五年级语文各单元检测

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1、第一单元一、 字词宝库(共24分)1、看拼音写词语。(10分)l mo k su mo dn x n ln sh w g( ) ( ) ( )( )( )b kai ji kai di mn tu qiao ch ygon xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“”选择正确的读音。(6分)掠(l l)过 啄(zhu zhu)食 愣(ln nn)住雏(c ch)鹰 僧( sen sen)人 蹦(bn bn)跳3、写出四个描写人说话时神态的成语。(4分)例:眉飞色舞_ _ _ _4、写出四个含有比喻的词语。4分例:血流如注_ _ _ _二、 语句长廊(共15分)1、将下列句子用最简短的

2、方式表达出来,主要意思不变。(4分)1)、被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。_2)、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。_2、病句诊断。(请你用修改符号修改下列病句)4分1)、从他的身上,我看到了许多同学的文明形象。2)、他在热情的掌声中登上了领奖台。3、你还记得吗?(7分)1)、迎客松姿态优美,枝干遒劲,_,_,_。2)、海内存知己,_。3)、_,小人之交酒肉亲。4)、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句_。三、(每小题1分,共7分)给下列词语中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里.直:1 公正的,正义的 2 直爽 3 跟地面垂直的心直口快( ) 理

3、直气壮( ) 直升飞机( )通:1 有路达到 2 连接 3 传达 4 指精通某一方面的人万事通( ) 沟通( ) 通报( ) 四通八达( )四、判断(每小题1分,共5分)1.安徒生童话中海的女儿所描写的小人鱼最后变成了人。( )2.乌衣巷、竹枝词、南溪都是刘禹锡写的。 ( )3.神秘的纸讲述的是老师给了学生神秘的纸后,学生的字就写得漂亮了。 ( )4.千里送鹅毛礼重情义轻。 ( )5.妈妈喜欢吃鱼头是一篇爱幼的文章。 ( )五、片段欣赏(共24分)(一)、珍珠鸟片断赏析(17分)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋子里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞

4、得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点一点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。我用手一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号。3分2、_,小人之交酒肉亲。1分3、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句2分,。4、“它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点一点挨近

5、,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。”读了这句话,我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动,以及由这样的心里而引发的行动:小鸟起先怕我_,所以_;接着它敢挨近的原因是_;然后它的_更大了,做出的一系列动作是_、_、_、_、_;9分5、从这个片段中,你读出了什么?请用一个两个字的词来概括。_2分(二)、快乐阅读 (7分)一幅油画这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后

6、面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起一句古诗:“_ ,_ 。”1.第一段话是围绕“_”这句话来写的。2分2.第二段先写了门前的景物,又写了房子 _的景物,再写房子_的景物,最后写了房子_的景物。是按_顺序写的。3分3.把第三段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象。2分六、小小作家(共25分)同学们,这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动,你一定读了几本好书,请选择其中一本,介绍一下书中的故事或人物,并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想,用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚,可要注意书信

7、的格式第二单元一、 字词宝库(共24分)1、看拼音写词语。(10分)l mo k su mo dn x n ln sh w g( ) ( ) ( )( )( )b kai ji kai di mn tu qiao ch ygon xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“”选择正确的读音。(6分)掠(l l)过 啄(zhu zhu)食 愣(ln nn)住雏(c ch)鹰 僧( sen sen)人 蹦(bn bn)跳3、写出四个描写人说话时神态的成语。(4分)例:眉飞色舞_ _ _ _4、写出四个含有比喻的词语。4分例:血流如注_ _ _ _二、 语句长廊(共15分)1、将下列句子用最

8、简短的方式表达出来,主要意思不变。(4分)1)、被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。_2)、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。_2、病句诊断。(请你用修改符号修改下列病句)4分1)、从他的身上,我看到了许多同学的文明形象。2)、他在热情的掌声中登上了领奖台。3、你还记得吗?(7分)1)、迎客松姿态优美,枝干遒劲,_,_,_。2)、海内存知己,_。3)、_,小人之交酒肉亲。4)、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句_。三、(每小题1分,共7分)给下列词语中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里.直:1 公正的,正义的 2 直爽 3 跟地面垂直的心直口快(

9、) 理直气壮( ) 直升飞机( )通:1 有路达到 2 连接 3 传达 4 指精通某一方面的人万事通( ) 沟通( ) 通报( ) 四通八达( )四、判断(每小题1分,共5分)1.安徒生童话中海的女儿所描写的小人鱼最后变成了人。( )2.乌衣巷、竹枝词、南溪都是刘禹锡写的。 ( )3.神秘的纸讲述的是老师给了学生神秘的纸后,学生的字就写得漂亮了。 ( )4.千里送鹅毛礼重情义轻。 ( )5.妈妈喜欢吃鱼头是一篇爱幼的文章。 ( )五、片段欣赏(共24分)(一)、珍珠鸟片断赏析(17分)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋子里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把

10、灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点一点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。我用手一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号。3分2、_,小人之交酒肉亲。1分3、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句2分,。4、“它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点一

11、点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。”读了这句话,我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动,以及由这样的心里而引发的行动:小鸟起先怕我_,所以_;接着它敢挨近的原因是_;然后它的_更大了,做出的一系列动作是_、_、_、_、_;9分5、从这个片段中,你读出了什么?请用一个两个字的词来概括。_2分(二)、快乐阅读 (7分)一幅油画这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起一句古诗:“_ ,_ 。”1.第一段话是围绕“_”这句话来写的。2分2.第二段先写了

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