《山东省聊城高县八年级语文上册 第15课 说“屏”同步测试 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省聊城高县八年级语文上册 第15课 说“屏”同步测试 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说“屏”【同步达纲练习1】(1)下列选项字形完全正确的一组是( )A销魂 帷幕 韶光 因地治宜B善长 锦屏 缘故 雅俗共赏C休憩 徒劳 纳凉 艺术点缀D造型 关键 怆俗 缓冲视线(2)分析下列句中引号的作用。记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句。( )我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。( )院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。( )屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”、“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味。
2、(3)阅读文段，回答问题。森林除了有保持生态平衡，防止水土流失的作用外，还能净化空气，调节气候，大大有利于人类的身体健康。这样，森林又被人们称为“氧气制造厂”、“空气调节器”。大家都晓得，人们吸收氧气，吐出二氧化碳。而树木恰恰相反：吸收二氧化碳，排出氧气。而且树木的这种吸收量和排出量十分可观，一公顷的树木每小时吸收八公斤的二氧化碳，等于同一小时内200个人呼出的二氧化碳的总和。即使小小的一平方米的草坪，也可以吸收15克的二氧化碳哩。正是因为树木有这种特殊功能，所以大森林成了天然的消毒场所。细菌在森林里失去了繁殖、滋长的条件。在一立方米的空气中，闹市区有四百万个细菌；公园里就好多了1000个；而
3、大森林里呢才55个。本段文字说明的主要内容是( )A说明森林有保持生态平衡，防止水土流失的作用。B说明森林有“净化空气，调节气候”、“有利于人类的身体健康”的作用。C说明森林除了有保持生态平衡、防止水土流失的作用外，还能净化空气，调节气候，大大有利于人们的身体健康。“氧气制造厂”、“空气调节器”上的引号作用是( )A表引用 B表特称 C表强调 D表否定第段的主要内容是( )A介绍树木有吸收二氧化碳，排出氧气作用。B介绍树木吸收二氧化碳的数量和排出氧气的数量十分可观。C介绍树木既能保持生态平衡，防止水土流失，又能净化空气，调节气候，有利于人类身体健康。短文的主要说明方法是什么？并找出根据。a说明
4、方法A_ B_b依据A_ B_这篇短文的说明顺序是( )A空间顺序 B时间顺序 C逻辑顺序【同步达纲练习2】1说明下列句子中加横线词语的作用。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。赵州桥全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。这座桥修建于公元605年左右。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。2苏州园林的主要特征是什么？文章从哪几个方面说明了这个特征？3揣摩下列句子中加粗的词语，回答问题。(1)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(2)假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。(3)可是
5、墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。4故宫博物院是按照什么样的顺序介绍太和殿的？为什么要把太和殿作为解说的重点？5阅读下文，回答后面问题。计算机还可以画工程图。说穿了，从数学上看是很简单的。如一条直线是由两个点决定的，只要确定两个点的坐标，那么这条直线就在空间显示出来了；一个圆，就是一个圆心与半径等等，都是几何坐标变换的事。图画好后，显示器可以显示各个角度的视图，如果要录下来就用录像机。计算机画图还可以随意修改。最令人惊叹的是集成电路的图。集成电路的设计要做到线路尽量不交叉，很困难。拿中等规模集成电路来说，就有上千个微电路，可
6、能你画了990个都很好，第991个非经过某一条直线不可，那就只好全部重画。而用计算机画，就不必全部重画，只要改局部，改起来也容易，光笔一扫，一块就没有了。所以集成电路设计很快。原来我们认为工程师的两大技术：使用计算尺与作图，现在都可以用计算机代替，工程师的训练与从前大不一样了。这段文字说明的中心是什么？开头一句中“计算机还可以画工程图”，这里的“还”字怎样理解？这段话里运用了哪些说明方法？各举一例。“使用计算尺与作图，现在都可以用计算机代替”，这里的“都”字可以删去吗？为什么？从语言风格来看，这段话属于_的语言。“原来我们认为工程师的两大技术：”一句中“：”的作用是_。6阅读下文，回答问题。家
