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1、,机密,YMSJ集团 员工职业发展规划培训,第1页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,什么是员工的职业发展？,职业发展是员工个人在工作环境中不断认识自己和发展自己的过程。 职业发展是一项有计划的职业活动，它主要帮助员工解决三个方面的困惑： 首先，帮助员工客观清晰地认识自己，即回答 “我是谁？”的问题； 其次，帮助员工准确定位其个人发展愿景， 即回答 “哪里是我努力方向？”的问题； 再次，帮助员工找到实现其愿景的最佳途径， 即回答“路在何方？” 的问题。,第2页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,员工职业生涯 = 职业能力 + 职业兴趣 + 组织需
2、求,热情 + 组织需求 - 员工能力 = ？ 员工能力 + 组织需求 - 热情 = ? 员工能力 + 热情 - 组织需求 = ?,职业兴趣,组织需求,职业能力,第3页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,职业发展是一个动态过程，强调员工与上级主管之间的互动,员工评价,上级主管,职业目标,职业发展规划,职业发展 规划实施,结果评估,员工,结果 反馈,第4页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,员工评价是对员工的性格特点和能力特征的发掘过程,通过员工评价可以确定： 员工职业兴趣； 员工的能力特征； 岗位的任职要求。,第5页,2003-02-24,2003
3、JSMY-REPORT03,通过职业兴趣评价， 可以了解什么工作对员工最重要,你最喜欢做什么工作？ 什么工作对你最有意义？ 你工作中的动力主要来自何处？ 你期望从工作中获得什么？ 你喜欢什么样的工作方式？,第6页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,职业锚是确定员工职业兴趣的有效方法,第7页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,不同员工有不同的能力特征,员工 A 员工 B,第8页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,通过员工能力特征分析，可以了解员工能力特点，明确员工更适合做什么工作， 今后的职业发展如何,你具备何种能力？,你有
4、什么工作背景？取得过什么工作业绩？,你接受过何种培训,你接受过何种教育？,第9页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,职业定位可以明确员工职业发展目标, 将员工的发展与企业的发展结合起来,个人目标,组织目标,个人发展,组织发展,个人与组织是一个相互选择的过程。个人职业发展不仅取决于个人的追求与个人的努力，而且取决于组织环境、政策环境、制度环境和竞争环境等。 通过职业定位，能使岗位对人的需求与人对岗位的需求有机地结合起来，从而达到人与事的最佳匹配。,第10页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,通过职业定位, 员工应对个人职业发展目标和个人能力差距有一
5、个清晰的了解,职业定位,个人职业发展目标,个人能力差距,职务目标 能力目标 成果目标 经济目标,领导能力 决策能力 沟通能力 财务分析能力,第11页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,职业发展规划,第12页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,员工职业生涯的不同阶段，员工和企业承担不同责任,第13页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,员工的发展通路分为纵向、横向， 多通路与单通路,第14页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,YM职业发展通道分为四条序列阶梯、三十个职级,30,内,务,第15页,2003-02-24,2003JSMY-REPORT03,YM员工可以在纵向和横向两个纬度上发展,纵向发展包括职级的晋升、职等的晋升 横向发展包括换岗、轮岗，工作内容扩大化,办事员,部长,科长,资深业务员,业务员,业务助理,协办,主办,
