山东省胶南市大场镇中心中学八年级语文上册《古诗文理解性》默写 新人教版

上传人:xiao****1972 文档编号:85147423 上传时间:2019-03-07 格式:DOC 页数:2 大小:66.50KB
返回 下载 相关 举报
山东省胶南市大场镇中心中学八年级语文上册《古诗文理解性》默写 新人教版_第1页
第1页 / 共2页
山东省胶南市大场镇中心中学八年级语文上册《古诗文理解性》默写 新人教版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山东省胶南市大场镇中心中学八年级语文上册《古诗文理解性》默写 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省胶南市大场镇中心中学八年级语文上册《古诗文理解性》默写 新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、古诗文理解性默写1三峡中描写三峡夏季景色的句子:至于夏水襄陵,沿泝阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。描写三峡春冬之景的句子:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。描写三峡秋季景色的句子:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。2、杜甫的望岳:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。 3、.刘禹锡的陋室铭文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨。文章点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。 文中描写陋

2、室环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。4.周敦颐的爱莲说: 描写莲美好形象的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。 与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。5、杜甫的春望:言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深; 运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金。6、李白的渡荆门送别:描写平原广阔景象的诗句:山随平野尽,江入大荒流。 7、苏轼的记承天寺夜游:文中描

3、写月下之景的句子:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。直接抒发作者感情的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 8、陆游的游山西村:历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景(或:表现感到困惑时,突然见到希望)可引用本诗中的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼,富有哲理。 9、苏轼的浣溪沙山下兰芽短浸溪:其中抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。10文中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美,落英缤纷。 文中描写了桃花源美好的自然环境的句子土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属

4、。 出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来:世外桃源;落英缤纷;豁然开朗;怡然自乐;鸡犬相闻;无人问津。(11、孟浩然的望洞庭湖赠张丞相:本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情 12、王维的使至塞上:诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。写出红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句描写塞上风光的诗是:大漠孤烟直,长河落日圆。 13、崔颢的黄鹤楼:以写景出名的诗句是: 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁; 与此诗句有相同意境的天净沙秋思中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。 14、归田园居中写诗人耕种辛勤的句子是:晨兴理荒秽,戴月荷锄归。抒发作者愿望的句子是:衣沾不足惜,但使愿无为。 15、渡荆门送别以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是:仍怜故乡水,万里送行舟。 16、(4)表现老妇丧子的悲痛和含悲度日:存者且偷生,死者长已矣。6)官吏的强暴与老妇的悲苦形成了鲜明的对比的诗句是:吏呼一何怒!妇啼一何苦! 17、总领全文的诗句是:山川之美,古来共谈。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号