《江苏省盐城市响水中学2015-2016学年高一语文上学期10月月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市响水中学2015-2016学年高一语文上学期10月月考试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省响水中学2015年秋学期高一年级学情分析考试语文试题（本试卷满分160分，考试时间150分钟）一、基础知识（15分）1.下列词语中加点的字，读音有错的一组是（ ）（3分）A.百舸争流（k） 慰藉（j） 渗透（cn） 摇曳（y）B.善假于物（ji） 静谧（m） 颓圮（p） 旋律（xun）C.不屈不挠（no） 烙印（lo） 逃遁（dn） 缱绻（qun） D.命途多舛（chun） 夙愿（s） 悲怆（chung） 炫耀（xun）2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）（3分）A.问沧茫大地，谁主沉浮？B.绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。C.像我一样地，默默彳亍着，冷漠，凄清，又愁怅。 D.
2、我如果爱你，绝不学攀援的凌宵花。3对下列句子中加点词解释没有错误的一组是（ ）（3分）是故圣益圣 益：更加 今其知乃反不能及 乃:于是 积土成山，风雨兴焉 焉:于此 而绝江河 绝:横渡 士大夫之族 族:类 六艺经传皆通习之 传:流传 吾师道也 师:以为师 夫庸知其年之先后生于吾乎 庸：岂，难道A B C. D. 4下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A生乎吾前 其皆出于此乎B蚓无爪牙之利 句读之不知，惑之不解C师不必贤于弟子 六艺经传皆通习之，不拘于时D非能水也，而绝江河 取之于蓝，而青于蓝5下列各句中没有通假字的一组是（ ）（3分）A虽有槁暴，不复挺者B非能水也，而
3、绝江河C师者，所以传道受业解惑也D句读之不知，惑之不解二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成610题。伍子胥者，楚人也，名员。员父曰伍奢，员兄曰伍尚。其先曰伍举，以直谏事楚庄王，有显，故其后世有名于楚。楚平王有太子名曰建，使伍奢为太傅，费无忌为少傅。平王使无忌为太子取妇于秦，秦女好，无忌驰归报平王曰：“秦女绝美，王可自取，而更为太子取妇。”平王遂自取秦女而绝爱幸之，生子轸，更为太子取妇。无忌既以秦女自媚于平王，乃因谗太子建。平王稍益疏建，使建守城父，备边兵。无忌又日夜言太子短于王曰：“太子以秦女之故，不能无怨望，且欲入为乱矣。”平王乃召其太傅伍奢考问之。伍奢曰：“王奈何以谗贼小臣疏骨
4、肉之亲乎?”平王怒，囚伍奢，而使城父司马奋扬往杀太子。太子建亡奔宋。无忌言于平王曰：“伍奢有二子，皆贤，不诛且为楚忧。”使人召二子曰：“来，吾生汝父；不来，今杀奢也。”伍尚欲往，员曰：“楚之召我兄弟，非欲以生我父也，恐有脱者后生患，二子到，则父子俱死。何益父之死?不如奔他国，借力以雪父之耻，俱灭，无为也。”伍尚谓曰：“可去矣！汝能报杀父之仇，我将归死。”尚既就执，伍胥遂亡。至昭关，昭关欲执之。追者在后，至江，江上有一渔父乘船，知伍胥之急，乃渡伍胥。伍胥既渡，解其剑曰：“此剑直百金，以与父。”父曰：“楚国之法，得伍胥者赐粟五万石，爵执珪，岂徒百金剑邪!”不受。至于吴，吴王僚方用事，公子光为将。伍
5、胥知公子光有内志，欲杀王而自立，乃进专诸于公子光。五年而楚平王卒，轸竟立为王，是为昭王。公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立，是为吴王阖闾。阖闾既立。乃召伍员以为行人。而与谋国事。四年，吴伐楚，伍员大破楚军于豫章。九年，阖闾悉兴师与唐、蔡伐楚，五战，遂至郢。昭王出亡。伍子胥求昭王，既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后已。（节选自史记伍子胥列传有删改）6对下列句子中加点的词语的解释,，不正确的一项是 （ ）（3分）A秦女好，无忌驰归报平王 好：美丽B无忌既以秦女自媚于平王 媚：讨好C不能无怨望 望：怨恨D鞭之三百，然后已 已：已经7下列句子分别编为四组，全都表现伍子胥“胆识才干”的一组是（ ）
