责的是 A、小强值日不小心把教室玻璃弄坏，他主动给予赔偿B、课间做眼保健操，小丽经常敷衍了事C、小薇觉得上学要给老师写作业，学习真没意思D、期中考试小刚为了家长的奖励，找同学“帮忙”8、“我从来不认为我不行，不管你说我怎么样，我总能找到我自己行的理由。”凭着这股信念，退役后的邓亚萍成功实现了从奥运冠军到博士生再到官员的华丽转身。邓亚萍的事迹告诉我们 A、自信有助于成功B、只要有信心，什么奇迹都能创造出来C、自信的人决不允许别人超过自己D、自信的人只会成功，不会失败9、虚荣心的危害表现在 会
4、失去别人的尊重 危害个人的身心健康 破坏正常人际关系 容易产生嫉妒心理A、 B、 C、 D、10、上学路上，小刚约小明去网吧玩游戏，小明应当 A、很高兴地答应并与之前往 B、碍于情面一同去C、拒绝，但答应替小刚保密 D、拒绝并劝阻小刚11、社会是复杂的，善恶美丑无所不在。面对社会流行的事物，我们应 A、追赶潮流，随波逐流 B、以父母长辈的标准作为自己的选择C、拒绝一切流行事物，以免上当受骗 D、明辨是非，慎重选择12、某校八年级班方芳同学因意外原因，期中考试的成绩不太理想，父母让她辞去班干部职务专心学习。对此，方芳应 A、听从父母意见 B、保持沉默C、公开顶撞父母 D、跟父母谈心，让他们了解自
5、己内心的真实想法13、下列行为中，属于追求真善美的是A、在公交车上抢座位坐 B、过马路时只看车，不看信号灯C、在游园时，看见漂亮的花就摘 D、扶行动不便的老人过马路14、小杰的父亲长年患病，家庭经济条件不好。然而小杰聪明勤奋，学习成绩特别好。一家医药公司的医药代表找到小杰，以重金邀请小杰做该公司药品“脑长灵”的形象代言人，向观众介绍自己成绩好全靠“脑长灵”。小杰拒绝了他们的邀请。这是因为 A、诚信是做人的基本原则 B、小杰家不需要那些钱C、中学生做广告不允许收费 D、小杰是未成年人，不能做广告15、武钢碍于朋友面子，答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事情保密。你认为武钢对自己做出的承诺A、应遵
6、守，这样才会赢得别人的尊重 B、不应该守信，因为这一承诺不利于同学的健康成长C、应守信，对朋友应以诚相待 D、应守信，因为诚实守信是一种品格16、某报社记者调查了10家幼儿园，发现这些幼儿园都明确拒绝了“乙肝宝宝”入园。拒绝“乙肝宝宝”入园 A、杜绝幼儿园孩子得乙肝 B、是对乙肝病毒携带者的一种变相歧视C、是对生命的尊重，值得肯定D、是正确的，乙肝病毒携带者就不应该正常的学习、生活17、“领导来了有好酒，穷亲戚来了撵他走。”这是A、尊客待人的礼节 B、陈腐观念在作怪 C、正直之人的做法 D、习以为常的小节18、城里人歧视农民和外来工，富人歧视穷人，某些官员歧视百姓，专业人士歧视非专业人士，名牌
7、大学歧视非名牌大学，长的丑会被歧视，残疾被歧视生活中产生这些歧视的根源是A、人们之间的差异 B、不能正确对待差异和不平等现象 C、 不平等的社会制度 D、现实生活中的不平等现象二 多项选择（每题3分，共24分）19、下列说法中正确的有A、乐观是自信的表现，乐观的品质有助于成功B、悲观是自卑的表现不利于成功C、乐观是自负的表现，不利于成功 D、悲观是谦虚的表现，有利于成功20、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个德盲，远比一个文盲对社会更具有负面效应”对此理解错误的是A、注重学会做人，因为文盲不会给社会带来负面效应B、学会做人，明辨是非善恶是很重要的，学习成绩好坏无所谓
8、C、学会做人，明辨是非善恶，才能把握好人生方向D、注重学会做人，因为有道德的人一定会为社会做出巨大贡献21、下列说法中正确的是A、不同的角色，担负着不同的社会责任B、每个人都应对他人负责C、关爱他人，创造美好生活是我们共同的责任D、帮助他人，目的在于得到他人的回报22、集体给我们友情、支持和荣誉，我们应该成为集体中一个有用的成员，以自己行为增添集体的荣誉和力量。下列行为中，不能体现对集体负责的是A、上课时老师在讲课，依依和兰兰在窃窃私语B、峰峰值日时，弄得教室里尘土飞扬C、茹雪用自己的行动为集体增添荣誉和力量D、每当学校开展集体活动时，磊磊总是以种种理由逃避23、一位妈妈对刚上中学的孩子说：“
