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1、 送东阳马生序助读资料余幼时即 嗜 学 。 家贫 ， 无 从 致 书 以 观 ，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天 大 寒 ， 砚 我 就 特别喜欢 没有办法 得到 来 常常 向 亲手 亲自 很，非常 我小时候就非常喜爱读书。家里穷，没办法得到书看，常常向有书的人家借书，亲手亲自用笔抄写，计算着日子归还。天气非常寒冷，砚 冰坚 ， 手 指 不 可 屈 伸 ， 弗 之 怠。录 毕 ， 走 送 之 ， 不 敢 稍 逾 约 。以 是 人 多 以 书 假 余 ， 指抄书 完毕 跑 稍微 超过 因为 此 把 台里的墨汁结成坚硬的冰，手指冻得不能弯曲伸直，也不敢懈怠。抄写完毕，跑着去送书，不敢稍微超
2、过约定的期限。因此人们大多愿意把书借给我， 余 因 得 遍 观 群 书。既 加 冠 ， 益 慕 圣 贤 之道 。又 患 无 硕 师 名 人 与 游 ，于是，就 能够 已经 更加 担心 学问渊博的老师 交游我于是能够广泛阅读很多书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。又担心没有学问渊博的老师可以交往求教，尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 。先 达 德 隆 望 尊， 门 人 弟 子 填 其 室 ，小步快走，表恭敬 有道德学问的前辈 请教 高 名望、声望 挤满曾经跑到百里之外，向当地有学问的前辈请教。 前辈道德高，名望重，门人弟子挤满了他的屋子，未 尝 稍 降 辞 色 。 余
3、立 侍 左 右 ， 援 疑 质 理 ， 俯 身 倾 耳 以 请 ；不曾 言辞 脸色 我 引、提出 询问 来 请教他不曾稍微把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站着侍候他左右。提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教，或 遇 其 叱 咄 ， 色 愈 恭 ， 礼 愈 至 ， 不 敢 出 一 言 以 复；有时 训斥、呵责 更加 周到 有时受到他的训斥，我的脸色更加恭敬，礼节更加周到，不敢说出一句话来辩解；俟 其 欣 悦 ， 则 又 请 焉 。 故 余 虽 愚 ， 卒 获 有 所 闻 。等待 就 请教 虽然 终于到他高兴了，就又向他请教。所以我虽然愚笨，但终于有所收获。 当 余 之 从 师 也 ， 负
4、 箧 曳 屣 ， 行 深 山 巨 谷 中。穷冬 烈 风 ， 大 雪 深 数 尺， 箱子 拖 鞋子 走 隆冬 当我跟从老师学习的时候，背着书箱，拖着鞋子，走在深山巨谷中。隆冬季节，刮着猛烈的寒风，大雪深达几尺，足 肤 皲 裂 而 不 知 。至 舍 ， 四 支 僵 劲 不 能 动 ， 媵 人 持 汤 沃 灌 ，皮肤因寒冷干燥而开裂 学舍 同“肢” 指服侍的人 热水 浇洗脚上的皮肤冻裂了都不知道。到了学舍，四肢冻得僵硬不能动，服侍的人拿来热水浇洗我的手脚， 以 衾 拥 覆 ， 久 而 乃 和 。寓 逆 旅 ， 主 人 日 再 食， 无 鲜 肥 滋 味 之 享 。 被子 才 住 旅店 给东西吃用被子盖
5、着我，很久才暖和过来。住在旅店里，主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥美的食物可以享受。同 舍 生 皆 被 绮 绣 ，戴 朱 缨 宝 饰之 帽 ， 腰 白玉 之 环 ，左佩刀 ， 右备容臭 ， 烨 然 若 神 人 ； 通“披”，穿 帽带 佩戴 气味，指香气 光彩照人的样子 同学舍的人都穿着华丽的衣服，戴着缀着珠宝的帽子，腰配白玉环，左边佩刀，右边挂着香袋，光彩照人，宛如神仙；余 则 緼 袍 敝 衣 处 其 间 ， 略 无 慕 艳 意， 旧絮 破旧 毫无 羡慕我却穿着破旧的衣服，生活在他们中间，一点也没有羡慕的意思。以 中 有 足 乐 者 ， 不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也。盖 余 之 勤 且 艰 若 此 。因为 吃的 穿的 如，比得上因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人了。 大概我求学的勤奋和艰苦就像这样。
