《1.1.9 生物的特征 教案 新人教版七年级上.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.1.9 生物的特征 教案 新人教版七年级上.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节生物的特征解析与测评生命是什么？这是生命科学最基本的问题。学习生物学，首先应当认识生物。本章主要讨论生物的特征。学习导引生物有哪些基本特征？所有的生物都具有以下基本特征：需要营养，进行呼吸，排泄，生长，繁殖，对刺激作出反应，有遗传和变异现象；从生物体的结构来看，除病毒外，生物都是由细胞构成的；从与环境的关系来看，生物既受环境的影响，又能适应和影响环境。知识闯关 1.填充下图，阐明生物的基本特征。来源:学*科*网2.判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”，并改正错误的部分。（1）动物不能自己制造食物，要从别的生物体上获取营养。（ ）（2）绿色植物不需要营养。（ ）（3）只有动物才
2、进行呼吸。（ ）（4）生物体能够由小长大。（ ）（5）生物体受到刺激后，能够产生运动。（ ）3.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？A.能对刺激作出反应；B.能进行光合作用；C.能产生运动； D.能进行呼吸。答探究乐园1.请找出教室里的生物和非生物。2.一群蚂蚁在围攻一个不明物体，这个物体为草绿色，表面有彩色斑点。你如何判断这一“不明物体”是不是生物？ .阅读资料，说一说你的看法生命的自然发生说400年前，人们看到腐肉上长出了蛆，认为蛆是从腐肉中自然生长出来的；人们看到青蛙出现在泥沼里，就认为池塘的淤泥里能长出青蛙。这种认为生物体来源于非生物体的观点称为“自然发生说
3、”。3.阅读资料，说一说你的看法。（1）你同意这种观点吗？（2）你如何证明自己的观点是正确的？课堂延伸 观察必须注重细节。即使是看起来很普通的物体，也会有许多细微的特点，通过仔细观察，可能获得令我们惊讶不已的发现。下面的活动能发展你对细节的观察能力。每个人的手指上都有指纹。你观察过自己的指纹吗？专家经过研究，将指纹大致分为：尺环指纹（图）、桡环指纹（图）、双环指纹（图3）、幕型拱纹（图4）、平拱指纹（图5）、平涡指纹（图）、中囊环纹（图）及意外指纹等。图1图2 图3 图4图5图6图71）试利用下列材料用具，设计一个方案，观察自己的指纹。来源:学科网来源:学科网ZXXK材料用具：粉笔灰或面粉，玻璃板，透明胶带，黑色纸片，手持式放大镜。方案：来源:学科网ZXXK（2）将观察结果填入下表。来源:Zxxk.Com指纹观察记录表来源:Zxxk.Com手指左手来源:学科网ZXXK右手来源:学科网ZXXK拇指食指中指无名指小指拇指食指中指无名指小指指纹类型（3）十个指头上的指纹是不是完全一样？你的指纹和别人的指纹是否一样？
