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1、期中考试成绩分析XX年4月27和28学校组织了期中考试，检验了这段时间的学生学习情况。现就试题和成绩作如下分析：一、试卷分析试卷结构。共6页，两个大题、36个小题，总分100分，考试时间90分钟。题型分选择题和非选择题，分值比为48：52。132题为单项选择题，每题1.5分，共48分；32-36题为材料分析综合题，共52分。考查知识点：考查范围为岳麓版历史必修一第1-5单元。其中选择题考查单元8题，分别是选择1-7，第二单元7题，分别是选择8-15，第三单元7题，分别是选择题16-22，第四单元5题，分别是选择题22-27；第五单元5题，分别是选择题22-27。材料题第33题考察单元选官制度。
2、第34题考察第二单元雅典民主制和第三单元资本主义代议制。35题考察的是第四单元内忧外患和中华民族的奋起。二、成绩分析0-800-700-600-500-40人数平均分三班人人1人1人人人7分四班人人3人1人人3人5.3分本次考试平均分，三班56.7分，四班55.3分，与期望值还有差距。最高分75.5分，是三班杨xx同学，还有很大提升空间。从各分数段来看，三班70分以上的4人，60-69分的19人，及格人数23人，及格率40.3%；四班70-79分4人，60-69分的17人，及格人数21人，及格率39.6%。整个文科班及格率40%。三、存在的问题这次考试反映了文科班历史学习不系统的问题。基础知识掌握不扎实。不细致，不精准，一知半解。知识没有形成系统框架。归根结底是学习态度不够端正、学习方法不够合理、学习时间不够充分、学习反馈不够有效的问题。选择题出错率太高。主要问题是材料题审题不清不严格、答题随意。材料题答题不规范。没做到要点化，全面化，多角度。尤其36题部分同学没有按照答题模板书写。四、今后改进措施教学工作思路重基础、抓落实。基础知识必须要求每个学生都掌握，并且利用课上和课下时间提问，落实。帮助学生形成知识体系，把我历史整体时代特征，树立时空观。
