江苏省东台市头灶镇中学2014届九年级政治9月测控考试试题

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1、江苏省东台市头灶镇中学2014届九年级政治9月测控考试试题(考试范围:九上 1-3课 试卷满分:50分 考试时间:50分钟 考试形式:闭卷)一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,请把正确答题的序号涂在填涂卡规定位置。共12小题;每小题2分,计24分)1、一位德国学者说:“公民意识,并不是问别人、尤其是国家能为自己做些什么,而是自己能为别人、尤其是国家做些什么。”这句话告诉我们的道理有 要做有责任的行动者 要积极为社会奉献 要热心公益,服务社会 承担国家责任、社会责任必须牺牲个人、家庭利益A、 B、 C、 D、2、2012年5月8日,80后女教师张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间,用柔弱的身躯推

2、开了学生,自己却被碾在车下。对她的行为以下认识不正确的是A、体现了爱岗敬业的高尚品德 B、诠释了大爱无疆的真谛C、体现了自强不息的优秀品质 D、有利于弘扬社会正义3、近年来我国引进的“以一敌百”、 “中国好声音”、“中国达人秀”等电视节目,也深受观众喜爱。我国不断引进国外的文化产品来丰富国内文化市场,满足消费者的文化需求,这是因为我国的改革开放促进了与世界文化交流 我国的传统文化不符合世界文化的潮流吸收优秀外来文化能繁荣社会主义文化外来文化不会影响我们的价值观和行为A、 B、 C、 D、4、许多伟人正是凭借对人民的热爱,对社会的热爱,铸就了高尚的人格。他们献身社会赢得了人们的敬重,这说明了A、

3、亲近社会,才能使人乐观向上 B、奉献社会,才能造福社会,造福人民C、服务社会才能快乐幸福 D、走上社会,才能成功5、中华文化博大精深,在世界文化之林中独树一帜,独领风骚。下列内容能够体现这一观点的有 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 A、 B、 C、 D、 6、我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等,都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的,少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明 A、中华文化源远流长 B、不同区域的文化,显示出不同的特色C、各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献 D、中华文

4、化独具特色7、2006年9月28日是中国伟大的哲学家、思想家、教育家孔子诞辰2557周年纪念日,2006曲阜孔庙祭孔大典活动在山东曲阜举行。身着古装的孔门弟子献上了圣水圣土。包括320名台湾同胞在内的2557名各界代表参加了曲阜孔庙祭孔大典。祭孔活动有利于充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产 有利于世界文化进入中国有助于弘扬和传播中华民族文化 有助于学习外来文化A、 B、 C、 D、 8、一些地方下发文件,要求传统节庆教育要进入学校,规定清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日是学生必须重视的节日。加强传统节庆教育 是建设和发展中国特色社会主义先进文化的重要举措 可以引导学生体验和感受节庆纪念日中蕴

5、涵的中华民族传统文化 有利于增强学生的国家意识、文化认同感和民族归属感 有利于将民族文化融入世界 A、 B、 C、 D、9、人民日报载文指出,儒家思想深入人心,深刻影响两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语,同写汉字。读一本历史,抚一张古琴,文化像氧气,融化在血液中13亿加2300万人口共同植根于此,使我们精神上融为一体而不可分割。上述材料表明 两岸人民有着共同的文化认同感 爱国就必然爱社会主义 中华文化是联结两岸人民的精神纽带 民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础 A、 B、 C、 D、10、按照全面建设小康社会的宏伟目标,党的十六大提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社

6、会,促进人的全面发展”的要求。我们中学生必须树立终身学习的观念 具备终身学习的能力只要搞好在校学习 养成良好的学习习惯 A、 B、 C、 D、11、古诗所言:“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;“寒门出贵子,逆境出人才”。这些说明A、挫折并不可怕,关键在于怎样对待困难和挫折 C、挫折一定会让人成长起来B、不同的人面对困难和挫折会有不同的反应 D、人的一生难免会遇到挫折12、圆珠笔是由匈牙利一位新闻记者发明的,圆珠笔的发明成功,克服了自来水钢笔的不少缺点,使用起来很方便。这说明了 人类的发明,在不断的创新中完善 发明并非那些著名的科学家、发明家才拥有,我们每个

7、人都有创新的潜能 只要有创新精神,就会有发明创造 外国人的创新能力比较强 A、 B、 C、 D、二、材料分析题(16分)13、今年的9月18日是“918”事变82周年,适逢中日之间钓鱼岛问题激化,这注定了历史的伤疤要被揭开,尘封的记忆要被唤醒。在这一天,全国各地开展了广泛的纪念活动,“勿忘国耻”、“保卫钓鱼岛”成为纪念活动的主题。“保卫钓鱼岛”不仅是一句响亮的口号,更是一整套部署周密严谨,且国内国外、外交经济军事全面配合的大行动。这次行动吹响了汇集人心、凝聚全民族力量。看图并阅读材料,结合课本回答:(1)国人的“保钓”行动和纪念“9.18”活动都是源于什么?请做简要阐述。(3分)(2)对于“保

8、钓行动”你坚持什么立场?你认为应该怎么做才是正确的?(2分)(3)对“保钓”行动中的焚烧日本国旗、烧悬挂日本商标的汽车和冲击日本开设的工厂、商店等行为,你持什么态度?(3分)14、“香港好人”阿福,一位香港货柜车运输公司老板,一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者,一位在地震灾区奋战3个月的志愿者,最后倒在了热心公益的路上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举,称赞他是“香港英雄”“港人之光”。 阅读上述材料,回答下列问题:(1)联系所学知识,评价阿福的行为。(2分)(2)你参加过哪些公益活动?参加公益活动有什么意义?(3分)(3)怎样用实际行动向阿福学习?(3分)( 密 封 线 内 请 不

9、要 答 题 )-密-封-线-三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。计10分)15、2010年的上海世博会已经闭幕,但其主题“城市,让生活更美好”仍旧影响着我们的生活。我市某中学九年级(1)班同学开展了“什么样的城市会让人们生活更美好”的讨论。假如你是该班同学,请参与以下活动并回答相关问题: 第一组同学认为:让生活更美好的城市应该是一个和谐的城市。一个“和谐城市”,要从根本上立足于人和自然、人与人、精神与物质和谐,在形式上体现为多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作,以及城市和乡村的和谐互动。

10、(1)请你描绘你心目中的和谐城市和社会。并说明我国为什么要构建和谐城市和社会。(2分) 第二组同学认为:让人们生活更美好的城市应该是一个创新的城市。科技和创新,使得科技新产品层出不穷,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。(2)结合教材内容回答,在当代,科技创新对城市乃至社会发展有何重要意义?(4分) 第三组同学认为:让人们生活更美好的城市应该是一个文明的城市。创建文明城,先育文明人。提高市民的素质应该作为文明城市的出发点和落脚点。我们中学生也应在与社会的交融中塑造与强化自身的素质。(3)请结合九年级思想品德教材第一单元亲近社会的有关知识,说说我们中学生应如何提高素质,做一个合格的市民。(至少回答2点,共4分)初三政治测控题参考答案13、(1)源于对民族文化的认同感。(1分)因为只有文化上认同,才会有情感上的共鸣,才能提高民族的凝聚力,勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。民族、国家的命运直接影响我们的感情。对民族文化的认同感是热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心的源泉,是实现民族团结和国家统一的文化基础。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,和谐文化是全体人民团结进步重要精神支撑。(2分)

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