《山东省聊城市2013届高考历史二轮专项提高测试卷 专题七 1861年俄国农奴制改革专题训练（含解析） 新人教版选修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省聊城市2013届高考历史二轮专项提高测试卷 专题七 1861年俄国农奴制改革专题训练（含解析） 新人教版选修1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省聊城市第一中学2013届高三新课标历史选修一二轮专项提高测试卷（含解析）：专题七1861年俄国农奴制改革专题训练一、选择题1（2011年4月皖南八校21题）近代化包括政治的民主化、法制化，经济的市场化、工业化，社会生活的文明化、西方化，思想文化的科学化、民主化。世界各国在走向近代化过程中呈现出多样性的特点，俄国走上近代化的途径是 A单一改革 B战争统一 C社会革命 D民族独立2亚历山大二世改革在客观上A维护了封建地主阶级的利益 B巩固了沙皇专制统治C使社会矛盾进一步激化 D加快了俄国资本主义的发展步伐3（2011年5月肇庆市二模19题）恩格斯说：“战争证明：哪怕出于纯粹军事上的考虑，俄国
2、也需要铁路和大工业。于是，政府着手培植俄国的资本家阶级。但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的，而为了创造无产阶级分子，不得不实行所谓农民解放。”材料中的“战争”是指 A克里木战争 B第二次鸦片战争 C第一次世界大战 D十月革命4下列有关“二一九法令”局限性的表述，正确的是A没有使农奴的人身得到解放 B没有满足农民的土地要求C没有为资本主义的发展提供自由劳动力 D没有为资本主义的发展积累资金5俄国农奴制形成的时间是A15世纪初 B15世纪末 C17世纪中期 D18世纪6下列符合农奴制改革后俄国资本主义发展的史实是19世纪末，基本上完成了工业革命，实现了大机器生产 建立和形成了一些新的工业部门和新
3、的工业区 俄国资本主义工业的发展比其他欧洲资本主义国家快 工农业总产值大幅度增长A B C D7俄国1861年农奴制改革的根本目的是A适应生产力发展的要求 B迅速发展资本主义C维护沙皇专制统治 D增强实力，对外扩张81856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施是（ ）A.农民要接受村社的严格管理 B.农民只有支付高额赎金才能获得土地C.地主有权决定保留哪块土地 D.宣布农民无条件获得法律上的自由9俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”，这主要是指
4、 A.农民须用钱购买商品 B.农民被迫出卖劳动力 C.农民须用高价赎买份地 D.农民成为商品10（2012年10月汕尾市高三摸底）农奴制改革的进步性集中表现在封建地主主持下的资产阶级性质的改革实现了封建生产方式向资本主义生产方的转变广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展A B C D11（2011年4月深圳调研22题）克里米亚战争前夕，俄国有识之士指出：“文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。”这
5、说明俄国有识之士强烈要求A改变现状，走向近代化 B退出帝国主义战争 C进行资产阶级革命 D进行社会主义革命12促使俄国1861年改革发生的导火线是A资本主义经济的发展 B落后的封建农奴制度C克里米亚战争中俄国的失败D社会矛盾的尖锐和激化13农奴制改革以后，亚历山大二世对上层建筑进行了改革，主要内容是参照西欧模式进行司法机关的改革 建立了地方和城市的自治机构 实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系 设立银行，鼓励私人投资近代工业 A B C D14（2011年1月北京东城区高三期末统考31题）俄国农奴制改革有利于资本主义发展，主要表现在（ ） A农民获得人身自由 B农民无偿获得土地 C农村
6、仍按旧制度审理案件 D废除君主专制制度二、非选择题15（2011年5月陕西省质检44题）（15分）【历史上重大改革】阅读材料，回答问题。材料一 农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须废除农奴制。中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展，这些地主占有全部地主半数，占有大部分农奴。农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。 苏联通史第二卷材料二 所奉行的主义，惟在脱亚二字。我日本之国土虽居于亚细亚之东部，然其国民精神却已脱离亚细亚之固陋，