9、孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总会长大的，从现在起你要学会承担责任。你要在生活上学会自立，学会怎样做人，做任何事都要思考一下行动的结果如何，怎样才能把事情做的更好。”可见，作为中学生A、要选择自立自强的人生之路 B、要对承担行动的结果进行评估C、只要是代价太大的责任就推开 D、要勇于承担自己应承担的责任24、入围首届当代最感人的中华十大信义故事（人物）20位候选人名单的万其珍，位了遵守祖上的一个承诺，祖孙三代，130多年来“不收一文钱”，在大沙河边为村民摆渡。万家三代百年义渡的故事启示我们A、信守承诺，是一种美德 B、讲诚信必然要付出其它的代价C、大事要诚信，小事不要紧 D、要对人守信，对事负责
10、25、近年来，一些家长为了让孩子能考上理想的大学，不惜花重金到外省买房上户口。对“高考移民”这一现象认识错误的是A、其实质属于不诚实守信的行为 B、这不影响招生考试的公平性C、这有利于国家培养优秀人才 D、这体现了父母对子女的关爱26、八年级（1）班陶勇同学的父母都下岗了，陶勇每天放学都要捡废品卖钱补贴家用。对此，下列做法正确的是A、平等待人，不歧视陶勇 B、正确认识现实中的差异和不平等C、赞扬陶勇具有强烈的责任心 D、在陶勇背后指指点点三、观察与思考（每题10分，共20分）27、材料一：香港义工黄福荣，是一名货车司机。当青海玉树地震发生后，他不顾家人的反对，前赴玉树做志愿者。他得知地震废墟下
11、还有被埋的教师和儿童时、便立刻毫不犹豫地返回去救人。余震突然发生，英雄黄福荣献出了宝贵的生命。材料二：湖南省长沙市北山镇万兴小学的教师陈进，坚守乡村教育28年。学校环境清苦，一条山路，蜿蜒曲折；一栋矮房有些破败学生多时有20多名，最少时只有5名，她兼校长、教导主任、班主任、任课教师于一身。28年的坚守，带出来30余名大学生，其中一个考入清华大学。2011年“六一”前夕，她带着5名学生搬进了北山中心小学宽敞明亮的教室，她也结束了一个人孤军奋战的日子。从山里走出来后，她的故事广为传播，感动了无数人。阅读材料，回答问题。（1） 从黄瑞福和陈进的事迹中，你认为他们是怎样的人？ （2） 结合材料谈谈哪些
12、事实表明他们是这样的人。（3） 作为中学生，你打算怎样向他们学习？28、材料一：在某市举办的春季人才供需见面会上，由市人事局和大中专院校联合打造、首次推出的48名“诚信人才”，在不到一天时间里全部被该市大型企业、外资企业和民营企业聘用。人事局在组织这次人才供需见面会之前，联系各大中专院校联合推出“诚信人才”档案。“诚信人才”档案的推行，让作假者无隙可乘，让真正的人才谋到了理想的职位，让企业聘到了最需要的人才。 材料二：某校期末考试将至，为进一步在校园中倡导优良学风，营造良好的考试氛围，特别是针对个别同学在考场上对答案、传纸条、打手势、翻口袋等不和谐现象，学校大力开展诚信教育，准备试行考试无人监
13、考，并在校园内粘贴标语进行诚信宣传。阅读材料，回答下列问题。（1） 上述两则材料共同说明了什么？（2） 你打算怎样把自己培养成“诚信人才”？（3） 请你为校园诚信宣传栏设计两条宣传标语。四、活动与探索(每题10分，共20分)29、责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会迷失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。 为了激发同学们的责任意识，倡导同学们做负责人的公民，某校准备开展主题系列活动。现请你参与。（1） 请你为这次活动设计一个主题。（2） 请你设计几个具体的活动形式。（至少两个）（3） 请你搜集两句有关负责人的名言3
14、0、为中国共产党成立91周年，某市举行“我与党共成长”庆祝建党91周年主题知识竞赛。某班通过层层选拔，选出了三位同学去参加比赛。这三位同学分别有三种不同的竞赛准备、心理活动和比赛结果。同学甲：“我一定要拿到好成绩、好名次。”于是，他更加刻苦的准备，最终在比赛中取得了理想的成绩。同学乙：“比赛我参加的多了，这种比赛也不过是小菜一碟。”于是他根本未做任何准备，结果在比赛中名落孙山。同学丙：“这可是强手如云的大赛啊！我能行吗？如果在比赛中失败了，肯定会被老师和同学看不起。”在临近比赛前，他找了个借口没有去参加比赛。阅读材料，回答问题。（1） 上述材料分别反映了什么样的心理？这些心理分别有哪些特点？（2） 针
