《1.1七彩情绪 课件10(政治北师大版七年级下册).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.1七彩情绪 课件10(政治北师大版七年级下册).ppt(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、老师出个谜语给大家猜猜,有一个东西,我们每个人身上都有。有时候它能使我们精神焕发,有时它又能使们无精打采,这是什么呢?,第一单元,体察情绪,情绪的主人,一、课前热身(耐心做完,你会更自信哦!时间5分钟) 1 请你用恰当的词语来表述P3四幅图片主人公的心理。( )( )( )( )。 2、根据情绪对人产生的不同影响,可以把情绪分为( )和( )。 3、人的最基本的四种情绪是( )( )( )( )。 4、我国古语有“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法,这说明( )。 5、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”这句谚语告诉我们( )。,喜,2、人的情绪是复杂多样的,基本类型是:,怒,哀,惧
2、,一、丰富多样的情绪,1、情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。,愿望实现 目的达到,由于他人或他事妨碍目的的达到,失去重要和有价值的对象,缺乏处理可怕、危险情景的能力和手段,请同学们谈一谈,当你看到下面新闻,你的情绪表现将会怎样? 1、佛山女童小悦悦遭碾压,18路人见死不救; 2、救起小悦悦婆婆:只想着救人没想回报; 3、小悦悦心脏一度停跳, 经抢救复苏; 4、小悦悦抢救无效死亡。,复杂情绪调色板,喜,惧,哀,怒,红+绿,红+蓝,蓝+黄,红+蓝+黄+绿,恼羞成怒,喜忧参半,(喜悦+惊讶)惊喜,(喜悦+悲伤)悲喜交加,(悲哀+愤怒)悲愤, 红+蓝(喜+忧),黄+绿(
3、怒+惧),百感交集,人的情绪在这四种基本情绪的基础上,可以组合成很多复杂情绪。,欣喜若狂、眉开眼笑、喜悦、高兴 、兴奋、 欢乐、心旷神怡、欢欣鼓舞、春风满面、惊喜 、开心 、愉快,愤怒、生气、气愤、暴跳如雷、盛怒、气恼 、恼羞成怒 、大怒、七窍生烟、怒发冲冠 怒目而视 、咬牙切齿 、忿忿不平,悲哀、哀伤、伤心、悲痛欲绝、垂头丧气、伤感 、泪流满面、 难过 、失望 、哀痛 、悲伤 、遗憾,害怕、恐惧、紧张 、不寒而栗 、提心吊胆、 胆战心惊 、心悸、仓惶 、担心 、手足无措 草木皆兵、 慌张不安 ,你想出来了吗?,下面几句话分别表达了哪种情绪?,1、漫卷诗书喜欲狂 。,2、怒发冲冠 。,3、哀民
4、生之多艰 。,4、风声鹤唳,草木皆兵 。,喜,怒,哀,惧,5、闻风丧胆 。,6、三军过后尽开颜 。,7、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 。,惧,喜,哀,生活中,我们每个人都可能遭遇到不同的事情、处于不同的情境,自然也会产生各种各样的情绪。丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活。,丰富多样 的情绪,多姿多彩 的生活,情绪,生活,影响?,构成,积极?,消极?,对同样的天气,为什么不同 的人会有不同的情绪反应呢?,讨论:,小明,农民,内心需要,想去打球,希望下雨,得不到满足,满 足,失望,高兴,保持积极情绪能增强人的机体免疫能力,有益于身心健康,有助于你成为快乐的小天使。,一点通:,不同情绪对人
5、产生不同的作用:,情绪不同,结果不同,消极情绪则会对身体健康产生不良的影响.,故事一:美国作家卡森,曾患了一种致残的脊椎病,医生预言,他存活的可能性只有1/500。可是,卡森经常阅读幽默小说,看滑稽电影。每大笑一次,他就觉得病痛减轻很多,浑身舒服一阵,他坚持这种“笑疗“,病情逐渐好转,几年后竟然恢复了健康。,故事二:红楼梦中的林黛玉,聪明美貌,多愁善感。但由于寄人篱下,终日愁云笼罩,体弱多病,更因为无法实现与宝玉的爱情,忧心如焚,饮恨而死。,请学生结合两个故事谈谈情绪对人有什么影响?,情绪影响人的身体健康,知 识 拓 展,不良情绪会引发疾病:,(1)癌症:临床实践已证明,绝大多数癌症患者发病前
6、都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应,还会使内激素分泌发生变化,从而导致免疫功能下降,使癌症乘机而入。,(2)感冒:感冒与人的免疫力有很大的关系,而情绪对免疫力又有较大的影响,持续的精神不振会使免疫力降低,机体杀伤、吞噬病原微生物的能力减弱,干扰素水平低下,使呼吸道防御机能暂时减退,从而削弱人对感冒病毒的抵抗力,知 识 拓 展,不良情绪会引发疾病:,科学实验表明:情绪低落时,几乎忘掉记忆内容的1/4;情绪很好时的同学在相同时间忘掉1/20。情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。,情绪影响人的活动效率;,情绪影响人的能力的发挥
7、。,万一考不好,怎么办?,考试后,这么容易的题目,刚才怎么没想起来,3、不同的情绪对人分别有什么影响?,1)积极影响,2)消极影响,(1)积极情绪具有促进作用,令我们心境开朗和平静,使我们有能力以积极的态度面对困难。,消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系,使人情绪低落,缺乏面对困难的意志。,(3)有的情绪也具有双重作用。悲伤既能使人心灰意冷,也能激发人的力量。,“笑一笑,十年少”,“愁一愁,白了头”,积极、良好的情绪,健康成长,消极、不良的情绪,身体健康,甚至致病,喜不能得意忘形; 怒不可暴跳如雷; 哀不能悲痛欲绝; 惧不能惊慌失措。,喜怒有度:,活动二:,我猜我猜我猜猜猜,要求:每一个组选两名代表上来,每人表演一个词语。其他同学猜测表演的含义,讨论分析从哪些方面看出来的?,身体动作、面部表情、 言语声调等,丰富多样的情绪天空,情绪产生和变化的原因,客观原因:情境、事实本身,主观原因:个人的性格、 内心需求等,你了解自己的情绪吗?,情绪不同,结果不同,课堂评价,通过这节课的学习,你得到了 哪些收获?同时,请你评价一下, 除了你之外,还有谁的表现很棒?,面部表情 言语声调 身体姿势,情绪的表现形式:,(最明显),?,