7、而转向西洋文明。与其犹豫不决，待邻国开明以共兴亚洲，不如脱离其伍，与西洋文明国家共进退。于两国之态度，不必因邻国之故而予以特别理喻，且以西洋之道，待之可也。亲恶友者共其恶名，务必矢志谢绝亚细亚之东方恶友。 福泽谕吉脱亚论（1885年）材料三 数年以来，中外臣工，讲求时务，多主变法自强嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。 光绪帝定国是诏（1）材料一中俄国社会各阶层对农奴制的基本态度如何？综述他们持这一态度的主要原因。（2）根据材料二指出，福泽谕吉主张“脱亚入欧”的主要理由。并结合材料三和所学知识
8、从政治、经济方面概括日本明治维新和中国戊戌变法发生的相似原因。（4分）（3）俄日中三国在近代化道路上各自产生怎样的重要影响？这些影响及其各自的局限性，说明了近代化发展进程的什么特点？16阅读下列材料材料一 1850年，俄国的铁产量为22.8万吨，同期的英国为228.5万吨，法国是40.6万吨，德国是20万吨。1860年时，俄国的铁产量达到29.8万吨，同期的英国则为388.8万吨，法国是89.8万吨，德国是50万吨。 世界近现代史材料二 19世纪6070年代俄国机器制造业统计表：时间企业数工人数（人）产值（千卢布）1860年991160079541879年1874200051937请回答：（1
9、）材料一反映了怎样的历史现象？导致这种现象出现的根源是什么？（2）材料二给我们提供了哪些历史信息？说明了什么问题？专题七1861年俄国农奴制改革专题训练参考答案一、选择题1A解析：本题考查选修一内容。俄国通过农奴制改革走上近代化道路，没有经历王朝战争（德国）、独立战争（美国）和社会革命（英国），故答案选A。2D解析：注意“客观上”的条件限制，改革尽管是为了巩固沙皇统治，但废除农奴制却成为俄国资本主义发展的一个转折点。3A解析：回答本题首先需明确“农民解放”指俄国进行的1861年农奴制改革，结合1861年农奴制改革的背景，可知这场战争指克里木战争。克里木战争成为俄国农奴制改革的直接导火索，推动了
10、亚历山大二世进行封建地主阶级性质的资本主义改革，废除了农奴制，客观上推动了资本主义发展。4B解析：正确理解俄国1861年改革的内容。改革使农奴获得了人身解放，为资本主义的发展提供自由劳动力，但农奴必须用赎买的方式才能获得一块份地，并没有满足农民的土地要求，反而为资本主义的发展积累资金，故ACD都不符合题意，选B。5B解析：回顾教材相关知识即可。6D解析：改革后尽管俄国资本主义发展的速度非常快，工业革命基本完成，但由于起步晚，底子薄，还是落后于欧洲各国，表述明显错误。7C解析：目的要从主观上去理解，俄国1861年农奴制改革是沙皇亚历山大二世发起的一场自上而下的改革，其根本目的就是维护其统治。故选
11、C。8D解析：“农民和地主之间存在敌对情绪”指的是农奴制下农民深受奴役和剥削，阶级矛盾异常尖锐，所以亚历山大二世进行自上而下的改革，废除了农奴制度，给农奴人身自由，便没有根本满足农民的土地要求。9C解析：农民在获得自由时可以得到一块份地，但须出钱赎买，赎金却远远高于当时的地价，列宁的评价主要针对这一现象。10A解析：本题考查了1861年俄国农奴制改革有关知识点。1861年农奴制改革是沙皇实行的一次自上而下的改革，废除了农奴制度，有利于资本主义发展，加快了俄国资本主义的发展步伐。各项说法正确，选A项。11A解析：本题实际考查了俄国1861年农奴制改革的背景，俄国1856年克里米亚战争的失败，加剧
12、了国内经济社会危机，暴露了农奴制的弊端，加剧社会矛盾，推动了农奴制改革。据此结合材料，本题选A项。12C解析：克里米亚战争中俄国的失败暴露了农奴制的落后，也使亚历山大二世下定改革的决心。13D解析：改革涉及诸多领域，司法机关、地方机构、军事，正确，不属于上层建筑领域，不选。14A二、非选择题15(1)态度:主张废除农奴制。主要原因:农奴起义危险沙皇统治;农奴主贵族希望沿着资本主义道路前进;农奴主和资产阶级自由派希望通过改革保存权利和土地。(3)农奴制改革推动了自然经济的解体和资本主义经济的发展;日本明治维新改革推动了日本资本主义经济的发展,推动了日本近代化。中国戊戌变法虽然政治上没有取得成功,但是他们传播了民主和救亡图存的思想,推动了思想解放。近代化的道路曲折而且多样化。16（1）俄国工业发展缓慢。农奴制的阻碍。（2）中俄国企业数、工人数、产值在18601879年期间有了迅速的增长。俄国废除农奴制后，资本主义发展迅速。
