《小学-学年度第二学期教导处工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学-学年度第二学期教导处工作计划.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学-学年度第二学期教导处工作计划本学期，教导处工作紧紧围绕学校和教研中心工作重点，以提高教学质量和教师群体专业化水平为目标,以全员大练基本功为契机，以深化“东门好课堂”的研究为抓手，围绕“课程建设与实施、课堂教学改革、教师专业化发展”三大主题开展工作,全面促进师生发展，全面促进教育教学质量的提高。具体工作如下。一、加强队伍建设，提高教师素质加强师德建设。继续在教师中深化“厚德致远敢为人先”的学校精神，鼓励教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师。开学初全体教师认真学市教育局下发的市普通中小学管理底线清单，并要求教师认真学习教育法等法律法规，坚持依法执教，尊重学生人
2、格，对违犯师德的教师在年度考核、师德考核、评先树优中实行一票否决制。加大青年教师培养力度。继续抓好“青蓝工程”师徒结对帮扶活动，履行好师徒公约的责任和义务，开展各种活动，提高青年教师的教育教学水平。进行专题培训，内容包括师德师风、课堂教学、教学基本功等；加强常规教学指导，包括备课、跟踪听课、作业设置与批改、课外辅导等；继续开展通用和专业基本功培训，包括钢笔字、粉笔字、毛笔字和专项技能训练，3月份组织参加区青年教师专业技能培训活动，并鼓励教师参加各学科的青年备课小组活动。“五四”青年节组织青年教师举行以“修身正德笃学育人”为主题的诵读比赛。期末通过日常表现、课堂教学、听评课、总结等评选优秀师徒。
3、抓好班主任队伍建设。学校各项工作的顺利开展，和班主任有着密切的联系。继续坚持接岗制度、跟班制度、值勤制度、带班制度、报告制度、责任追究制度、班主任月例会制度。构建学校、家庭和社会“三位一体”的育人网络；积极开展“教师大家访”活动，加强学校教育与家庭教育的协作，为学校的教育教学工作与学校的发展服务，更好地促进学校和学生发展。二、落实基本规程，规范教学行为依照山东省中小学教学工作基本规程市基础教育教学工作基本规程市关于加强中小学教学常规的若干意见，深入落实教学常规，规范教学行为。严格落实课程方案。开齐、开足、开好课程，确保三级课程有规划、有设置、有实施、有评价，提升课程管理水平。做到“四个落实，四
4、个统一，两个不准”。“四个落实”即：课程、课时、师资、设施四落实；“四个统一”即学校、班级、教师、学生的课程表必须统一。“两个不准”即不经教导处批准，不准随便调课，不准随意停课或改上其它课程，如有特殊情况确定需要调课必须报请教导处批准。学校也将随时抽查各班落实课程表情况。继续坚持教学十项制度。即：教学质量监测制度，业务领导蹲级包组制度，教研组长负责制度，周五校本教研上报制度，单元研究课率先执教制度，推门听课制度，学科资源共享制度、提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度。对以上十种制度的落实情况学校将随时抽查，适时公布检查结果。期末评选优秀教研组，组长用的形式进行工作汇报，与绩效挂钩
5、，分别给予组长和组员奖励。践行教学基本规范。继续学习山东省中小学教学基本规范，依据山东省中小学教学基本规范和市、区关于加强中小学教学常规的若干意见中的要求，建立教育教学十公开制度，使教学工作有章可循，有规可依。落实“八个精心”。八个精心即：精心制定课程计划，精心开发课程资源，精心组织备课活动，精心实施课堂教学，精心设计作业和练习，精心实施多元学习评价，精心指导学生课外学习与生活，精心开展教学反思。开学初向全体教师反馈上学期教学常规资料检查情况，展示优秀教案、作业等资料，使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广；继续加强随堂听课，“预约课”、“常态课”和“推门课”相结合，积极参加各学科
6、备课研讨会、毕业年级质量分析会等活动。要上好开学课，开学天学校领导要走进课堂，认真听课、评课，为新学期工作带好头；继续抓好作业的布置与批改工作，减轻学生课业负担；人人撰写学习笔记，45岁以上的教师不少于5000字，45岁以下的教师不少于8000字。学习内容可以是师德等相关文件，也可以是课程标准等学习资料，提倡写心得体会和学习收获；深化学习习惯的养成；用好“两册”，即教师专业成长手册和小学生素质发展评价手册，期末评选优秀教师专业成长手册。本学期，教导处将加大对备课、作业布置及批改、教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，及时反馈与交流，落实“八个精心”，为暑期的教学资料晾晒做好准备。三、抓实
7、校本研训，提高教学质量抓实校本教研。教研组要制定切实可行的校本教研计划和学科课程纲要，采取四定措施，抓好周三的常规教研。校本教研实行组长负责制，组长认真组织，提前安排，严格考勤，详实记录。教研组每人安排一次中心发言，组长和青年教师至少两次，提倡二次备课，二次执教。继续实行周五上午教研活动和单元研究课上报制度和网站公示制度。评选优秀校本教研计划和课程纲要。开展校本培训。抓好校内各项培训交流，采取讲座、讨论、交流等多种形式，给每位教师展示才能和互相学习、合作的机会。积极组织参加上级各项培训与学习，保证培训效果。积极争取教师外出学习的机会，并进一步完善外出学习的“三个一”制度，即：面向学校或教研组进
