广东省东莞市第七高级中学2012-2013学年高二生物5月月考试题新人教版

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1、2012-2013学年高二5月月考生物试题说明:本试卷分为第卷和第卷两部分。第一卷为选择题,共36分;第二卷为非选择题,共64分;全卷满分100分。第卷(选择题,共36分)一、本题包括6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求,选对的得4分,错选、不选得0分。1下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是 A在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:脂质、蛋白质、无机盐、糖类、核酸C在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别2前项为生物组织,中项为鉴定所用的化学试剂,后

2、项为反应结果所产生的颜色,其中错误的一项是A苹果、斐林试剂、砖红色 B花生种子、苏丹染液、橘红色C黄豆、双缩脲试剂、紫色 D卵清蛋白、苏丹染液、红色3下列有关原核细胞与真核细胞的比较,不正确的是A大多数原核细胞比真核细胞的体积小,结构简单B原核细胞与真核细胞都有膜结构C原核细胞的细胞质中无任何细胞器,真核细胞的细胞质中有多种细胞器D原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核4下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述正确的是A使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNAB果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、霉菌D腐乳制作所需要的适宜温度最高5有关基因工程的叙述正

3、确的是A限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B重组质粒的形成在细胞内完成C质粒都可作运载体 D蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料6“三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题:考虑到树种的生态适应性问题,考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理A系统学原理和物种多样性原理B协调与平衡原理和物种多样性原理C整体性原理和物种多样性原理D物种多样性原理和整体性原理二、本题共2小题,每小题6分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对的得6分,只选一个且正确的得3分,错选、不选得0分。7下列有关细胞工程的叙述,正确的是A细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理

4、论基础B利用植物体细胞杂交的方法培育新品种过程中,遗传物质传递不遵循孟德尔定律C生物导弹就是一种单克隆抗体D去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理8下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。你认为下列说法中,不正确的是A对胚胎进行分割时,要特别注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。B胚胎分割可以看作动物快速有性繁殖的方法之一。C通常胚胎干细胞可以从早期胚胎或原始性腺中分离得到。它在形态上具有体积大、细胞核小、核仁明显等特性。D早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用于治疗人类的某些疾病等领域。第卷(非选择题,共64分) 三、非

5、选择题:(本题包括4小题,共64分。)9请根据下图回答相关的问题:(16分)(1)图中所示结构只有通过_能观察到。此图中有双层膜结构的细胞结构是_(填标号)。(2)合成蛋白质的场所是 _。(3)进行有氧呼吸的主要场所是 _,该生理功能消耗的主要能源物质是_。(4)与高等植物细胞相比,该细胞没有的细胞器是_和_(填写名称)(5)细胞核是_遗传信息库,是_和_的控制中心。(6)如果该细胞能够分泌蛋白质,则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有_(填序号)。(7)1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为_。10右图是植物体细胞杂交过程示意图,据图分析回答:(16分)(1)图中

6、的过程是_,目前最常用的方法是_,主要使用的物质(试剂)有_和_。(2)过程的发生,必须进行人工诱导,其方法有_法和_法,整个过程所依据的原理是_。(2分)(3)细胞融合完成的标志是形成_,该结构的产生与细胞内_(细胞器)有关。(4)和过程分别是_和_的过程,最终形成完整植物,此过程表明植物细胞_。(2分)(5)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处:_(2分) 11下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。(16分)(1)_技术是单克隆抗体技术的基础。(2)制备单克隆抗体过程需要对结果进行筛选,其中第一次筛选出_,第二次筛选出_的杂交瘤细胞。而根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于_培养基。

7、(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是_。(2分)单克隆抗体最终可以从_和_中提取。(4)制备出来的单克隆抗体的用途一般有_(3分)(5)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用_。(6)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的_特点,又具备淋巴细胞的_特点。(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_。(2分)12以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(16分)(1)物质D的基本元素组成是_,物质D在生物体内共有_种;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是_。(2分)(2)物质C的不同取决于_的不同;现有C若干个,在合成

8、含有三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为_个,总的分子量减少_(2分)(3)小麦种子细胞中,物质E是指_。检验A的试剂分别是_,该试剂在使用过程中要求_,在检验过程中,加入试剂后还需要_(4)细胞核内的染色体主要是由图中的_和_构成(填字母代号)。(5)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是_20122013学年度第二学期高二年级生物参考答案选择题:非选择题:9、(16分,除注明外,每空1分)(1)电子显微镜 5、9 (2分) (2)11 核糖体 (3)9 线粒体 葡萄糖 (4)液泡 叶绿体(5)遗传信息 细胞代谢 遗传 (6)8、3 (2分)(7)生物膜系统10、(16分,除注明外,每空1分)(1)去掉细胞壁 酶解法 纤维素酶 果胶酶 (2)物理 化学 细胞膜的流动性(2分) (3)新的细胞壁 高尔基体(4)脱分化 再分化 具全能性(2分)(5)克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展杂交的亲本组合范围(2分)

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