2013高中生物 第二章阶段性综合检测 北师大版必修3

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1、【优化方案】2013高中生物 第二章阶段性综合检测 北师大版必修3(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件。如图为人体内环境部分结构示意图,对该图有关的叙述中正确的是()A图中的3和5共同构成了人体的内环境B氧气和养料及代谢废物主要是由3来运输的C图中的3和5可以相互转化D在3中的蛋白质不属于内环境的成分解析:选C。内环境是由3、5和淋巴液构成;氧气由2来运输,养料由3来运输;3与5通过毛细血管壁进行双向的物质交换;3中的血浆蛋白属于内环境的成分。2人在寒冷环境中的身体变化是()皮肤血管收缩增加皮肤的血流量

2、汗液分泌增多汗液几乎不分泌骨骼肌战栗代谢活动增强A BC D答案:A3下列各组植物激素中,其生理作用都是促进植物的生长发育的是()A高浓度的生长素和赤霉素B细胞分裂素和脱落酸C赤霉素和细胞分裂素D低浓度的生长素和脱落酸解析:选C。在以上各组植物激素中,高浓度的生长素和脱落酸都抑制植物的生命活动,而其他的几种激素都能促进植物的生长发育。4有关人体内环境稳态的叙述,错误的是()A有3种以上的生理系统参与维持人体内环境稳态B人体内环境稳态的失调与外界环境无关C人体维持内环境稳态的调节能力有限D稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常解析:选B。维持人体内环境稳态,需要消化、呼吸、循环、泌尿系统直接参与

3、,还需要内分泌系统和神经系统的调节作用,稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常,以维持正常的生命活动。人体维持内环境稳态的调节能力是有限的,与外界环境有关,当外界环境变化超出人体调节能力的时候,内环境稳态就处于失调状态。5下列与免疫失调无关的疾病是()A过敏性鼻炎 B血友病C艾滋病 D风湿性关节炎解析:选B。A选项属于超敏反应;C选项属免疫缺陷病;D选项属自身免疫病;B选项属遗传病。6杨利伟、翟志刚在宇宙飞船中的头部位置变化由_传至大脑。()A运动纤维 B脊神经C第对脑神经 D第对脑神经答案:C7神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向是()A树突轴突 B树突细胞体C轴突轴突 D轴突树突细胞体解

4、析:选D。本题考查兴奋在神经细胞间传递的知识。兴奋在神经元和神经元之间是通过突触以递质的形式传递的。突触是由上一个神经元的轴突末梢的突触小体的膜(即突触前膜),和下一个神经元的树突膜或胞体膜(即突触后膜),及两膜之间的间隙(突触间隙)构成,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突或细胞体。8胰岛素作用的主要部位是()肝脏骨骼肌脂肪组织肾脏A BC D解析:选C。胰岛素功能是促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、合成肝糖原与肌糖原、促使合成脂肪及氨基酸等非糖物质,从而降低血糖,因此胰岛素的主要作用部位是肝脏、骨骼肌、脂肪组织。9侧芽生长素的浓度总高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在

5、侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于()A自由扩散 B主动运输C协助扩散 D渗透作用解析:选B。题干中突出了生长素可以从低浓度一侧向高浓度一侧运输,说明生长素的运输方式具有主动运输的特点。10血糖最有意义的去路是()A合成糖原B随尿液排出C转变成脂肪、某些氨基酸D为各种组织细胞的代谢提供能量解析:选D。糖类是生命活动的主要能源物质,人体进行各项生理活动,70%的能量来自糖类的氧化分解,糖类进入机体后主要进行氧化分解供能,这是它的主要功能。11将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的匀速旋转盘上(小盆不透光),并给予左侧光照。一段时间后,玉米的芽和根的生长方向最可能是(假定观察时小盆也处于如

6、图位置)()A芽,根 B芽,根C芽,根 D芽,根解析:选D。由于转盘匀速旋转,小盆又固定于转盘上,所以单侧光能够均匀照射植株,对生长素分布无影响。由于离心力的作用,植株外侧生长素浓度高于内侧,对于芽来说,向内侧弯曲生长,对于根来说,向外侧弯曲生长。12下列物质中,不属于抗原的是()A异型红细胞B侵入体内的病毒C移植的异体组织或器官D对某种疾病有抗性的丙种球蛋白解析:选D。异型的红细胞是自身不正常的组织细胞,可作为抗原被免疫系统消除,侵入体内的病毒、移植的异体细胞或器官是外来物质也都是抗原。对某种疾病有抗性的丙种球蛋白是抗体,而不是抗原。13(2011高考海南卷)突触后膜受体与相应神经递质结合后

7、,使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中()ANa通过被动运输到突触后膜内BK通过被动运输到突触后膜内CNa通过主动运输到突触后膜内DK通过主动运输到突触后膜内解析:选A。正常情况下,膜外钠离子浓度高于膜内,当细胞受到刺激时,膜上钠离子通道蛋白打开,大量钠离子顺浓度梯度流入膜内,属于被动运输。14抗利尿激素和醛固酮的分泌部位分别是()下丘脑垂体后叶肾上腺肾小管和集合管A BC D解析:选D。抗利尿激素是由下丘脑神经细胞分泌的;醛固酮是由肾上腺分泌的。15关于人体水平衡调节的叙述,正确的是()A血浆渗透压下降时,引起口渴B人体内水的来源只有饮水和食物中所含的水C机体失水过多时,

