山东省滨州市邹平实验中学七年级历史上册《第1-6课》知识点练习题(教师用) 北师大版

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1、山东省滨州市邹平实验中学七年级历史上册第1-6课知识点练习题(教师用) 北师大版第一课 中华大地的原始人类1、目前我国境内已知最早的元谋人,是距今约170万年 。发现于云南元谋。2、距今约 7020万年,生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。3、 北京人还保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,上肢基本上具备了现代人的特点。4、劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。5、制造和使用工具 ,是人类在进化过程中取得的重大进步。6、北京人已经使用天然火 。火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。7、人类最原始的社会组织形式是群居。 第二课 星罗棋布的氏族聚

2、落1、距今约六七千年前,氏族聚落已在中华大地星罗棋布,其中,最具代表性的是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落 。2、距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村,半坡聚落居民已种植粟 、白菜 、芥菜,饲养猪、狗,还经常去打猎 、捕鱼 。3、陶器是半坡居民日常生活的主要用具。4、我国是最早种植粟和水稻的国家之一。其中,最早种植粟的是半坡居民;最早种植水稻的是河姆渡居民。5、距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植水稻 ,饲养 猪、狗 、水牛等家畜。6、河姆渡居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具。7、河姆渡聚落的房屋是干栏式的。半坡聚落

3、的房屋是半地穴式的。8、大汶口居民时期,出现了私有财产,聚落的成员之间产生了贫富分化。第三课 传说时代的文明曙光1、相传炎帝改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中化原始农业和医药学的创始人,因此号称神农氏。他还发明陶器,开辟集市,使人们互通有无。2、相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术 。3、距今约 4000多年前,黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。4、炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。5、黄帝之后过了很久,尧、舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领。6、通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为“ 禅让制”。7、

4、 禹是传说中的治水英雄。他采用筑堤堵水和疏通河道的方法,把汹涌的洪水引入大海。第5课 夏商西周的更迭1、约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家夏朝 ,定都阳城 。并组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构 。2、夏朝最后一个国王是桀 。3、约公元前1046 年,商部落首领汤 ,联合周边各部落起兵打败了桀,建立商朝 ,建都在亳 。成为当时世界上最大的国家之一。4、约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到殷,此后商朝的统治稳定下来。因此,后代又把商朝称为殷 。5、商代,甲骨文已经具备汉字结构的基本形式,是一种发展到成熟阶段的文字。6、公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京,史称

5、西周。7、西周的经济进一步发展,各级贵族和平民可以从周王那里分到土地,只有使用权,但不能转让和买卖。农业上已有人工灌溉。手工业分工较细,原始瓷器制作比较普遍,建筑物上开始使用瓦。8、公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死周幽王。公元前770年, 迁都 ,历史上称为东周。第6课 夏商西周的社会与国家1、西周分封制的目的:为了巩固对周边的统治。2、西周分封制的主要内容是:(1)周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事物。(2)分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。3、西周实行分封制的意义在于:(1)诸侯国是周设在各地的据点,起着巩固周王

6、室的作用。同伙逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态。(2)加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。(3)西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。4、夏商西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级。5、夏商西周时期,平民是农业和手工业生产部门的主要劳动者;王和大小贵族拥有很多奴隶,奴隶主要来源于战俘和触犯刑法的罪徒。6、为了对外征战和对内镇压反抗,夏商西周国家都建立了强大的军队,制定了严酷的刑法 。7、礼仪教化配合暴力镇压,是统治人民的另一种手段,起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。统治阶级通过祭祀祖先的礼仪活动,教育感化民众,起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。

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