1.1.6 珍惜无价的自尊 学案(人教版七年级下册 ).doc

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1、1.1无价的自尊 (学案)课型:审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间: 月 日 星期 课题: 尊重他人是我的需要第 _3_ 课时累计 3 课时学习过程(定向导学:教材 9 页 至 11 页)流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读1.理解自尊与尊重他人相互联系、会运用正确的方法对待自身存在的缺点2.学会尊重他人的方法3.形成自尊自重和尊重他人的良好心理二、夯实基础1.我们有责任去关注他人的,维护他人的,无论是谁,尊重他人都是的需要,也是的需要。2.要赢得他人的尊重,首先要。的人不可能赢得他人的尊重。3.尊重他人就要意识到他人同自己一样需要。是你能给予他人最好的礼物。4.在成长过程中,我们需要

2、他人善意的,以便意识到自己的激励我们更加严格要求自己。三、能力提升1、以上三个事例,身边的人对我们做了什么?2、他们的行为让我们感受到了什么?朗读学习目标,从目标中感受本节课的重难点知识。独学:快速浏览课文。材料部分快读,主体课文仔细阅读,重点部分划线,疑难之处做好标记。对学:解决遇到的疑难之处。检查笔记情况。怀着一颗感恩的心,想想在成长历程中,身边哪些人温暖过你。流程及学习内容学习要求和方法【尊严的缺失】(漫画)1、漫画中的同学很苦恼,你能找出他苦恼的来源吗?2、漫画中的同学会得到别人的尊重吗?为什么?3、你自己有没有类似的表现?今后打算怎样做?四、总结梳理自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解 。 尊重他人是_ 的需要同样的自尊,同样的 尊重他人是 的需要 尊重他人是我的需要 自尊的人懂得 把他人看成同自己一样需要 、尊重他人,就是尊重 借助他人的眼睛作为 需要他人善意、妥帖与温暖的 五、过关检测【快乐判断】1、小明说:“尊重他人是要以丧失自己的自尊为代价的。”2、无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。3、经常表扬、尊重别人,势必会降低自己的威信。4、遭受挫折时要采取积极地态度,想办法战胜挫折,而不能听之任之。学法指导:要赢得他人的尊重,首先要尊重他人!知识框架全面简洁的概括了本节课的所有知识点!理清线索,积累知识!

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