1. 1 几何图形 课件(沪科版七年级上).ppt

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1、第4章 直线与角,在我们周围有无数物体,它们形状各异,千姿百态,构成丰富多彩的图形世界.,我国的航天技术位于世界前列!其中长征系列运载火箭最具有代表性!,神州飞船载人航行,航天员空间出舱行走,掀开了中国航天史上崭新的一页!,歼十战机的量产列装,是新中国空军60年建设历程的见证和缩影。,我国的航母即将下水!她将和核动力潜艇成为我国保卫海疆的利器!,“不到长城非好汉!”长城以其“上下两千年,纵横十万里”久远广阔的时空跨度,被赞誉为人类历史上最为宏伟壮观的人工建筑奇迹。她积淀和凝聚了极为丰富深刻的思想内涵,鲜明地体现出中华民族思想感情、价值取向,熔铸了中华民族的文化精神。,国家大剧院、北京CBD商务

2、区、香港、澳门,埃及金字塔,杭州六和塔,北京天坛,布达拉宫,从东方明珠观光塔看上海,本章将带你步入几何图形的世界,首先学习直线与角的有关知识.,4.1 多彩的几何图形,水阳中心初中 杨民爱,生活中你会经常看到很多实物,由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗? (1)文具盒 (2)魔方 3)笔筒 (4)足球 (5)漏斗 请看下面的实物图形:,文具盒能得到长方体 . 你是这样想的吗?,魔方能得到正方体.,你是这样想的吗?,笔筒能得到圆柱体 .,你是这样想的吗?,足球能得到球体.,你是这样想的吗?,漏斗能得到圆锥体.,你是这样想的吗?,议一议 还有那些图形象圆柱?,杯子、茶叶筒花瓶、薯片筒、易拉罐、药瓶

3、等,圆柱有何特点? (请你动手记一下),上下两个面是 圆,并且是平的。 侧面 ,由 构成,大小相等的,光滑,曲面,我们周围的物体,多姿多彩。如果只研究它们的形状、大小和位置,而不涉及它们的其他性质,就得到各种几何图形。,1.几何图形,操作:下面的图中,上面一排是一些实物图形,下面一排是一些几何图形.请用线把上一排实物图形与下一排中相应的几何图形连接起来:,问:你能再举一些类似于上面这些图形的物体吗?,蛋筒,麦堆,导弹头, 蒙古包顶,尖顶帽,砖头, 电池,水杯,骰子, 火柴盒,笔,钢管 排球、足球、乒乓球,在生活中,类似上面图形的物体有:,长方体、四面体、圆柱、圆锥、球等都是几何体,简称,体.,

4、包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种.,教室里窗户玻璃的表面、黑板的表面都给我们平面的形象.,练习一:,1、长方体、四面体各有几个面?它们是平的面还是曲的面?,2、包围着圆柱、圆锥、球的面是平的面还是曲的面?,答:长方体有6个面,四面体有4个面,它们都是平的面.,答:包围着圆柱的面有3个,两个底面是平的面,一个侧面是曲的面;包围着圆锥的面有2个,一个底面是平的面,一个侧面是曲的面;包围着球的面有一个,是曲的面.,常见的几何体多面体,四面体,五棱柱,正方体,长方体,长方体、四面体等,围成它们的面都是平面的一部分, 这样的几何体都是多面体.,常见的几何体旋转体,球体,圆柱体,圆锥体,圆柱、圆锥、

5、球都是旋转体.围成圆柱、圆锥的面有平的面和曲的面,其中平的面是底面、曲的面是侧面.围成球的面是曲的面.,如图: 空中架设的电线、墙面与地板面交界线都给我们线的形象.,几何体中面与面相交形成线.,多面体中面与面的交线是直的,它们叫做多面体的棱.,圆柱、圆锥中侧面与底面的交线是曲线.,线与线相得到点. 多面体中棱与棱相交的点叫做顶点,如长方体有8个顶点,四面体有4个顶点.,几何图形是由点、线、面、体组成的.,其中点是最基本的图形.电视屏幕上的画面可以看作是由点组成的(如右图).,平面没有边界.,几何图形中,像直线、角、三角形、圆等,它们上面的各点都在同一个平面内,这样的图形叫做平面图形;,像长方体

6、、圆柱体、球等,它们上面的各点不都在同一平面内,这样的图形叫做立体图形.,1、请举出图形是长方体、圆柱的实物例子.,练习二:,2、如图给出的蒙古包,可看作是哪些几何体组成的?,1、如图,第二行的图形围绕红线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连.,A B C D,2、几何图形,这节课你有哪些收获?与同伴交流一下吧!,1、几何图形是由点、线、面、体组成的.,点动成 、线动成 、面动成 .,线,体,面,立体图形,平面图形,简单的几何体,柱体,锥体,球体,圆柱,棱柱,圆锥,棱锥,3、简单几何体的分类:(请你动手记一下),旋转体,多面体,家庭作业: 书P129130,第1、2、6. 基础训练 4.1 基础平台(一),作业:,1、经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球,并能用自己的语言描述它们的某些特征. 3、知道几何体的分类,感悟小结:,把简单的事做好就不简单! - 再 见!,

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