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1、1,SOL 领导力标准 培训,Feb. 10-13, 2003 广州,2,培训守则,避免打扰 积极参与 态度认真 开放思维 关闭手机 树立领导者的榜样.,3,认识领导力的重要性 了解J&J建立领导力模式的目的和过程 理解领导力要素的胜任力要求和行为标准 认识信条价值观作为领导力标准的核心的重要性 在实践中身体力行领导力标准 提高西安杨森领导力的竞争优势,课程目标,4,内容纲要,领导力的重要性和领导者的特质 J&J领导力模式简介,信条价值观 经营业绩 以客户市场为重 创新 互赖伙伴关系 驾驭复杂事物 组织和员工的发展,J&J领导力模式及在人力资源管理中的运用,5,培训日程,第一天 概览 SOL
2、模块介绍 信条价值观/经营业绩 第一模块介绍,6,培训日程,第二天 第二至五模块介绍,7,培训日程,第三天 怎样在西胺杨森运用 SOL 在与 HR 相关的流程中 胜任力模型/职位描述 绩效管理 招聘 总结,8,什么是领导力 ?,A skill 一种技能 Natural born characteristics 天生的特质 Behaviors . 行为 Kind of Knowledge 一种知识,9,什么是领导力 ?,A relationship 一种关系 Based on certain factors 建立在某些特定因素之上 For certain purpose 为了既定的目标 Incl
3、uding personal and organizational 包括个人和团队 Situational 适应变化的环境,10,为什么今天 领导力对我们如此重要？,11,领导力是限制强生公司发展的唯一制约因素，也是我们所面临的最关键的经营问题。“Leadership is the biggest single constraint to growth at and it is the most critical business issue we face.” - 拉尔夫. 拉森 - Ralph Larsen,经营发展的迫切需要,12,领导力是我们在不断变化的环境中 最稀缺的资源。 Lead
4、ership is a scarce resource in a continuously changing environment.,13,$ 550亿,Our Vision 我们的愿景,$290亿,2005年,2000年,14, Sales Projection 我们的销售目标,Unique 3-Prong Portfolio Strategy,15,“请记住，并不是因为我们每天有太多的事情要做，以至于我们没有时间向领导一样去思考和行动；相反，恰恰是因为我们没有像领导一样去思考和行动，才使我们每天陷入纷繁的事务当中。” 彼得. 科斯坦博 论领导力,领导的特质,16,Characterist
5、ics of Leaders 领导的特质,The wicked leader is he who The people despise,缺乏道德的领导为员工所鄙视；,The good leader is he who The people revere,好的领导为员工所尊敬；,The great leader is he Who the people say: “we did it ourselves.” Lao Tse,伟大的领导能帮助员工成长 -老子,17,“If the blind lead the blind, both shall fall into the ditch.” “如果盲
6、人领导盲人，就会迷失方向” Bible (Matthew） 圣经 ( 马太福音）,Characteristics of Leaders 领导的特质,18,“ He who has never learned to obey can not be a good commander.” “不会服从的人永远不能成为好的领导” -Aristotle -亚里士多德,Characteristics of Leaders 领导的特质,19,“我们告诉我们在全世界的员工，不论他们在做什么工作，他们都会有机会成为领导在他们的工作中展示其个人领导才能。” 拉尔夫. 拉森,领导的特质,20,领导者应具有,愿景 向团
7、队描述远景并让他们接受的能力 有巨大的个人能量 鼓舞他人的能力 做困难决策的直觉和勇气,21,“一个好的管理者致力于把事情做好。 一个领导者致力于做对的事情。 A good manager does things right. A leader does the right things.” 效率 vs. 有效性 Efficiency vs. Effectiveness 现状 vs. 创新 Status Quo vs. Innovation,领导者和管理者之间的鸿沟 Chasm Between Leaders and Manager,22,过去的领导知道如何去说 The leader of t
8、he past was a person who knew how to tell. 未来的领导知道如何去问 The leader of the future will be a person who knows how to ask.,-Peter Drucker,过去和将来的行为 Past & Future Behavior,23,当今所需要的领导素质与 那些在过去被认为重要的不尽相同. The competency requirements of leaders today are quite different with the past days.,命令与控制 Order and C
9、ontrol,领导 Leading,24,今日领导与传统领导的不同,协助他人采取行动,管理他人的行为,鼓励共同的计划,独断专行,具有远见卓识,局限于当前利益,员工们愿意跟随,员工臣服,值得信任,建立权威,创造跟随者,传统的领导,今日的领导,指挥部属,25,领导力发展的原则,发展领导力是公司的关键策略。 卓越领导力具有一套可衡量的标准。 员工应对他们自身的发展负责。 J&J的主管们有责任培养未来的领导。 卓越的领导主要经由实际工作发展。,26,重 点,这些标准由高级管理层创立 以信条为核心 同样的标准适用于所有 Johnson & Johnson 公司及其管理者 对于最重要的某些标准的强调会因公
10、司的不同而有所不同 对不同管理层的行为期望会有所不同 Johnson & Johnson公司未来的商业成功和员工的事业发展很大程度上取决于这些标准的采纳和推行。,27,领导力标准的基本原则,建立J&J公司的核心力量 全球的适应性 不同情境的适应性 简洁但不单一 积极地改变管理者现在和将来的行为 J&J领导力发展的核心工具,28,SOL,PE,People,Issue,Credo Values,29,People,System,Resource,Organization,Credo Value,Credo Value,Credo Value,SOL,PE,PE,PE,30,组织和员工的发展,以客
11、户市场 为重,创新,互赖的伙伴 关系,驾驭复杂 事务,信条 价值观,领导力标准,组织和员工的发展,以客户市场 为重,创新,互赖伙伴 关系,驾驭复杂 事务,7大要素和 21项胜任力,领导力标准,信条 价值观,32,什么是胜任力？,工作胜任力是指人们要在现在和将来的工作中取得成功所必备的一种综合能力。 是否具有这种综合能力，决定你的业绩是优异还是平庸！,33,胜任力的作用,对公司,将个人和团队业绩与组织的愿景、策略和市场情况紧密联合。,对经理,确定招聘和录用的原则 确立目标达成的标准 为职业发展活动制定目标,对员工,阐明业绩标准 为能力发展提供发展工具，以及活动的框架和范围,34,胜任力,岗位要求
12、优先化 衡量工具 阶梯式发展模式,与人力资源有关的所有流程,35,最重要的是, 我们能够监控的行为,36,SOL 七大要素,21 COMPETENCIES 21项能力,105 BEHAVIOR 105 项行为标准,岗位要求 Position Profiles 为在一项特定工作或职务中取得成功所具备的特殊能力/行为 Specific Competencies/Behaviors Required for Success for a Particular Job/Function,西安杨森工作要求 Xian-Janssen Competencies,工作中应包含的两种基本能力 Jobs Consi
13、st of Two Types of Competencies,领导力标准 Standards of Leadership 为取得成功所具备的 综合能力/行为 General Competencies/Behaviors Required for Success,38,Application of SOL In SOL 在西安杨森的应用,Performance Management 绩效管理 SOL-Based PM,Selection 人员招聘 SOL-Based Target Selection,People Development 人员发展 SOL-Based PD,SOL-Based Succession Plan,Rewards 薪酬奖励 SOL-Based Rewards and Recognition,SOL Drives All Our HR Programs,Succession Planning 接班人计划,39,“对于我,_ 意味着”,1、信条价值观 2、客户/市场为重 3、创新 4、互赖的伙伴关系 5、驾驭复杂事务 6、组织与员工的发展,小组讨论,
