广西灌阳县2012-2013学年七年级语文下学期期末考试试题 新人教版

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1、灌阳县2012-2013学年下学期期末质量检测卷七年级语文试题(考试时间:150分钟 总分:120分,其中卷面分3分)注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。在本试卷上作答无效。2.考试结束后,请将答题卷交回。 3.答题前,请认真阅读答题卷上的注意事项。第I卷:选择题(共30分,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)1、 基础知识及运用(每小题2分,共12分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) A.贻误(y) 蛰伏(zh) 吮吸(shn) 嫉妒(j) B.嶙峋(ln) 浮泛(f) 琴弦(xun)栖息(q) C.丘壑(h)眷顾(jun)镂空(lu) 真挚(z

2、h) D.颤抖(chn)涟漪(lin)萦回(yng) 威慑(sh)2. 下列词语中没有错别字的一组是( )(2分) A.因地制宜 安静闲适 珠光宝器 鞠躬尽悴 B.诸如此类 别出心栽 欠美伤美 嬉笑怒骂 C.别具匠心 任其自然 重峦叠嶂 万籁俱寂 D.称心满意 无所依傍 门窗阑竿 流连忘返3. 下列加点成语运用有误的一项是( )(2分) A.成都三只老虎“养尊处优”竟被小兔吓退。 B.樱花的开放,在我看来有一种闹嚷嚷的花团锦簇的富贵情调。 C.贝先生在学术思想上的豁达广博,高瞻远瞩,时至今日年届百岁高龄,仍不减当年。 D.与以往的对歌、篝火狂欢、跳竹竿舞等传统节目比,今年的三月三活动更显得津津

3、有味。4.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 B.我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 C.我国有世界上没有的万里长城。 D.听了校长的报告,我们受到了很大的教育。5.下列关于文学名著的解说,不正确的一项是( )(2分) A冰心的骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化,无情地批判了祥子所处的那个社会它不让好人有出路。 B善于说故事,善于塑造人物,充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张,是西游记这部小说的三大成功之处。 C水浒传中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江

4、私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 D格列佛游记是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。6. 填入下列横线处正确的一项是( )(2分) 蟋蟀演奏的乐曲传到大街上,行人全都停下来 , 警察只好 交通,以免撞伤行人。交通 了。在歌声 的那几分钟里,时报广场像黄昏时候的草地一样安静。阳光流进来,照在人们身上。微风吹拂着他们,仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。 A.聆听 阻断 停顿 飘荡萦回 B.倾听 断绝 瘫痪 宛转悠扬 C.聆听 阻断 瘫痪 宛转悠扬 D.倾听 断绝 停顿 飘扬萦回2、 阅读理解()(23分)(1) 现代文阅读。阅读下面文段

5、,完成710题。(每小题3分,共12分)乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻飔微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如

6、縠纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下了。那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对,闲散地憩息于纤细的电线上嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀!还有一个个的快乐家庭,他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来往了;第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。“燕子归来寻旧垒。”还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那

7、么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。 这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着,注意着,沉醉着,曾使几多的农人、市民忧戚着,或舒怀的指点着,且曾平添了几多的春色,几多的生趣于我们的春天的小燕子!如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么?见了它们,游子们能不引起了至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?海水是胶洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的

8、水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默的望着这绝美的海天;我们一点杂念也没有,我们是被沈醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼,身子一

9、落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下的浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。(11)在故乡,我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时之用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?(12)小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?(13)啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!7.下列各句中运用了修辞方法的一项是( )(3分) A.假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢

10、之所。 B.海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。 C.海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样。 D.它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样。8.文章中两次提到“乡愁”,而且说它是“轻烟似的”、“一缕两缕的”,关于这样写的含义下列说法正确的是( )(3分) A.“如轻烟似的”说明这种思乡之情很淡,不是很浓。 B.“一缕两缕的”说明作者的思乡之情不是很强烈的。 C.轻烟可挥去,一缕两缕可剪断,理出头绪,说明作者看轻这份感情。 D.作者的思乡之情,像烟雾缭绕,挥之不去;像乱麻“剪不断,理还乱”。这是一种举重若轻的写法。9.下列对段的理解不恰当的一项是( )

11、(3分) A.描述了故乡“隽妙无比的春景”中伶俐可爱的小燕子。 B.写了春燕、春风、春柳、春花、春日等春天的景物。 C.作者对小燕子的描写充满了喜爱之情,同时也寄托了乡愁和热爱生活的情感。 D.第段划线句子运用了心理描写、外貌描写的方法来刻画小燕子。10. 根据全文内容判断出说法错误的一项( )(3分) A.文章用插叙的方法对故乡的小燕子在“烂漫无比的春天”里活动的情景,进行了细致的描写,勾画了一幅“隽妙无比的春景的图画”。 B.作者满怀思乡之情,但他们并没有直抒胸臆,而是将浓浓的“乡愁”寄托在小海燕身上 C.全文以“乡愁”为行文线索。 D.本文描写生动、细腻、传神,感情真挚深沉。咏物寄情,物

12、情合一。(二)文言文阅读。阅读下面文段,完成1115(11分)董宣,字少平,陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头日:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“

13、强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“袍鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,日:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。11.对加点词解释有错的一项是( )(2分)A.特征为洛阳令(征召) 因格杀之(击打) B.驻车叩马(停留) 以头击楹(柱子)C.叩头谢主(认错) 强使顿之(叩头)D.悉以班诸吏(分发) 诏遣使者临视(降临)12.加点意思相同的一项是( )(2分)A.因匿主家 因格杀之 B.大言数主之失 有大麦数斛C.而以奴骖乘 敝车一乘 D.以

14、头击楹 善以少击众13.下面对选文理解有错误的一项是( )(2分)A.选文主要记叙了“董宣执法”的故事。故事的起因是:“公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得”。B.选文运用了正、侧面相结合的写法,最后一段运用正面描写,表现了董宣的廉洁。C.“欲何言?”是一个宾语前置句,应该翻译为“想说什么”。 D.从选文中我们可以看出光武帝是一个能识别人才,知错就改的明君。第卷:非选择题(共87分,请将答案填在答题卷相应位置上)14. 请将“威不能行一令乎?”翻译成现代汉语。(2分)译文: 15.董宣未经审判,“格杀”湖阳公主家奴,你对此有什么看法?(3分) 三、阅读积累(共13分)16. 课内默写(10分,每空1分,错字、漏字、添字,该空均不得分。)

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