8、抗利尿激素减少D抗利尿激素分泌不足会导致“尿崩症”解析:选D。血浆渗透压升高时,引起口渴,A项错误。人体内代谢过程也产生一部分水,B项错误。机体失水过多时,抗利尿激素增加,C项错误。体内抗利尿激素分泌不足,会导致肾小管和集合管对水分的重吸收减少,从而引起“尿崩症”。16已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋。当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止这种递质的分解,这种药物的即时效应是()A突触前神经元持续性兴奋B突触后神经元持续性兴奋C突触前神经元持续性抑制D突触后神经元持续性抑制解析:选B。递质由突触前膜释放到突触间隙,只能与突触后膜的受体结合,并引发突触后膜神

9、经元产生兴奋或抑制。根据题中信息可知,该种递质是兴奋性递质,且药物阻止分解递质,使之长期与受体结合,导致突触后神经元持续性兴奋。17当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是()下丘脑渗透压感受器兴奋大脑皮质兴奋产生渴觉下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加摄水量增加减少尿的排出ABCD解析:选C。当吃的食物过咸时,会引起细胞外液渗透压升高,使下丘脑感受器受到刺激。这时,下丘脑中的渗透压感受器一方面产生兴奋并传至大脑皮质,通过产生渴觉来直接调节摄水量;另一方面由下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素增加,从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少了尿的排出,保留了体内的水分。使细胞外液的

10、渗透压趋向于恢复正常。18正常情况下,人体摄入和排出的无机盐是保持平衡的。若只饮水不进食,则下列说法正确的是()AK排出量大于正常情况下的排出量BK排出量等于正常情况下的排出量CK排出量小于正常情况下的排出量DK排出量等于零解析:选C。K的主要排出途径是经肾脏随尿排出,其排出特点是多吃多排,少吃少排,不吃也排。若只饮水不进食,K的摄入量减少,由K的排出特点可知排出量小于正常情况下的排出量。19在临床治疗上已证实,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是()A疫苗 B外毒素C抗原 D抗体解析:选D。本题考查学生对

11、免疫学基本概念的理解。学生只要准确掌握“抗原、抗体”概念及相关内容,就能轻松得分。血清里的抗体能特异性地和相应抗原结合,使抗原得到清除。20下列激素不属于含氮类激素的是()A抗利尿激素 B肾上腺素C醛固酮 D生长激素解析:选C。醛固酮属于盐皮质激素,盐皮质激素属类固醇激素。21先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的抗体浓度曲线如图所示,该曲线图表明()A小鼠对抗原A更敏感B抗原A的破坏性更大C二次反应比初次反应更强D小鼠对抗原B反应较慢解析:选C。由坐标曲线纵轴“抗体浓度”可知,同一种抗原A再次进入机体产生的免疫反应比第一次反应更强、更迅速。22某学生在实验室中将培养在完全营养培养基上

12、的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中,B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,如下图所示。一周后,下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是()解析:选A。A不接受光照,也没有水平放置,不会出现生长素分布不均的问题,因而也就不可能弯曲。23下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是()A生长素对3种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度(例如102 ppm)抑制生长BA、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度CD点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏解析:选B。生长素对3种器官的作

13、用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。但浓度为102 ppm时,对根和芽起抑制作用,但对茎却是促进作用。A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度。D点对应的生长素浓度对芽和茎的生长都具有促进作用。幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏,图中没有体现这样的信息。24对体液免疫和细胞免疫的异同,下列叙述不正确的是()A体液免疫中,抗体和抗原发生特异性反应,发挥免疫效应B细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的寄主细胞C有免疫效应的是效应细胞D浆细胞可消灭在细胞外的抗原,也可裂解细胞,消灭进入细胞中的抗原解析:选D。浆细胞只能消灭细胞外的

14、抗原,进入细胞中的抗原,需由效应T细胞裂解寄主细胞后,浆细胞分泌的抗体才将裂解出的抗原消灭。25科学家做过如下的实验:(1)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端;(2)把含有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端;(3)把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,让形态学上端朝下,做与(2)同样的实验(如下图),三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后,对接受块成分变化的叙述,正确的是()A在中,含生长素最多B含生长素比少,含生长素比多C中生长素含量之和比中生长素含量之和多D含生长素比多,含生长素比多解析:选C。单侧光照射胚芽鞘尖端(尖端为感光部位)会引起生长素的横向运输,使背光侧(处)生长素分布多,向光侧(处)生长素分布少。生长素还能进行极性运输,由形态学上端运输到形态学下端,但不能逆转。因此,琼脂块的生长素可运输到(且均等),但不能运输到。二、非选择题(本题包括4小题,共50分)26(12分)下图是人体细胞与内环境之间物质

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