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1、江苏省扬州市2012-2013学年七年级语文上学期第一次月考试题1 新人教版亲爱的同学：你走进了人生的一处新驿站，开始攀登语文的一级新台阶。在这个花香满径里，任你左顾右盼。只要你沉着谨慎，语文的庭院一定会让你装饰的流光溢彩。 一、基础知识积累与运用 （24分）1.下列加点字注音全对的一项是（2分）A.迸溅（bng） 玷（zhn）污 堕落（du） 玲珑剔透（t ）B.蜕变（tu ） 雏形（ch ） 伫立（zh） 盘虬卧龙（qi ）C.凝视（y ） 迂回（y ） 堕落（zu） 获益匪浅（fi ）D.洗濯（zhu） 小憩（x ） 啜泣（zhu） 繁弦急管（xun ）2.下列没有错别字的一项是（2分）
2、A.隐密暄腾蜂围蝶阵仙露琼浆 B.磷峋收敛萧然起敬碌碌终生C.宽恕卑微多姿多采绝处逢生 D.丰硕苦敖海天相闻擎天撼地3、下列句子中加点成语使用不当的一项是（2分） A、爸爸妈妈每天东奔西跑，忙得不亦乐乎。 B、刑警队长目光敏锐，明察秋毫，疑犯留下的蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。 C、我的同桌听课专心，思考严密，做事更是一丝不苟。 D、我说的是孔子东游，而你说的是西天取经，真是可望不可即。4、下列句子没有语病的一项是（2分） A、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。 B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 D、通过这次学习，使我
3、受到了很大的教育。5、下面一段话打乱了次序，排序正确的一项是（ ）。（2分） 、贝壳很小，却非常坚硬和精致。 、在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！ 、如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。 、回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。 、怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！ A B、 C、 D、6、默写填空：（每空1分 共6分）（1） ，思而不学则殆。（2）老骥伏枥，。（3）曲径通幽处， 。，潭影空人心。（4）李商隐在夜雨寄北中想象将来与友人欢聚的情景，表达渴望与友人早日相见的真 挚而深厚的感情的诗句是“_，_”。7、阅读名著，领会寓意 （2分）
4、冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点食品呢？”蝉回答说：“那时我在唱歌曲，没功夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！” 伊索寓言 蚂蚁和蝉请你说说这寓言故事的寓意： 8、综合性活动。（6分） 9月20日下午，我们听了韩朝彬老师的励志报告会，许多同学的心潮开始荡漾，青春的烈火开始点燃。同学们都要用最专一的心情投入学习，最科学的计划安排时间，为自己的的宏伟蓝图，描绘精彩的一笔。（1）写出我一个最美好的愿望： （2）写出我最想向老师或父母说的一句心里话： （3）写出我最有效激励我的一句名言或警句： 二、课内文段阅读 (25分) （一）走一
5、步，再走一步我们来到一处空地，那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸起的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰克和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
6、”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去控那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上
7、，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的一次经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。9、选文中有两处加点的“啜泣”意义是否一样，你是怎样理解的？（3分）10、请写出“我”的心理变化过程（2分） 毫无信心（ ）（ ）巨大地成就感。 11、选文的第段在文中有什么作用？：（3分）12、许多父亲愿意为孩子献
8、出生命，但文中的父亲“见死不救”。你认为文中的父亲是怎样一个人（2分）13、生活中难免遇到困难，你遇到的困难是怎样处理的？2分） （二）儿子是父亲的脚我一直嫌弃父亲，甚至很少叫父亲，每次开家长会，父亲要去，我总是将他拦住只让母亲去。我嫌弃父亲，不只是因为这个人不是自己的亲生父亲，我的父亲，在五岁时就去世了，还因为现在这个叫父亲的是个瘸子。在我眼里，他是个没用的人，他只会对着一堆木头，又削有推，弄得满屋子木屑，而一家人的生计，只靠母亲一人忙活，犁地插秧，无论天晴下雨，都在田地上任劳任怨。我是心疼母亲，我看到母亲渐生的白发，看到母亲劳苦下渐渐躬下的背，想到母亲背着沉重的背篓在泥泞中摔倒的样子-我对
9、他的恨就愈深。我想，要是这个人不是嗜酒，不是因为喝醉了摔下山崖，要是他能像人家的父亲那样照顾整个家，我也不会被伙伴嘲笑。他是个木匠，他会给我削各种玩具，家里摆满了木偶、木剑全是他雕的，但我从来不玩，我甚至将它们扔得远远的，是母亲又一一捡了回来。母亲训斥我，但每次他都说，算了，小孩子嘛，等他长大了，自然会懂得的。我初中毕业，考上了城里的高中。高中三年，我给家里写过很多信，但信里之提母亲，对他只字未提，但他从不计较，我写一封，他就回一封。信里，写了很多关心的话，但都在开头加上一句，“妈说的。”高中毕业，我收到了外省一所大学的录取通知书，临行那天，他把一块珍藏多年的表悄悄塞进我的书包。母亲把我送出村
10、子，到镇上的车站时，我说，妈，等我读完大学，我挣钱养你，我带你去城市里生活。母亲含着泪送我上车，但我又忽然转身，把藏在心里多年的话说了出来：“妈，跟那个人离婚吧，那个废物-”话没说完，一记响亮的耳光就落到了我的脸上。母亲哭了，她对我怒吼道：“不许说你爸是个废物，你知道他是为谁瘸的吗，是为你。你八岁那年，在学校跟人打架，被人从楼上推了下来昏死过去，那时你爸在外县帮人做工，听说你的事后，他连夜开着借来的拖拉机往医院里赶，心里急，开得快，没想到半夜又下起了大雨，车才翻下了山谷。找到他的时候，车身紧紧压住她的双腿，但他睁开眼，最先问的却是你有没有危险-”母亲哽咽着，那时你还小，不懂事，你爸怕你知道了心
11、里难过，就一直没跟你说，只是说自己喝醉了摔下山崖的。“我听着，愣在那里，眼泪哗地流了出来。那天，我没上车，我是一口气跑了十几里山路跑回家的，我看到父亲坐在门口，还是送我走时的那个姿势。我不顾一切地跑上去抱住父亲，大声喊着“爸，我错了，爸儿错了。爸，我背着您到处转转吧。”我背着父亲到田里、地里、山上，父亲自从断腿后就没出过家门了，我说，爸，以后您想去哪里我就背着您去哪，从今天起，儿子就是您的脚了。14、文章以“我”对父亲的感情变化为线索，请你在横线上分别补上“我”对父亲态度的一个词语。（3分） 怨恨 悔恨 15、 文中的划线句很有表现力，请说说这句的表达作用。（3分）16、请结合文章的内容说说文
12、中的父亲是怎样一个人？（2分）17、文章的标题有什么深刻的含义？（2分）18、读了这篇情真意切，荡气回肠的文章，请结合文章以及自己的生活经历，你想对你的父母说什么？(3分)四、古诗文阅读（22分）（一）过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花，19、诗三、四两句描述了村寨的哪些特点？（2分）20、作者用诗的最后两句抒发了什么感情？（2分）（二）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，使之冲
13、烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。21、解释下面加点词语。（4分）项为之强 徐喷以烟 二虫尽为所吞 鞭数十22、下列句中加点的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是（ ）。（2分）A、使之冲烟而飞鸣 B、观之，兴正浓 C、心之所想 D、驱之别院23、翻译下面的句子。（2分）（1）私拟作群鹤舞于空中。 24、作者是如何使得这些小事变成趣事的？（2分） （三）攘鸡今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。如