8、行一次汇报，二是上一节汇报课或模拟课堂。积极邀请专家来学校作报告。0.开展全员大练基本功。本学期，学校将以市、区基本功比赛为契机，大练基本功，要求人人参与，人人达标测试，内容有教学基本理论、教学基本素养、教学实施能力等。主要通过说课、答辩、演讲、作文、实验操作、教学设计、多媒体演示等形式进行考核。3月底举行全员参与的课标和教材教法考试和校级基本功比赛，择优推荐参加区基本功比赛。学校将制订新一轮教师培训计划，进一步明确人才培养目标，优化培训方式，整合优质资源，提升教师队伍整体素质。四、创建教学模式，提高教学质量1.转变教学观念。依据省、市教科院近五年的研究重点“基于学生核心素养发展的基础教育课程
9、与教学改革研究”，要求各学科教师要切实转变教学观念，立足于“核心素养”和“德育”的课程教学，认真思考：学习的本质是什么？即本学科的思想方法、学习方法、思维品质是什么等。教师要深刻领会课标内涵和学科核心素养的精髓，从课标中梳理出本学科的核心素养和各学段核心教学目标。教导处下发学习资料，组长组织好学习，深入开展研究。扎实开展“东门好课堂”系列活动。在上学期的基础上，借鉴各校经验，边实践边完善新课程理念下的“东门好课堂”“师生双向互动”教学模式，做好“东门好课堂”模式解读，明晰学校的课堂教学理念、课堂教学要素、课堂教学策略，构建最优化的生本高效课堂，力促每一位学生堂堂课都能有发展。5月份开展“东门好
10、课堂”展示交流活动。3.抓好毕业年级质量抽测和综合学科技能检测。本学期，将对五年级语文、数学、英语学科进行教学质量抽测和综合学科技能检测，主要措施：开好三个会：一是五年级全体任课教师会，二是部分学生会，三是家长会，通过各种会议，明确学校具体要求，鼓舞师生、家长士气。业务领导每天一巡视，包级领导深入教研组了解、指导工作；深入教师一起钻研教材，研究教法；走进学生，了解学情，分析现状，力争取得优异成绩。实行以老带新，资源共享。经验丰富的老师要带好青年教师，青年教师要虚心好学，教研组内好的教案、习题等要资源共享。所有任课教师要有一荣俱荣的大局观念。搞好学区摸底模拟检测，做好质量分析，做到心中有数。加强
11、学区制建设，搞好联片教研。发挥学区主体校的辐射引领作用，开展丰富多彩的师生教育教学活动，包括班主任培训学习、听课评课、联片教研、模拟检测、共同阅卷、“六一”联欢、诵读比赛等，加强校际间的沟通和交流，资源共享。五、丰富教育活动，提高学生素质抓好德育教育。以创建“全国青少年普法教育示范区”和“零犯罪”学校为契机，开展丰富多彩的法制教育活动。继续用好原来的黑板报、班级版面、楼廊版面，进一步发挥电子屏幕、校园文化长廊和宣传橱窗、校史馆等校内阵地的宣传作用和博物馆、派出所、社区等校外德育阵地的作用，不断增强德育工作成效。实施阳光读书工程。我校是全国国学经典联盟学校，本学期，将继续结合中华传统文化进校园和
12、经典联盟交流的契机，积极实施“阳光读书”工程，在师生中开展形式多样的经典诵读活动。学生除了分年级背诵规定的诵读篇目，要求一至五年级都把论语作为重点诵读篇目。班主任制定论语诵读计划，规定诵读数量，每周四晨读时间诵读论语和经典内容，将论语的背诵作为家庭作业，开展亲子诵读活动，在家长协助下每天背诵1-2则。教导处制作论语诵读达级表，由班主任负责考核，教导处抽查。举行论语及经典诵读展示活动，评选班级和校级论语诵读小名士等。世界读书日前夕举行诵读比赛。要求教师会唱大同歌、抄写研读背诵论语孟子中庸等经典篇目，结合“三八”妇女节等重大节日开展经典诵读活动。设置自主选课日。将自主选课日和每周四下午的学校社团活
13、动紧密结合起来，充分发挥教师、家长和社会人士的优势，拓展社团项目，丰富社团内容，创新方法和形式，为学生的自主选课提供丰富的资源。南校区三年级400多名学生社团活动时间人人选课。利用“六一”时间进行艺术展演，在此基础上，保证我校上报艺术节目的入选数量和质量。开展阳光体育活动。在开足上好体育课，做好“两操”的基础上，充分利用“阳光体育大课间”和自主活动时间，开展丰富多彩的体育活动。召开学校春季运动会；加强学校体育运动队的训练，在城区运动会上争取好成绩；开好足球课，普及足球课程，加强学校足球队的训练，力争在“市长杯”比赛中能获得满意成绩。在积极训练的基础上,组织学生参加中小学生篮球比赛、乒乓球比赛、棋类比赛等，力争取得优异成绩。继续搞好学生征文比赛、期末学科竞赛等常规竞赛外，结合学校实际和新的要求，创新竞赛活动的形式和方法，倡导各教研组开展形式多样、学生喜爱的活动，丰富校园生活，建设活力校园，促进学生全面发展。做好学校卫生和传染病防控工作。教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，继续加强青春期教育、人口国情教育、健康教育和国防教育；认真做好饮食卫生和传染病防控工作；广泛开展爱滋病和毒品预防教育。新学期，让我们撸起袖子加油干，兢兢业业做工作，勤勤恳恳育新人，用爱心、耐心、恒心浇灌出学生美丽的心灵之花，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩！