7、庭小环保不容忽视一个人生命的二分之一，是在家中度过的。搞好家庭“小环保”，与人民健康的关系甚为密切。家庭里造成小环境空气污染的“污染源”常常是煤炉。煤球、煤饼燃烧后，会产生一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫。一氧化碳是无色无味的有毒气体，使人“煤气中毒”的便是它；二氧化硫有股刺鼻的味道，也有毒；二氧化碳虽属无毒气体，但是空气中的二氧化碳含量太多，会使人呼吸困难甚至窒息。使用煤气的居民，同样要注意灶间通风。煤气中含有一氧化碳，使用不当，也会造成污染，灶间切勿睡人。油煎食物时，油温不能太高。油在高温下分解，会产生有毒的丙烯醛气体，尤其是用过多次，发了黑的“老油”，产生的丙烯醛就更多。丙烯醛是一种无色催泪
8、性气体，曾在战场上被当作毒气用过，能使人流泪、咳嗽以至窒息。临街居民们常把洗净的鱼、菜等食品放在窗口晾晒。其实，这是很不卫生的。街道上尘土飞扬，空气中夹杂着汽车排出的废气，含铅及致癌物质。落在食物上，会造成污染。汽车废气中含有“多环芳烃”，那是一类致癌物质。在城市的大气飘尘中，还常含有工厂烟囱排出的镉、铅、镍、铬等重金属。显然，把食物晾在室外，听任飘尘落在上面，是不利于健康的。临街的窗户也要尽量少开，以防止满街的飘尘进入室内，造成室内污染。买了青菜、瓜果之类，不要以为洗去了污泥，就算干净了。最好先放在清水里浸泡个把小时，再仔细地洗，以便洗去沾在表面的农药。某些农药造成的污染，是非常惊人的。滴滴
9、涕等氯化烃农药，进入人体后长期积存在脂肪中，造成积累性中毒，它可在人体中存留15年而不分解，轻则使人头痛、无力，重则痉挛、心脏衰竭。有机磷农药，会使人食欲不振，以至昏迷、死亡。买了电冰箱，最好不要放在卧室里。据测定，电冰箱发出的噪音，在一米内为3252分贝，噪音也是一种污染，会影响人的健康。给下列加横线的字注音。窒息( ) 灶台( ) 浸泡( ) 痉挛( )这篇文章属于 ( )A事理说明文 B事物说明文这篇文章的说明对象是_。这篇文章从有利于人民身体健康的角度出发，向居民提出了几点建议：a_b_ c_ d_ e_这篇文章的说明顺序是( )A时间顺序 B空间顺序 C逻辑顺序这篇文章运用了哪些说明
10、方法( )A下定义 B分类别 C举例子 D作比较 E打比方 F列数字 G画图表 H引资料参考答案【同步达纲练习1】(1)C (2)引用 着重指出 特定称谓 引用(3)B B B aA列数字 B作比较bA：“即使小小的平方米的草坪，也可以吸收1.5克的二氧化碳哩。”B：在一立方米的空气中，闹市区有四百万个细菌；公园就好多了1000个；而森林里呢才55个。” C【同步达纲练习2】1第句中的“大约”“可能”都表示估计。“大约”是估计“旅人桥”建成的时间，“可能”是估计“旅人桥”的历史地位。“几乎”表示程度，强调石拱桥多到什么程度。“当时”表示限制时间，“可算”表示估计。它们分别限制是什么时间和猜测其
11、在世界上的地位。“左右”表示估计这座桥修建的时间。“比较”表示程度，强调石拱桥出现的时间。2苏州园林的主要特征是：游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。文章先从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个主要方面进行说明，又从角落的布置、门窗的雕琢、油漆的调配三个细微方面进一步表现它的总的特征。3(1)文中“标本”与常用的意义不同，这里有典范、代表的意思。它不是死的，而是一个活生生的样板。文中说苏州园林是“标本”，形象地表明它承继了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。(2)“艺术”是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而“技术”则是在长期重复
12、的劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别。(3)“隔而未隔，界而未界”的意思是，尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分，但是好像并没有真的把景致分开。花墙和廊子的设置是为了避免一览无余，使整个园子时而幽曲，时而开朗，有分有合，互相穿插。使游人有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，可以增加景致的层次和深度。不过因为墙壁上有砖砌的镂空图案，所以，透过漏窗往往可以看见远处的景色，若隐若现，这更增加了观赏者的兴致，在有限的空间里创造了无限的意境。4文章把太和殿作为解说的重点，因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因为它的地位
13、非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。5说明的中心是“计算机还可以画工程图”。这个“还”字表明除了这段说明的内容外，还有其他一些作用，如果去掉就可能会使人理解为计算机只能画工程图。这段是在前面介绍功能的基础上再说明的。作比较：拿中等规模集成电路来说而用计算机画举例子：如一条直线是由两个点决定的这个“都”字表示的是范围。不能去掉，如果去掉就不能充分表达计算机应用范围之广了。从这里可以看出说明文语言的准确性。平实 提示下文6zh zo jn jnglun A如何搞好家庭小环保a使用煤炉煤气的居民，要注意灶间通风。b油煎食物时，油温不能太高。c临街居民们不要常把洗净的鱼、菜等食品放在窗口晾晒。d青菜、瓜果要先放在清水里浸泡个把小时，再仔细地洗。e买了电冰箱，最好不要放在卧室。C B C E F
