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1、市委宣传部“两学一做”学习教育机关干部大会讲话稿一、深化“两学一做”学习教育的思想认识，增强政治自觉开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党的内在要求。就是要在现有工作基础上，再添把火、再加把劲，努力把党的建设成果保持和发展下去，促使党员干部在思想上补课，精神上补钙，为全面从严治党、保持机关良好风气奠定坚实的思想基础。第二，开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设制度化的重要实践。就是要巩固和拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育来之不易的重要成果，实现思想建党和制度治党的有机结合，实现从集中性教育向经常性教育延伸，推动思想政治建设融入到日常工作中。第三，开展“两学一做”学
2、习教育，是推动管党治党向基层延伸的有效措施。就是要按照习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上讲话要求，推动全面从严治党向基层延伸，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，努力使党的每个组织都坚强起来，党的每一个细胞都健康起来，使之成为“坚固堡垒”和“先锋模范”，为实现党的执政使命和奋斗目标提供坚强保证。二、把握“两学一做”学习教育的基本要求，增强行动自觉一是注重一个“学”字。“两学一做”，“学”是前提和基础。要采取个人自学、集中学习讨论、讲党课、在线学习交流等多种形式，认真学习党章党规，提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉；要深入学习习近平总书记系列
3、重要讲话，结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断。既要聚焦规定书目，读原著、学原文、悟原理，下功夫学深悟透，真信会传，又要坚持理论联系实际，强化问题导向，回应好重大现实问题，更好地用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。要注重融会贯通，把学党章党规与学系列讲话结合、贯通、统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神、科学体系、实践要求。二是抓实一个“做”字。“两学一做”，做是关键。开展学习教育，学是前提和基础，做是着眼点和落脚点，不能学做分离、知行脱节。要着眼于做合格党员，把
4、学习党章党规与履行党员的职责义务结合起来，以学促做、融合互动、知行合一；把学习习近平总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求与谋划推进宣传思想文化工作结合起来。要树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把牢固树立“四个意识”作为工作的首要政治原则、队伍的首要政治本色、干部的首要政治品质，作为学习教育的根本要求，主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，绝不允许出现“不看齐”、“看不齐”的问题。对于新形势下合格党员，中央提出了“四讲四有”的具体标准，我们要清楚内涵，自觉践
5、行。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在实际工作中当标兵、作模范。作为宣传部机关的党员干部，就是要按照“四讲四有”标准，做到心中有党、头脑有弦、做事在
6、点，始终保持党的宣传思想工作姓“马”姓“共”的本色，传播好党的声音，反映好百姓的所思所想所盼，更好地为中心助力，为全局添彩，努力做科学理论的传道者、政治安全的守护者、社会风尚的塑造者、文化生活的引领者。三要突出一个“改”字。“两学一做”，要带着问题学，针对问题改。如果不解决问题，不改正错误，学习教育就会流于形式、走过场。对于“两学一做”要重点解决的问题，中央对全体党员、县处级以上党员领导干部，分别指出了5个方面存在的问题。我们要结合自身实际，进一步细化、深化、具体化。要以问题为导向，把实践中的问题带到学习中，有针对性的思考、探讨，及时纠正认识偏差，及时解决问题，做到边学边改、即学即改。要以先辈
7、先进为标杆、以反面典型为镜鉴，紧密结合自身思想、工作、生活等实际，总结反思自身存在问题，深挖思想根源、找准问题症结，把要解决的问题找准、找深、找透，思想“缺钙”的及时“补钙”，能力不足的及时“充电”，达到“洗澡出汗”“祛病强体”的效果。要把解决问题贯穿学习教育全过程，紧紧盯住中央和省市委点出的问题、群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的问题、广大干部群众反映强烈的突出问题、精神状态和思想作风方面制约改革发展的突出问题，采取教育引导、专项整治、集中整顿、立规执纪等办法，推动问题整改落实，切实提高宣传思想文化工作质量和水平。三、明确“两学一做”学习教育的职责任务，增强党性自觉一是落实
8、主体责任。部领导示范引领作用要到位。要以上率下、以身作则，带头学习、带头整改，主动参加所在支部组织生活，带头落实党内组织生活各项制度，用更高的标准要求自己，推进部机关学习教育顺利开展。部机关党总支工作责任要到位。要按照市委的要求，全面抓好统筹谋划和组织协调，做好宣传教育组织实施工作。机关各党支部书记责任人的责任要到位。既要对重要任务亲自部署，又要结合本支部特点，因岗制宜、因人制宜，灵活安排学习教育内容、方法措施和组织方式，努力做到具体化、精准化、差异化，确保每名党员学有所得、做有成效、改有变化。二是强化督导效果。要把督查重点放到党支部，要看支部是否能对学习教育做出合理安排，是否能履行好党章规定
9、的职责任务，存不存在没有实际内容、摆花架子的情况。要提高工作摆位，把组织开展学习教育情况作为今年党支部书记述职评议考核的首要内容，作为全体党员争先评优和年度绩效考核的一个重要内容。机关党总支作为部机关学习教育的主抓处室，要切实发挥好作用，督促指导部内各党支部抓好个人自学，把党课讲好，把集中学习讨论组织好，把专题组织生活会开好，把民主评议党员工作做好。要坚持常态化的学习教育督查制度，经常听取情况汇报，经常搞好现场指导，及时了解党员和领导干部学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题，坚决防止形式主义、走过场，防止撇开工作搞学习，防止以简单的会议和笔记数量评判学习教育效果。三是坚持统筹兼顾。开展“两学
10、一做”学习教育，最终成果要体现在提升能力、创新举措、推动工作突破上来。要提高把握舆论导向能力、驾驭市场经济能力、破解突出问题能力，以能力提高应对新的形势、新的任务、新的挑战。要创新工作理念，创新方式方法，创新体制机制，以创新激发动力、增强活力、释放潜力。要做好统筹兼顾、有机结合这篇，切实把学习教育与做好理论武装和舆论引导工作有机结合；把学习教育与文化产业壮大和文化事业发展有机结合；把学习教育与创建全国文明城市和“志愿服务模范城”有机结合；把学习教育与改进机关作风建设和提升干部队伍素质有机结合；特别是要把学习教育与培育和践行社会主义核心价值观有机结合，以宣传思想文化工作的深入推进带动学习教育深化，确保实现学习教育与宣传工作的“双赢”。
