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1、【三维设计】2013届高考数学一轮复习 易错地带扫雷 不丢分系列九 数学归纳思想应用中的易误点 新人教版 所谓放缩法就是利用不等式的传递性,根据证 题目标进行合情合理的放大或缩小,在使用放缩 法证题时要注意放和缩的“度”,否则就不能同 向传递了,此法既可以单独用来证明不等式,也 可以是其他方法证题时的一个重要步骤典例已知数列xn满足x1,xn1,求证:0xn1xn.解由条件可知数列xn的各项均为正数,故由基本不等式,得xn11,若xn11,则xn1,这与已知条件x1矛盾所以0xn1,从而xn1xnxnxnxn(1xn)xn(1xn),其中0xn(1xn),1xn2,因上述两个不等式中等号不可能
2、同时成立,故0xn1xn.题后悟道本题技巧性较强,经过了两次放缩,关键是放缩后的式子要尽可能地接近原式,减小放缩度,以避免运算上的麻烦第一次是利用基本不等式,将xn1xn转化为常数,在此步骤中,因两不等式中的等号不可能同时成立,所以两式相乘后不取等号,这是易错之处,必须加以警惕从而判定出0xn1;第二次放缩法是证明不等式经常利用的方法,多采用添项或去项、分子、分母扩大或缩小,应用基本不等式进行放缩,放缩时要注意放缩的方向保持一致针对训练已知bn,Snb1b2bn,证明:Sn2.证明:因bn,Sn,Sn,得,Sn1.所以Sn222.又Sn1Sn0.所以Sn1Sn,即Sn是递增数列,则SnS1.故Sn2.