七年级数学上册 31从算式到方程课件(2)人教版

上传人:suns****4568 文档编号:85169466 上传时间:2019-03-08 格式:PPT 页数:21 大小:4.43MB
返回 下载 相关 举报
七年级数学上册 31从算式到方程课件(2)人教版_第1页
第1页 / 共21页
七年级数学上册 31从算式到方程课件(2)人教版_第2页
第2页 / 共21页
七年级数学上册 31从算式到方程课件(2)人教版_第3页
第3页 / 共21页
七年级数学上册 31从算式到方程课件(2)人教版_第4页
第4页 / 共21页
七年级数学上册 31从算式到方程课件(2)人教版_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级数学上册 31从算式到方程课件(2)人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册 31从算式到方程课件(2)人教版(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。,宇宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 地球之变 生物之谜 日用之繁 数学无处不在 -华罗庚,从问题到方程,在图中平衡的天平上,蓝色小球的质量是多少克?,如果设蓝色小球的质量是x克, 你能得到一个关于x的等式吗?,创设情境,2x+1=5,方程是表达数量之间相等关系的“天平”,我校排球队参加区排球联赛,赛场规定:胜一场得2分,负一场得1分。该队赛了12场,共得20分。该队胜了多少场?,学一学: 例:,方法一:枚举法,12,0,24,11,1,23,10,2,22,9,3,21

2、,8,4,20,我校排球队参加区排球联赛,赛场规定:胜一场得2分,负一场得1分。该队赛了12场,共得20分。该队胜了多少场?,学一学:,根据:胜场得分+负场得分=20,可列出方程:,方法二:列方程,2x+(12-x)=20,设该队胜x场,那么该队负(12-x)场,(1)审题:弄清题目中已知什么,求什么,并找出题目中的等量关系.,你觉得“从问题到方程”一般要经历哪些过程?,体会:,(2)设未知数为,(3)用表示出相关的量, 列出方程.,9个金蛋你可以任选一个,如果出现“恭喜你”的字样,你将直接过关;否则将有考验你的数学问题,当然你可以自己作答,也可以求助你的同学.,快乐之旅,1体育,2,3,4,

3、5,6,动物100,经济200,交通300,气象200,体育 300,政治 300,航空 200,年龄 400,海洋 500,“嫦娥一号”是我国目前发射的最远距离的卫星,距地球的距离约为38万公里,比我国以前发射的最远距离的卫星离地面的9倍还多2万公里。我国以前发射最远距离的卫星离地面的多少万公里?,若设我国以前发射的最远距离的卫星离地面 x 万公里那么“嫦娥一号”距地球的距离用含的式子表示为 万公里.,列出方程:,9x+2=38,9x+2,由:“嫦娥一号”距地球的距离为38万公里,1.一头半岁的蓝鲸体重22吨,90天后体重为30.1吨,如果蓝鲸体重平均每天增加t吨,那么可得为( ),(根据下

4、列问题中的条件选出方程),选一选,A、22-90t=30.1,C、22+90t=30.1,B、22+t=30.1,D、22-t=30.1,C,填一填,军军今年5岁,爸爸今年32岁,如果设x年后军军的年龄是爸爸的 ,那么如何用方程来描述数量关系? x年后军军的年龄是_; x年后爸爸的年龄是_. 数量关系为: _ 可得方程:_,5+x=1/4(32+x),x年后军军的年龄= x年后爸爸的年龄,5+x,32+x,恭喜你,过关了!,2008年北京奥运会 的足球分赛场-秦 皇岛市奥体中心体 育场,其足球场的 周长为344米,长和 宽之差为36米,这 个足球场的长与宽 分别是多少米?,设这个足球场的宽为x

5、米,则长 为(x+36)米,可列出方程 。,练一练(根据下列问题中的条件列出方程),据资料,海拔每升高100 m, 气温下降0.6 oC, 现测得某山山脚下的气温为15.2 oC, 山顶上的气温为12.4 oC. 如果设这座山高为x m, 那么可得方程_,气温下降0.6,100米,想一想(根据下列问题中的条件列出方程),编一编:你能根据方程2x+3=10 编一道应用题吗?,解:设参加十七大的人大代表有x人,女代表 的人数 人,男代表的人数 人,列出方程: (1-20%)x-20%x =1320,十月的北京云淡风清,秋高气爽。党的十七大于 10月15日在北京召开。参加大会的女代表人数占全 体代表人数的20%,比男代表人数少1320人,问参加 十七大的人大代表共有多少人?,20%x,(1-20%)x,说一说(根据下列问题中的条件列出方程),上有20头、 下有52足,问鸡兔各有多少?,鸡兔同笼,解:设鸡有x只,则兔有(20-x )只, 根据题意,得:2x+4(20-x)=52,议一议,你今天一定有不少感受吧,谈一谈你有哪些收获?,学 而 不 思 则 罔,回头一看,我想说,作业:,创新课时训练、 补充习题相应的内容,勤能补拙是良训, 一份耕耘一份才! -华罗庚,教师寄语,谢谢大家!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号