河南省周口市2013届高三数学上学期期末考试试题 文

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1、西华一高第四次月考(文科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1、已知全集U=R,集合A、B、C、D、2、若复数是纯虚数(是虚数单位,是实数)则A、2 B、 C、 D、3、命题“”的否定为 A、 B、C、 D、 4已知双曲线的焦点为,点在双曲线上,且,则点到轴的距离为( )A B C D 5、如果过曲线上的点P处的切线平行于直线,那么点P的坐标为A、(1,0) B、(0,-1) C、(1,3) D、(-1,0)6一个正方体的展开图如图所示,A、B、C、D为原正方体的顶点,则在原来的正方体中( ) AABCD BAB与CD相交 CABCD

2、 DAB与CD所成的角为60 7、设、是两个不同的平面,a、b是两条不同的直线,给出下列四个命题,其中真命题是()A若a,b,则ab B若a,b,则C若a,b,ab,则D若a、b在平面内的射影互相垂直,则ab8、已知9设函数f(x)为奇函数,且在(0,+)内是增函数,又的解集为( )A(2,0)(0,2)B(,2)(0,2)C(,2)(2,+)D(2,0)(2,+)10是同一球面上的四个点,其中是正三角形,平面,则该球的体积为( ) A B C D 11给出下列四个命题: 若集合、满足,则; 给定命题,若“”为真,则“”为真;设,若,则; 若直线与直线垂直,则 其中正确命题的个数是( ) A、

3、1 B、2 C、3 D、412、已知,把数列的各项排列成如下的三角形状, 记A(m,n)表示第m行的第n个数,则A(10,11)= ( )A、B、C、D、二、填空题:本大题共4小题,每小题5分13. 曲线在点(0,1)处的切线方程为 。14若,则的最大值是_.15已知双曲线的两条渐近线均和圆C:x2+y2-6x+5=0相切,且双曲线的右焦点为抛物线的焦点,则该双曲线的标准方程为 . 16有以下四个命题: 中,“”是“”的充要条件;不等式在上恒成立;若命题,则设有四个函数其中在上是增函数的函数有3个.其中真命题的序号 .3、 解答题:解答应写文字说明,证明过程或演算步骤17(本小题满分12分)已

4、知函数(1)求函数的最小值和最小正周期;(2)设的内角的对边分别为且,若,求的值18.(本小题满分12分)如图,四棱锥中,底面为平行四边形。 底面 。(I)证明:(II)设,求棱锥的高。19. (本小题满分12分)已知数列的前项和为,且满足.(1)求数列的通项公式; (2)若,数列的前项和为,求的取值范围.20(本小题满分12分)有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的列联表.优秀非优秀总计甲班10乙班30合计105105已知从全部105人中随机抽取1人为优秀的概率为.(1)请完成上面的列联表;(2)根据列联表,若按95%的可靠性要求,能

5、否认为“成绩与班级有关系”;(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号试求抽到6号或10号的概率附K2,21(本小题满分12分)已知函数,(1)时,求的单调区间;(2)若时,函数的图象总在函数的图像的上方,求实数a的取值范围.请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分做答是用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号下方的方框涂黑22(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如右图所示,AB为圆O的直径,BC,CD为圆O的切线,B、D为切点(1)求证:ADOC

6、;(2)若圆O的半径为1,求ADOC的值23(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知直线C1:(t为参数),圆C2:(为参数)当时,将直线和曲线的参数方程转化成普通方程并,求C1与C2的交点坐标;24(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知关于x的不等式|ax2|axa|2(a0)(1)当a1时,求此不等式的解集;(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围一、选择题:本大题共12小题,每小题5分BABBA DCDDA BB二、填空题:本大题共4小题,每小题5分13、 14.4 15、 16、三、解答题:17. ,则的最小值是, 最小正周期是; ,则, , ,由正弦定理,得

7、, 由余弦定理,得,即,由解得 18.解:()因为, 由余弦定理得 从而BD2+AD2= AB2,故BDAD又PD底面ABCD,可得BDPD所以BD平面PAD. 故PABD()过D作DEPB于E,由(I)知BCBD,又PD底面,所以BC平面PBD,而DE平面PBD,故DEBC,所以DE平面PBC由题设知PD=1,则BD=,PB=2,由DEPB=PDBD得DE=,即棱锥的高为19. (1)当时,解得 1分 当时, 3分-得 即 5分数列是以2为首项,2为公比的等比数列 6分(2) 7分 8分 = 10分 12分20解(1)优秀非优秀总计甲班104555乙班203050合计3075105(2)根据

8、列联表中的数据,得到k6.1093.841,因此有95%的把握认为“成绩与班级有关系”(3)设“抽到6号或10号”为事件A,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为(x,y),则所有的基本事件有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(6,6),共36个事件A包含的基本事件有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(4,6),(5,5),(6,4),共8个,P(A).21解:(1)时则 令有:;令故的单增区间为;单减区间为. (2)构造,即则. 当时,成立,则时,即在上单增,令:,故 时 , 令;令 即在上单减;在上单增故,舍去综上所述,实数a的取值范围 22、如右图所示,AB为圆O的直径,BC,CD为圆O的切线,B、D为切点(1)求证:ADOC;(2)若圆O的半径为1,求ADOC的值(1)证明如图所示,连接OD,BD,BC,CD为O的切线,BDOC,又AB为圆O的直径,ADDB, ADOC.(2)解因为AOOD,则1A3, RtBADRtCOD,即ADOCABOD2.24、解(1)当a1时,不等式为|x2|x1|2.由绝对值的几何意义知,不等式的意义可解释为数轴上的点x到1、2的距离之和大于等于2.x或x.不等式的解集为.注也可用零点分段法求解(2)|ax2|axa|a2|,原不等式的解集为R等价于|a2|2,a4或a0,又a0,a4.

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