河南省周口市西华县2013年中考化学二模试卷(解析版) 新人教版

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1、 2013年河南省周口市西华县中考化学二模试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内1(1分)(2013西华县二模)下列变化中属于物理变化的是()A铁水铸成锅B动植物的呼吸C粮食酿酒D蜡烛燃烧考点:化学变化和物理变化的判别专题:物质的变化与性质分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断解答:解:A、铁水铸成锅过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化故选项正确;B、动植物的呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学

2、变化故选项错误C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化故选项错误D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化故选项错误故选A点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化2(1分)(2010楚雄州)多吃蔬菜、水果有益健康,主要原因是蔬菜、水果中富含人体需要的()A油脂B淀粉C蛋白质D维生素考点:食品、药品与健康食品中的有机营养素专题:生产、生活、环保类简答题分析:人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐可根据生命活动的营养素在食物中的分布进行分析解答解答:解:维生素可以调节新陈代谢、维持身体健

3、康,蔬菜、水果中含有丰富的维生素故选D点评:本题比较简单,主要考查人体生命活动所需营养素与食物的关系3(1分)(2012绵阳)下列物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是()A生石灰B氯化钠C浓硫酸D浓盐酸考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;生石灰的性质与用途专题:物质的变化与性质分析:根据物质的性质来判断:A、据氧化钙能吸水并与之反应分析;B、氯化钠不会与空气中的物质反应,质量不会变化也不会变质;C、利用浓硫酸的吸水性来回答此题;D、浓盐酸具有挥发性,据此回答此题;解答:解:A、生石灰在空气中会吸收空气中的水蒸汽生成氢氧化钙,发生了化学变化质量会增加,故此选项错误B、氯化

4、钠在空气中无任何变化,质量不会变化,故此选项正确C、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水蒸气质量增加,故此选项错误D、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小,故此选项错误故选B点评:了解常见物质的特性是解决此类问题的关键所在,特别是一些物质的吸水性、挥发性以及变质等的特性4(1分)(2013西华县二模)下列实验中,能观察到的现象是()A红磷燃烧产生大量白色烟雾B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D木炭还原氧化铜的过程中,黑色固体变成红色考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象专题:实验现象的观察和记录分析:A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行

5、分析判断B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断D、根据木炭还原氧化铜的实验现象进行分析判断解答:解:A、红磷在空气中燃烧时,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误C、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,故选项说法错误D、木炭具有还原性,能与黑色的氧化铜反应生成红色铜和二氧化碳气体,故反应过程中会观察到黑色固体变成红色;故选项说法正确故选D点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、木炭还原氧化铜的实验现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别5(1分)

6、(2013西华县二模)下列实验操作中不正确的是()A 加热液体B 稀释浓硫酸C 验满二氧化碳D 检查气密性考点:给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性;二氧化碳的检验和验满专题:常见仪器及化学实验基本操作分析:A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断C、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断解答:解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,

7、图中所示操作正确C、验满二氧化碳时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确故选C点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键6(1分)(2010龙岩)冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影”大苏打中硫元素的化合价为()A0B+2C+4D+6考点:有关元素化合价的计算专题:结合课本知识的信息分析:根据大苏打的化学式Na2S2O3,利用钠、氧元素的化

8、合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的化合价解答:解:在Na2S2O3中,Na元素为+1价,O元素为2价,设S元素的化合价为x,根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则(+1)2+x2+(2)3=0解得x=+2故选B点评:本题考查化合价的计算,学生应熟悉常见元素在化合物中的化合价,并能用化合价计算的原则来进行计算7(1分)(2012桂林)下列对化学反应类型的判断,错误的是()A2H2S+SO2=3S+2H2O(复分解反应)BCO2+C2CO(化合反应)C2AgBr2Ag+Br2(分解反应)D2Mg+CO22MgO+C(置换反应)考点:反应类型的判定专题:化学反应的基本类型

9、和能量变化分析:化合反应,两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物;复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应类型;分解反应,一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”解答:解:A、该反应不是由两种化合物反应,生成另外两种化合物的反应,不属于复分解反应故A说法错误B、多变一属于化合反应,故B说法正确;C、一变多的反应属于分解反应,故C说法正确;D、单质和化合物反应生成单质和化合物,故D说法正确;故选A点评:抓住四种反应的特点,根据反应前后物质种类数“多变一还是一变多是单质还是化合物”对

10、所发生的反应进行类型判断8(1分)(2013西华县二模)二甲醚(C2H6O)以其无污染、易于制造的特征,可能成为一种全新的替代能源而普及下列有关二甲醚的说法正确的是()A二甲醚由9个原子构成B二甲醚的相对分子质量为38C二甲醚属于氧化物D二甲醚和甲烷完全燃烧的产物相同考点:有关化学式的计算和推断;从组成上识别氧化物;相对分子质量的概念及其计算;完全燃烧与不完全燃烧专题:结合课本知识的信息分析:A根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;进行解答;B根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行解答;C根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,进行判断

11、;D根据二甲醚与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物,进行解答解答:解:A根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知1个二甲醚分子由9个原子构成;故A说法错误;B根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得二甲醚的相对分子质量是:122+61+16=46,故B说法错误;C根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,而二甲醚由C、H、O三种元素组成,所以二甲醚不属于氧化物;故C说法错误;D根据二甲醚与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物都是二氧化碳和水,故D说法正确;故选D点评:本题考查学生对化学式含义及氧化物概念的理解,并能灵活应用的能力9(1分)(2013西华

12、县二模)下列对化学知识的归纳不正确的是()A物质的俗名:氢氧化钠苛性钠、碳酸钠纯碱B物质的分类:CH3COOH酸、NH3H2O碱C物质的物理性质:干冰能升华、氧化钙加水放热D物质的鉴别:食盐与碱面加食醋、化纤与纯羊毛面料点燃考点:常见碱的特性和用途;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;物质的鉴别、推断;化学性质与物理性质的差别及应用;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别专题:物质的鉴别题;物质的变化与性质;物质的分类;常见的碱 碱的通性分析:A、根据氢氧化钠、碳酸钠的俗称进行分析判断B、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子

13、的化合物C、物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质D、碱面的主要成分是碳酸钠,与醋酸反应生成二氧化碳气体;羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味解答:解:A、氢氧化钠俗称苛性钠、火碱或烧碱,碳酸钠俗称纯碱、苏打,故选项归纳正确B、CH3COOH是由氢离子和醋酸根离子构成的,属于酸;NH3H2O是由铵根离子和氢氧根离子构成的,属于碱;故选项归纳正确C、干冰能升华,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;氧化钙加水放热是应为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质;故选项归纳有错误D

14、、碱面的主要成分是碳酸钠,与醋酸反应生成二氧化碳气体,食盐不能,加食醋可以鉴别食盐与碱面;羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,化纤没有,可用燃烧法区别化纤与纯羊毛面料,故选项归纳正确故选C点评:本题难度不大,掌握常见化学物质的俗称、酸与碱的概念、物理性质与化学性质的区别、物质的鉴别方法等即可正确解答本题10(1分)(2011南宁)下列图象与对应实验完全吻合的是()A往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量B将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)考点:溶液的酸碱性与pH值

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