6、（3分）楚之召我兄弟，非欲以生我父也不如奔他国，借力以雪父之耻 此剑直百金，以与父 乃进专诸于公子光 伍员大破楚军于豫 乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百A B C D8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）（3分）A楚平王是个荒淫昏聩的国君，他不顾廉耻，只顾自己享乐，把本是儿媳的秦女据为己有，还听信谗言，杀害忠臣和骨肉，终于给楚国带来灾难。B伍奢是个忠于职守的忠臣，他做太子建的太傅，就坚决维护太子建的利益，敢于当面揭露楚平王的罪恶，即使激怒平王，惹来杀身之祸也在所不惜。C伍子胥是一个有胆识有才干、爱憎分明、敢作敢为的英雄。在关键时刻，他一眼就看出楚王的阴谋，作出正确的抉择；在吴国
7、，他帮助阖闾登上王位，取得他的信任，终于实现了借力报仇的愿望。D江上渔父偶然中救了伍子胥，当伍子胥以百金宝剑相赠时，他嫌少，看不上眼，还说：“如果抓住了伍子胥，可得粟五万石，爵执珪，哪里只是百金剑呢?”因此不肯接受。9翻译下列句子（共9分）（1）王奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎?（3分）_（2）伍奢有二子，皆贤，不诛且为楚忧。（3分）_（3）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（3分）_三、诗歌鉴赏（10分） 10阅读下面的诗歌，然后回答问题。（10分）岁暮归南山孟浩然北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。注 该诗写于四十岁的孟浩
8、然来长安考进士落第之后。北阙：指帝宫。青阳：指春天。（1）从体裁上看，这首诗是 ，孟浩然与 并称为盛唐山水田园诗的代表人物。（2 分）（2）结合全诗，赏析“松月夜窗虚”描绘了什么样的景象？运用了什么表现手法？（分） _ _ _（3）请分析诗人在诗歌中表达的情感。（4 分） _ _ _四、名句名篇默写（10分）11补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）故木受绳则直， 。(荀子劝学) （2）顺风而呼， ，而闻者彰。(荀子劝学) （3）吾尝跂而望矣， 。(荀子劝学) （4） ，善假于物也。(荀子劝学) （5）骐骥一跃，不能十步； ，功在不舍。（师说) （6）生乎吾后， ，吾从而师之。（师说) （7
9、）巫医乐师百工之人， ，今其智乃反不能及。（师说)（8）位卑则足羞， 。（师说)（9）闻道有先后， ，如是而已。（师说)（10） ，风华正茂。(沁园春长沙)五、现代文阅读（一）(19分) 阅读下面的作品，完成1215题。心灵花园梁晓声谁不希望拥有一座小小花园？哪怕是一尺之地呢。若有，当代人定会以木栅围起。那木栅也定会以各人的条件和意愿，摆弄得尽可能美观。都市寸土千金，地价炒得越来越高。也许，今后将更高。拥有一个小小花园的希望，对寻常之辈不啻是一种奢望与梦想。其实，谁都有一座小小花园，谁都是有苗圃之地的，这便是内心世界。人的智力需要开发，人的内心世界也是需要开发的。人和动物的区别，恐怕还在于人有
10、内心世界。心，不过是人的一个重要脏器，而内心世界则是一种特殊的景观，它是由外部世界不断作用于内心而渐渐形成的。我常“侍弄”心灵的苗圃。身已不健，心尤荒芜，又岂能活得好呢？职业的缘故，使我惯对自己和他人的心灵深入研究。结论是：心灵，与人的身体健康同样重要。我的儿子梁爽，小学五年级。这正是一个人的内心世界开始形成的年龄。我也常教他学会如何“侍弄”那小小心灵的苗圃。“侍弄”这个词，用在此处是很勉强的，不那么贴切，意思无非是，人的内心世界如果惰于拂拭，就会浮尘厚积、杂草丛生。这联系到禅家的一桩“公案”：“时时勤拂拭，莫使惹尘埃。”我系俗人，仅能以俗人的观念和方式教子。故我对儿子首先的教诲是人的内心世界
11、，大概最容易招惹尘埃、沾染污垢。心灵的清洁卫生只能是相对的，好比居处的清洁卫生，只能是相对的。倘若根本不“拂拭”，甚至反感别人中肯的批评，则是大不可取，犹如讳疾忌医。一次儿子放学，进屋就说：“爸爸，今天同学的红领巾被老师收去了。”我问为什么。儿子回答：“犯错误了呗！把老师气坏了。”那同学是他好朋友，却有些日子不到家里来玩了。我依稀记得，似乎老师要在他们两者之间选拔一名班干部。我将他召至跟前，推心置腹地问：“跟爸爸说实话，你是不是因此而高兴？”他便诚实地回答：“有点儿。”我说：“你学过一个词，叫幸灾乐祸，你能正确解释这个词吗？红领巾被老师收去了，还算不得什么灾。但是，你心里已有了这种幸灾乐祸的根苗，那么，你哪一天听说他生病了，住院了，甚至生命有危险了，说不定你内心里也会暗暗地高兴。”儿子的目光告诉我，他不相信自己会那样。我又说：“如果你们老师并不打算在你们两个之间选拔一名班干部，你倒未必幸灾乐祸。如果你心里清楚，老师最终选拔的肯定是你，你也未必幸灾乐祸。你之所以如此，是因为他和你被选拔的可能性是相等的，甚至他被选拔的可能性更大些。于是，你才幸灾乐祸，这完全是由嫉妒产
