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1、河南省安阳县二中高二语文阅读理解练习（3）新人教版必修4 一、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成810题。 万石君，名奋，姓石氏。年十五，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：“若何有?”对曰：“奋独有母，不幸失明。家贫。有姊，能鼓琴。”高祖曰：“若能从我乎?”曰：“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人，以奋为中涓，徙其家长安中戚里。 其官至孝文时，积功劳至太中大夫。无文学，恭谨无与比。及孝景即位，以为九卿。奋长子建，次子甲，次子乙，次子庆，皆以驯行孝谨，官皆至二千石。于是景帝曰：“石君及四子皆二千石，人臣尊宠乃集其门。”号奋为“万石君”。 孝景帝季年，万石君归老于家。以岁时为朝臣，过宫门阙，必
2、下车趋，见路马必式焉。子孙为小吏，来归谒，必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让，为便坐，对案不食。然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。子孙胜冠者在侧，虽燕居必冠，申申如也。童仆诉诉如也，唯谨。万石君以孝谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行，皆自以为不及也。 长子建为郎中令，少子庆为内史。建老白首，万石君尚无恙。建为郎中令，每五日洗沐归谒亲，窃问侍者，取亲中裙，身自浣涤，复与侍者，不敢令万石君知，以为常。庆为太仆御出，上问车中几马，庆以策数马毕，举手曰：“六马。”庆于诸子中最为简易矣，犹如此。为齐相，举齐国皆慕其家行，不言而齐国大治，为立石相祠。 万石君以元朔五年中卒。长子郎中令建哭泣哀思，扶杖乃
3、能行。岁余，建亦死。诸子孙成孝，然建最甚，甚于万石君。 太史公曰：仲尼有言曰，“君子欲讷于言而敏于行”，其万石之谓邪?是以其教不肃而成，不严而治。斯可谓笃行君子矣！ （取材于史记万石张叔列传） 注：中戚里：京城皇室外戚居住的地方。 路马：通“辂马”，天子所乘之马，此指天子车驾。1下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A过宫门阙，必下车趋 趋：趋向，表示追随于后。 B见路马必式焉 式：同“轼”，手扶车轼表敬。 C虽燕居必冠 燕：同“宴”，安逸，闲适。 D君子欲讷于言而敏于行 讷：言语迟钝，寡言。2下列各组语句中加点的词，意义和用法都相同的一组是（ ） A其万石之谓邪 欲人之无惑也难矣
4、B因长老肉袒固谢罪 不如因而善遇之 C高祖曰：若能从我乎 若入前为寿，寿毕，请以剑舞 D万石君以孝谨闻乎郡国 万石君以元朔五年中卒200809263下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ） A 万石君出身低微，十五岁初侍高祖，因为恭敬，虽无才能却颇受汉高祖信任并官至太中大夫。 B 汉景帝称石奋为“万石君”是一种褒扬。这是针对石奋父子五人所受恩宠及官阶俸禄说的。 C 文章表现石奋父子为官治家的恭敬孝谨，客观上也反映了朝臣们谨小慎微而又惶恐的心理。 D 司马迁认为石奋品行忠厚，善于教化而不苛刻，做到了孔子所说的“讷于言而敏于行”。二、把第卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）子孙胜冠者在侧，虽燕居必冠，申申如也。（4分） （2）其万石之谓邪?（2分） （3）万石君以孝谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行，皆自以为不及也。（4分）三阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分） 送柴侍御 丹阳送韦参军王昌龄 严维流水通波接武冈， 丹阳郭里送行舟，送君不觉有离伤。 一别心知两地秋。青山一道同云雨， 日晚江南望江北，明月何曾是两乡。 寒鸦飞尽水悠悠。 （1）王诗中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”？（3分）答： （2）请概括写出两首诗不同的感情色彩，并具体分析每首诗后两句的表现手法。（5分）答：
